Anual San Marcos

Práctica dirigida de Habilidad

semana Verbal

25
Habilidad Verbal
Textos discontinuos
Anual San Marcos - 2021
Texto N.º 1 Texto N.º 2

¿CUÁNDO SE DECLARA UNA PANDEMIA? INFLUENCIA DE YOUTUBE EN LOS JÓVENES DEL MUNDO
AL HABLAR DE ENFERMEDADES, NO ES LO MISMO ENDEMIA, EPIDEMIA O PANDEMIA.
ESTAS SON LAS DIFERENCIAS

ENDEMIA Se trata de una enfermedad que se presenta de forma

periódica en alguna región en específico.
Por ejemplo, la malaria.
6 de cada 10 usan 7 de cada 10 El 83 por ciento ve más
CASOS

YouTube para sentirse encuentran su contenido después de

mejor contenido ideal cenar
TIEMPO
Surge cuando hay un aumento muy rápido e inesperado
EPIDEMIA de los contagios en una región y momento determinados. NO PUEDEN VIVIR SIN:
Por ejemplo, el SARS.
100%
CASOS

7 de cada 10 creen 32% admiran a una

TIEMPO que una celebridad celebridad en YouTube
en YouTube también lo
Se trata de una sería en la TV
PANDEMIA epidemia que se vuelve ... y hay un aumento YouTube Netflix Social media
internacional... inesperado de los contagios 67% 51% 48%
alrededor del mundo.
Por ejemplo, % DE USO DE JÓVENES EN YOUTUBE
CASOS

la influenza A (H1N1) ¿POR QUÉ VEN VÍDEOS EN YOUTUBE? DE ACUERDO A LA EDAD

TIEMPO
Además, según los criterios de la OMS, para declarar una pandemia es necesario que:

Los nuevos ... sino por el contacto

contagios no sean entre la gente de una
misma localidad. Para no aburrirse (77%)
causados por el 13-15 16-18 19-21 22-24
Matenerse al tanto de 82 % 83 % 88 % 86 %
contacto con gente que Algo que en el caso shows o youtubers (63%)
fue al lugar donde la del COVID-19, apenas Desestrés (61%)
enfermedad inició... se empieza a ver.
63% probaría un producto aunciado en youtube,
48% si se anuncia en la TV

1. En la infografía se explica, principalmente,
3. El texto trata, medularmente, sobre
A) diferencias entre la malaria, el SARS y la in- A) la plataforma YouTube y la cantidad de
fluenza A (H1N1). usuarios que la utilizan.
B) distinciones y similitudes entre endemia, B) el grado de dependencia que tienen los jó-
epidemia y pandemia. venes con la tecnológica.
C) enfermedades de gran impacto social y C) los tipos de entretenimiento que se en-
económico según la OMS. cuentra en YouTube.
D) condiciones para que una enfermedad sea D) la variada influencia de YouTube en el esti-
calificada como pandemia. lo de vida juvenil.

2. A partir de los datos presentados en la infogra- 4. Según la infografía, determine el valor de ver-
fía, se colige que dad (V o F) de los siguientes enunciados:
I. La autopercepción de los jóvenes estaría
condicionada a lo que ven.
A) el COVID-19 se mitigará evitando viajar al
II. Cerca del 90 % de jóvenes suele acceder a
lugar que lo originó. YouTube por la noche.
B) la malaria tiende a convertirse en una en- III. Netflix es la segunda plataforma más reque-
fermedad pandémica. rida por la juventud.
C) una pandemia por ser imprevista es difícil IV. El 61 % visita el portal para seguir a los you-
de contener. tubers de su preferencia.
D) el SARS no representa ningún tipo de peli-
gro para el mundo. A)
FVVF B)
FVVV C)
VVVF D)
VFFV
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Academia ADUNI Semana 25

5. Resulta incompatible con el texto asumir que C) convendría direccionar su servicio más ha-
cia el plano educativo.
A) los adolescentes representan otra mayoría D) millones de adolescentes no se ajustan a
que prefiere YouTube.
las reglas sociales.
B) los jóvenes prefieren más la publicidad de
YouTube que de la TV.
C) la población encuestada utiliza YouTube 7. Si la mayoría de jóvenes no encontrara su con-
con fines no recreativos. tenido ideal en YouTube, entonces
D) más del 50 % de usuarios encontraron el
contenido de su preferencia. A) con seguridad, la audiencia de Netflix y So-
cial Media descendería.
6. Por el impacto y uso que tiene YouTube en la B) la plataforma no les generaría tanto interés
población juvenil
ni influencia.
C) el portal podría presentar nuevas alternati-
A) muchos buscan ser youtubers para mejo-
rar su economía. vas de distracción.
B) empresas internacionales pretenden com- D) lo buscarían en otros canales virtuales
prar la plataforma. para saciar su adicción.
Texto N.º 3
El comercio ilegal de animales, un cruel mercado en América
El comercio ilegal de vida silvestre, que mueve tanto dinero como el tráfico de drogas o de
armas, sigue creciendo y amenazando la supervivencia de millones de especies, siendo las
aves los animales vivos traficados con mayor frecuencia en Latinoamérica.
El drama de las aves

