AREA: COMUNICACIÓN 2°

NOMBRES Y APELLIDOS:……………………………………………………………………………………..

GRADO:……………SECCION:………………….FECHA:…………………………………………

Elaboramos un mensaje creativo

PROPOSITO:
Hoy escribirán un mensaje creativo para tus vecinas,
vecinos o integrantes de tu familia.

 Planificar tu escritura, considerando para qué y para quiénes

escribes.
 Escribir nuestro mensaje creativo para nuestros vecinos y
familiares.
 Revisar tu escritura con ayuda de un familiar y mejorarla para que
se entienda y comunique lo que quieres decir.

RESPONDE oralmente:

¿Qué voy a ¿Quién o quiénes

escribir? leerán lo que
escribiré?
¿Para qué voy a
escribir? ¿Cómo lo haré?

LEEMOS algunos mensajes:

Juan escribió un mensaje para las vecinas y los vecinos de su localidad, y con ayuda de
su familia les envió por mensaje de celular:

Todos somos parte de la solución

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 AREA: COMUNICACIÓN 2°

NOMBRES Y APELLIDOS:…………………………………… ……………………………………………………….

GRADO:………………….SECCION:………………………………….FECHA.:……………………………….
Reunió a su familia para comunicar el siguiente mensaje:

Querida familia, hemos tenidos muchos problemas. Es hora

de cambiar nuestras actitudes. Les propongo lo siguiente:
✔ Tiremos al tacho de basura los desperdicios de la cocina,
así evitaremos que el lavadero se atore.
✔ Tengamos cuidado a la hora de usar
los baños y dejemos los papeles donde corresponden.
¡Nosotras y nosotros sí podemos!

COMPLETA la tabla en tu cuaderno:

Mensaje de Juan Mensaje de Valeria

¿A quién va dirigido?
¿Qué ideas comunica
con su mensaje?
¿Para qué se escribió?

Ahora, pensemos en el mensaje para contribuir en la solución del problema que

identificaste en tu familia o localidad. ¡Manos a la obra!
El mensaje que voy a escribir...
¿A quién o quiénes vas
a dirigir tu mensaje?
¿Qué ideas quieres
comunicar?
¿Qué quieres proponer
para prevenir las situaciones
problemáticas?

Toda acción que contribuya a solucionar

problemas en la familia y comunidad permite
construir un Perú para todas y todos.

Todos somos parte de la solución

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 AREA: COMUNICACIÓN 2°
APELLIDOS Y NOMBREA:…………………………………………………………………………………………..
GRADO:……………………SECCION:……………………………..FECHA:………………………………………..
Escribe el primer borrador del mensaje.

EVIDENCIA DEL DÍA:

Con ayuda de tus padres

eScribe un mensaje creativo
para tus vecinas, vecinos o
integrantes de tu familia.
Recuerda que puedes revisar
lo que escribiste con ayuda de
un familiar. La siguiente ficha
te ayudará:

REVISA TU LOGRO:
SEÑALA con tu dedo según tus logros:

Características o criterios para lograr la meta: Lo logré Lo estoy Necesito

intentando apoyo
1. Planifiqué mi escritura, considerando
para qué y para quiénes escribes
2. Escribí nuestro mensaje creativo para
nuestros vecinos y familiares.
3. Revisé mi escritura con ayuda de un
familiar y mejorarla para que se entienda
y comunique lo que quieres decir.

Todos somos parte de la solución

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