Mi amigo

La
Naturaleza

Regional cesar
 Municipio: bosconia

Fundación para el desarrollo

Integral
De la comunidad fundic Colombia

Nit: 824006556-1
Nº contrato: 20001412021

Uds: cdi 18 de febrero

Nº cuéntame:2006000032073

Técnica en auxiliar en pedagogía infantil

Noraima Judit forero González

2021
CARTILLA DIRIGIDA A LOS NIÑOS Y NIÑAS
Esta cartilla la elabore para todos los niños y niñas en
especial a los niños del cdi 18 de febrero de Boscionia, ha
sido elaborada con mucho amor y cariño par que todos las
podamos disfrutar.

TABLA DE CONTENIDO
Justificación…………………………………….pag.5
Objetivo general………………………………..pag.6
Exploración…………………………………….pag.7
Cuido y protejo la naturaleza…………………..pag.8
Somos protectores de la naturaleza……………..pág. 9
Aprendo un juego con mi amiga la naturaleza….pag.10
Cuento a mi amiga la naturaleza………………..pag.11
El sol es muy importante………………………..pag.12
Los colores del arcoíris………………………….pag.13
Importancia de mi planeta……………………….pag.14
Que aprendizaje esperamos promover…………..pag.15
 JUSTIFICACIÓN
Cuando los niños y niñas desarrollen correctamente habilidades
sociales pueden construir relaciones positivas, y por lo tanto
interactúan, mejor con los demás las veces para adquirir más
competencias son las empatías y la asertividad, ambos requieren
respeto al ponerlos en prácticas, respeto por uno mismo al defender
los derechos como personas y respeto por los demás, ser asertivo o
empático tienen por qué herir sentimientos o hacer daño a otras
personas.

OBJETIVO GENERAL
Propiciar espacio en el hogar donde se fortalece las habilidades
sociales a través de la evolución de las actividades rectoras y lo
práctico de cuidados

EXPLORACIÓN

Aprendo y juego con mi

amiga la naturaleza
 Cuido y protejo la
naturaleza

El sol es muy
Cuento a mi amigo la importante
naturaleza Los
colores
del
arcoíris

Somos Importancia
protectores de de la
la naturaleza naturaleza

Cuido y protejo la naturaleza

Desarrollo de la actividad
Esta actividad los niños y niñas estarán muy atentos al tema del día,
donde se trabajara con instrumentación sobre la naturaleza, los niños
expresaran lo que conocen de la naturaleza, y por medio de un juego
ellos observaran y aprenderán a distinguir cuales son los cuidados
que se Deben tener con la naturaleza como por ejemplo, no deben
maltratar a los animales, las plantas, los pajaritos y cantando la
canción de mi amiga la naturaleza todos estarán felices.
Juego dirigido
Les hará una ronda donde ellos participarán la ronda la naturaleza es
bella.
Logros: Desarrollo de la habilidad, identifica y reconoce los
animales
Recursos: cambrela, silicona y fomi
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Experiencia de aprendizaje
Tema: somos protectoras de la naturaleza
Organizo a todo los niños y niñas les pediré estar atentos por medio de una
charla les explicare el tema que vamos a tratar, durante el día les comentos
como además proteger la naturaleza les explico que deben tener vínculos
afectivos que ellos establecen, les diré que ellos deben cuidar las plantas, para
que la naturaleza no se muera que debemos regarla que debemos cuidarla
nuestro entorno , seguidamente les entregare la silueta de un paisaje para que
ellos elijan la técnica a realizar les facilitare los materiales necesarios
Plan de aula
Tema: somos protectores de la naturaleza
Logros: identifica fenómenos de la naturaleza desarrolla destreza a través del
reflejo, desarrolla la motricidad fina
Juego libre
Moldeado con plastilina
 LOS CUENTOS¡¡¡¡¡¡
Los cuentos son muy divertidos cuando los leemos los
traslados a ese mundo que viven las personas con sus
aventuras y cuentos para saber que ocurre.
 EXPLORACIÓN
Cuento a mi amiga la naturaleza
Érase una vez hace mucho tiempo existía un plante lleno de colores
y fantasía donde los animales eran muy amigos, los hombres
cuidaban y respetaban la naturaleza plantaban árboles, no
derrochaba agua pero sobre todo amaban a los animales y también
enseñaban a sus hijos a ser lo mismo los animales muy agradecidos
los animales muy agredidos le hacía muchos regalos
Aunque a veces nos portamos muy bien con la naturaleza ella
siempre nos sonríe
Logros: desarrollan la motricidad fina a través del coloreado
Juego libre: me divierto en el parque
Unidad didáctica: anima y colorea sus animales de la naturaleza en
rompecabezas
 FESTIVAL DEL JUEGO
La naturaleza
Qué bueno que existas los juegos con ellos reímos, pasamos
ratos muy alegres y hasta hacemos ronda en la cual
participamos los niños se divierten a través de ronda
asociada a los temas.
 APRENDO UN JUEGO CON MI AMIGO LA
NATURALEZA
Desarrollo de actividad
Invitare a los niños y niñas al sitio destinado para el juego, los
juegos de la naturaleza son aquellos que se realizan en un entorno
natural utilizado para su evaluación y su desarrollo exclusivamente,
elementos como palos, piedras, este tipo de juego ofrecen una
ventaja conectar y conocer mejor la naturaleza ejercicio físico al aire
libre
Actividad: observa láminas de la naturaleza, colorea la silueta de un
animal
Logros: crea un ambiente favorable para continuar conociendo la
naturaleza desarrolla la motricidad fina
Recursos: lamina, crayola, silicona.
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Tema: el sol es muy importante.
Mi amiga la naturaleza.
Propósito: enseñarles a los niños la importancia del sol.
Les explicare a los niños la importancia de este fenómeno, les
mostrare el sol les diré que el sol sale de día, les ensañare un juego
donde todos participan.
Jugando con mí amigo el sol.
Jugando a las escondidas me encontré con mi amiga la luna ella
sabe mis penas por que ella siempre me iluminaba, las noches, es
una nube amplia escondido vi mi rostro.
Sol sol, correr que te cogen, las estrellas en medio de la nube.
 DESARROLLO
Tema: los colores del arcoíris.
Propósito: logre que los niños reconocieran el arcoíris.
Los organizo les muestro a los niños y niñas una lámina referente al
tema de la naturaleza donde ellos observan el arcoíris como parte de
la naturaleza.
Les entrego diversos materiales para que ellos decoren el arcoíris.
Logros: en esta actividad logre que ellos participaran y reconocerán
el arcoíris.
RELACIÓN DE ACUERDO A
LOS TEMAS REALIZADO
Relación con los demás….
Relación consigo mismo….
Relación con el mundo….
Dimensiones
Cognitivo
Matiz
Comunicativa
Socio-afectiva