Republica Bolivariana De Venezuela

Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior

Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez

Núcleo Barquisimeto

Participante:

Deriams Vargas

Ci: 31.771.507

Facilitadora: Gladys Barrios

Sección: #6 RRHH
Dentro de las diferencias entre la universidad Simón Rodríguez y las
universidades autónomas tenemos que esta:

 Es creada por el estado; mientras que la autónoma depende por sí

misma.

 Posee nuevas estructuras académicas y administrativa por otro lado la

autónoma planifica y elige sus propias autoridades, personal docente y
administrativo.

 Su autonomía funciona de acuerdo a las condiciones requeridas por la

experimentación educativa en cambio las autónomas tienen el poder
de manejar sus ingresos y de organizar sus propios patrimonios.

 Por otro lado los institutos politécnicos son instituciones de educación

superior que desarrollan programas teóricos prácticos en el campo de
la ingeniería.

Con respecto a las semejanzas tenemos:

En primer lugar, las universidades tradicionales, privadas y la Simón

Rodríguez tienen una oferta académica bastante amplia. En carreras
profesionales especializadas en distintas áreas.

Por otro lado, buscan ofrecer una educación de calidad dentro de sus
unidades de estudios de posgrados ya que esto las ayuda a ganar
reconocimiento y prestigio frente a otras casas de estudio.
Dentro de las principales características de la simón Rodríguez
tenemos; una institución pública de carácter demográfico pluralista y
participativo, cuyo objetivo fundamental es la formación de
ciudadanos libres con espíritu creativo y con capacidad de
desenvolverse exitosamente en los procesos sociales y económicos del
país.

La base fundamental de su filosofía educativa es el enfoque

androgogico (Educación orientada a personas adultas); al diseño de
los programas educativos donde se conceptualiza al participarte como
responsable de su propio proceso de aprendizaje y se aplica la
educación permanente.

La universidad simón Rodríguez brinda desarrollar experiencias en el

campo de la educación superior, que permiten solucionar tres
problemas esenciales en la problemática integral del desarrollo de la
educación superior de Venezuela, como: la atención de un mayor
número de estudiantes con índices de costos menores, la vinculación
real y desde el inicio de la universidad a la producción y al mercadeo
de trabajo y a la creación de fuentes propias y desarrollables de
ingreso destinado a lograr un alto porcentaje de autofinanciamientos.

Es importante mencionar que la universidad no se limita por

encuadramientos geográficos, ya que en su filosofía, sostiene y
practica el principio de que a de estar presente donde las necesidades
humanas y sociales lo requieren, así como también, se compatibiliza
con el respeto a la actitud personal y responsabiliza al participante en
su aprendizaje para superar sus niveles culturales, científicos y
tecnológicos en función de sus posibilidades Psico-sociales