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Integración Areal II – Clase del 18 de mayo

Espectro electromagnético

La tarea consiste en redactar un informe de unas dos o tres carillas (se los digo para
guiarse a modo de ejemplo). Les adjunto un informe para que les sirva de ejemplo.
Tienen que contar brevemente qué decisiones tomaron para construir el espectrómetro y
cómo les funcionó. Además deben elegir dos de los temas optativos y redactar dentro
del informe una breve explicación de aquello que sí entendieron cuando leyeron esos
dos temas que deben elegir (se espera dos o tres párrafos aproximadamente). Dentro del
informe de ejemplo encontrarán más indicaciones de cómo escribir el informe.

Se espera que cuenten su experiencia construyendo y usando el espectrómetro y también


aquello que sí entendieron del material optativo. Se espera que les resulte placentero
escribir, no hacen falta grandes formalidades pero tengan en cuenta que escribir lleva
muchas horas. empiecen cuanto antes para que el producto final sea bueno.

En resumen: elijan uno de los temas y elaboren un breve informe detallando la


construcción del espectrómetro (agregar fotos), obstáculos que tuvieron, decisión que
tomaron, cuáles espectros les permitió observar y cuáles no, incluir como ejemplo una
descripción de los dos temas que eligieron, finalizar el informe contando cómo
mejorarían la experiencia o qué otras observaciones harían que no hicieron y qué
esperarían observar.

Links:

Es una entrada de un blog de un físico español. Algunas partes son un poco técnicas
pero hay que tomar lo que sí entendemos sobre los espectros de las estrellas. Busquen
un poco más de información.

https://universorayado.naukas.com/2015/11/12/el-codigo-de-barras-de-las-estrellas/

Cómo hacen nuestros ojos para percibir las diferentes frecuencias de la luz.

https://www.iluminet.com/como-registran-la-luz-nuestros-ojos/

Entrada de blog de un físico español. Explica brevemente el funcionamiento de un tubo


fluorescente. Traten de buscar más información sobre el tema.

https://naukas.com/2013/12/10/luces-de-casa-y-de-las-estrellas/

Este es una manual de actividades de astronomía en el que se menciona a todas las


mujeres que colaboraron en su desarrollo. Pueden elegir algunas de las científicas y
buscar un poco más de información para complementar y poder contar brevemente en el
informe cuál fue su aporte.

También les dejo un fragmento de la serie Cosmos. Pueden ver el recorte de video y
buscar más información para complementar.
https://drive.google.com/file/d/1CIzD5FJ-Uj8M-RlpHH1icqIlg_E8PjI-/view?
usp=drive_web&authuser=1

https://drive.google.com/file/d/14ry7jSTVO500CT-jjHybQ6A3Ob_AgsJx/view?
usp=drive_web&authuser=1

Presentación Power Point utilizada en clase

https://docs.google.com/presentation/d/1MQoi6YBqDeUhG9d1bxozcQoAtgTB6u7H1
QhhltdL_HI/edit?usp=sharing

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