Está en la página 1de 4

EVALUACIÓN FINAL DE PERSONAL SOCIAL

APELLIDOS Y NOMBRES: __________________________________


GRADO:_________ FECHA: _____________
Lee detenidamente las preguntas y responde
1. Completa
Los lìmites del Perù son:
Por el Norte:------------------------------------------------------------------------
Por el Sur-----------------------------------------------------------------------------
Por el Este----------------------------------------------------------------------------
Por el Oeste--------------------------------------------------------------------------

2.-Pinta del mismo color las características con la etapa que corresponde.

Se casa y tiene hijos. Asiste al colegio.

Inicia su vida amorosa. Está jubilado.

Estudía una profesión. Gatea y se alimenta de leche.

Le empieza a salir vellos.

NIÑEZ JUVENTUD INFANCIA

ADOLESCENCIA ANCIANIDAD ADULTEZ

PUBERTAD

3 . Segùn el doctor Javier Pulgar Vidal: Tingo Marìa se encuentra en la


regiòn -------------------------------------------------------------a --------------------metros sobre el
nivel del mar.
4.Observa la imagen y registra que problema ambiental crees que este
afectando a la población :explica las causas y plantea una solución:

¿Qué problema ambiental


observas?-----------------------------------------------------------------------------------------------------
------
a. ¿Cuáles serán las causas de este problema?
_____________________________________________________________________
b.¿Qué alternativa de solución propones?
_________________________________________________________

5. Completa los cuadros con las oraciones dadas


 Brindar auxilio a los niños, ancianos y enfermos.
 Realizar simulacros
 Tener a la mano una linterna en caso de que el sismo ocurra de noche.
 Ubicarse en zona de seguridad.
 Estar preparadas para las réplicas después de un terremoto.
 Mantener la calma
 Conocer los lugares más seguros donde protegerse
 Evitar el pánico.
Antes de un sismo Durante un sismo Después de un sismo

___________________ ____________________ _______________________


___________________ ____________________ _______________________
___________________ ____________________ _______________________
___________________ ____________________ _______________________

6. RELACIONA. Une los poderes del Estado con los integrantes y funciones que
correspondan.
a. Jueces.
Poder Ejecutivo b. Presidente de la Republica y Ministros.
c. Congresistas.
Poder Legislativo d. Legisla y promulga las leyes. fiscaliza la función
de las instancias del Estado.
e. Administra justicia entre los ciudadanos y
Poder Judicial ciudadanas.
f. Hace cumplir la Constitución, los tratados y las
leyes. Dirige la política exterior.

7. La comunidad està organizando una faena para limpiar la ribera de los rìos
porque se avecinan las fuertes lluvias: Se relaciona con: A) La democracia
B) El bien común c) Toma de decisiones
8. Ordenan las palabras y encuentran el significado de folklore, escríbelo.
Folklore es expresión cultural de un pueblo; El termino hace

referencia al conjunto de las creencias, prácticas y costumbres que

son tradicionales de un pueblo o cultura.


_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
9. Completa las preguntas según el caso planteado.
¿Tengo derecho a ser diferente?
Mi nombre es Mario, soy de Pucallpa y tengo 11 años. Este año nos
hemos mudado a Trujillo por el trabajo de mi padre y he ingresado a un
nuevo colegio. En el salón se burlan de mí porque mi acento es distinto.
Incluso me han puesto el apodo de “Charapa”, lo que me molesta
mucho. Mis papás hablaron con el director, pero él les dijo que solo son
bromas entre niños y que no se le debe dar tanta importancia. Sin
embargo, yo me siento tan triste que ya no quiero ir al colegio.
 ¿Por qué Mario recibe el maltrato de sus compañeros? ¿Cuál de sus
derechos está siendo transgredido?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
 ¿A dónde pueden acudir los papás de Mario para exigir que se respeten
los derechos de su hijo?
__________________________________________________________
10. selecciona los tipos de actividades según corresponde: la pezca; el turismo; la
agricultura; la minería; la ganadería; los profesionales; el comercio y la industria:

actividades primarias actividades secundarias actividades terciarias

También podría gustarte