Brasil Perú Centroamérica

80% de los Especies más afectadas: Especies más afectada:
animales traficados el botón de oro y el la guacamaya roja
son aves periquito aliamarillo
Su población se redujo a
menos de 2000 individuos

Colombia
+10 000 animales se han rescatado
solo en Bogotá en los últimos años

10 %
Otros
60%
Aves
30 %
Reptiles

Top 10:
Países con mayor número de especies
de aves en peligro de extinción
Fuente: WWF
Brasil 170
Indonesia 155
Colombia 126
Perú 121
Ecuador 106
China 94
India 88
Bolivia 54
Después de las aves, los reptiles y
anfibios son las especies animales Venezuela 52
más traficadas ilegalmente R.D. Congo 40
I Conferencia de Alto Nivel de
US$ 23 000 m las Américas sobre el Comercio
mueve el comercio Ilegal de Vida Silvestre
ilegal de vida
silvestre cada año 3 y 4 de octubre de 2019,
en el mundo Lima (Perú)
Fuente: ONG Sociedad para la Conservación de la Vida Silvestre (WCS)

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Anual San Marcos Práctica dirigida de Habilidad Verbal

8. El tema central del texto se enfoca en C) China alberga mayor cantidad de aves en
peligro de extinción, respecto a la India.
A) mostrar las aves exóticas propensas a la D) Brasil tiene la mayor variedad de aves en
extinción en América y Asia.
peligro de extinción.
B) advertir sobre el tráfico ilegal de aves y
otros animales silvestres en América.
C) alarmar acerca de la desaparición de la Texto N.º 4
fauna silvestre por causas naturales.

D) comparar el comercio de animales con el
Labor realizada (%): Trabajo infantil.
tráfico de drogas y armas en el mundo. Venta de golosinas 37,29 %
Es toda actividad física
o mental realizada por
Venta de frutas 33,33 % niños y niñas que se
encuentran debajo
9. En el encabezado del gráfico, el vocablo mue- Lustrabotas 15,82 % de la edad mínima
de admisión al
ve connota Venta de comida 4,52 % empleo, que
Venta de productos en el Perú
3,39 % es de
de manufactura
14 años.
A) generar. B) impulsar. Venta de frutas 2,26 %
C) subyacer. D) circular. Venta en los carros 1,69 %
“Jalador” en
0,56 %
una imprenta
10. Son varios países que albergan aves con riesgo Otro 1,13 %
de extinción. Si en cada uno se estableciera Menores que se encuentran acompañados por:
políticas de protección, entonces
Nadie Familiar Madre Padre Otro
49,72 % 24,29 % 22,60 % 2,26 % 1,13 %
A) el mercado negro de animales mermaría La República
sus ganancias.
B) generaría conciencia en los traficantes de
Región de Otras
animales. procedencia (%) regiones
C) tanto el tráfico de armas y el de drogas se Cajamarca 25,98
1,69
verían afectados.
D) se conservaría la variedad de sus especies
dentro de cada hábitat. Lambayeque
1,13

Huánuco
11. Respecto al rescate de animales silvestres en 3,95
Latinoamérica, Lima Junín
3,39 3,39
Huancavelica
A) solo un país necesita con urgencia llevarlo 53,11
Puno
1,13
a cabo este año. Apurímac
Ayacucho
B) Colombia lo practica gracias al dinero del 5,08 1,13

tráfico de drogas.
C) se invierten cuantiosas sumas de dinero en
13. La infografía, medularmente, nos informa sobre
el cuidado y alimentación.
D) hay ciudades que lo impulsan para la pre-
servación de diversas especies. A) el impacto socioeconómico del trabajo in-
fantil en las ciudades.
12. Es incompatible con la información proporcio- B) la naturaleza, procedencia y ocupaciones
nada afirmar que del trabajo infantil.
C) la extrema pobreza que padecen los
A) reptiles y anfibios también son víctimas del
comercio ilegal. infantes desamparados.
B) el tráfico de aves en el Perú afecta a menos D) las características, causas y consecuencias
de un centenar de especies. del trabajo infantil.
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Academia ADUNI Semana 25

14. Respecto a los niños que se ocupan en activi- 15. Sobre la procedencia del trabajo infantil es in-
congruente afirmar que
dades laborales, es convergente sostener que

de ellos resaltan los A) la región de Cajamarca es en porcentaje

menor a Lima.
B) Lambayeque, Puno y Junín tienen el mis-
A) lustrabotas y cantantes. mo porcentaje.
B) jaladores y ambulantes. C) la región de Ayacucho supera en porcenta-
je a Huánuco.
C) vendedores de golosinas.
D) la región de Lima representa el 3,39 % y es
D) jaladores y lustrabotas. igual a Junín.

01 - D 03 - D 05 - C 07 - B 09 - D 11 - D 13 - B 15 - B

4
   02 - C 04 - C 06 - C 08 - B 10 - D 12 - B 14 - C