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Los padres de Familia hacen ver a los niños el programa de aprendo en casa.
Hoy trabajaremos la vocal “i” minúscula
Los niños observan el video de la vocal “ i ” que la docente enviara.
Los niños deben ampliar su y repetir las palabras luego de ver el video.
Los niños observan el video de cómo realizar el trazo correcto de la vocal e minúscula.
Los niños realizan la actividad de punzado (PUNZON Y TABLERO DE PUNZAR) en la
vocal “e” en el cuadernillo de comunicación. (Se les enviara foto de referencia)
Los niños realizan el trazo de la vocal “e” en el cuaderno de trazos, en esta ocasión y
para el tema de vocales si los niños no pueden realizar el trazo solos ustedes pueden
realizar el trazo en todas las filas con lápiz y él lo puede repasar con plumones delgados
o color.
Los niños realizan las fichas de la vocal “ i ” minúscula que enviará la profesora.
Los niños trabajaran una ficha del cuadernillo de matemática realizando el puntillismo
en una imagen) se les enviará foto de referencia.
Enviar las fotografías como evidencia.
Hoy se les envía trazo para el cuaderno.
Actividad 1. Fotografía del punzado de la vocal i en el cuadernillo.
Actividad 2. Fotografía de las fichas de la vocal i.
Actividad 3. Fotografía del trazo de la vocal “e” en el cuaderno.
¿Cómo lo haremos?
Bienvenida.
Lista de asistencia
Dialogo con el niño sobre las palabras que inician con la vocal i.
Dialogo con el niño sobre el trazo correcto de la vocal i minúscula.
Envío de Evidencias.