SITUACIÓN SIGNIFICATIVA 9NA EXPERIENCIA DE

APRENDIZAJE
Fecha: Del 15 de noviembre al 17 de diciembre
Periodo de ejecución: Cinco semanas

1° - 2°
Asumimos compromisos ante los desafíos del bicentenario
Los estudiantes de 1° y 2° de la I.E. N° 80825 “Virgen del Carmen” del distrito de
Poroto, consideran que el Perú tiene grandes retos y desafíos entre ellos ejercer
plenamente nuestros derechos y cumplir con nuestros deberes. Así mismo tenemos
retos relacionados con los ejes del bicentenario, como, por ejemplo, promover una
ciudadanía comprometida y cuidar nuestro espacio de vida de las consecuencias del
efecto invernadero, la modernización de nuestro distrito. Frente a esto, nos
preguntamos: ¿Cómo podemos comprometernos para consolidar nuestros sueños
del Perú que anhelamos?

Producto: Compromisos, presentados en un acta, que nos permitan

construir el país que anhelamos teniendo en cuenta los ejes del
bicentenario.

3° - 4°
Nuestro bicentenario nos desafía a promover acciones
responsables para valorar y conservar nuestro
patrimonio natural
Los estudiantes de 3° y 4° de la I.E. N° 80825 “Virgen del Carmen” del Distrito de
Poroto, consideran que nuestro país se caracteriza por poseer una gran riqueza
natural, al igual que nuestro distrito. Sin embargo, debemos preguntarnos si estamos
valorando el patrimonio natural de nuestra localidad y el país, como, por ejemplo,
nuestra Amazonía, que constituye uno de los pulmones más grandes del planeta y
alberga ecorregiones importantes, la contaminación del río Moche que afecta la
agricultura de nuestro distrito. Debemos tener en cuenta, asimismo, que el suelo de
estos espacios naturales está siendo contaminado y deteriorado por actividades como
la minería ilegal y la tala de árboles. Ante ello, surge la siguiente pregunta: ¿Qué
compromisos y acciones asumirías para valorar y conservar el patrimonio natural de
tu comunidad?

Producto: Video para la difusión del patrimonio natural de la comunidad,

con el que se manifiesta la necesidad de valorarlo y conservarlo
mediante compromisos y acciones personales y familiares.
 5°
Peruanas y peruanos, nos comprometemos en la construcción
de una sociedad más segura
Los estudiantes de 5° del nivel secundaria de la I.E. N° 80825 “Virgen del Carmen” del
Distrito de Poroto, reconocen que al cumplir nuestro bicentenario, los peruanos y
peruanas hemos alcanzado diversos logros, como el reconocimiento de derechos y de
nuestra gastronomía, el fortalecimiento de las habilidades de emprendimiento, entre
otros. Sin embargo, ante el problema de la inseguridad ciudadana, tenemos el desafío
de encontrar mejores respuestas a esta realidad que afecta a nuestras familias y al
país. Esto demanda acciones desde el Estado y la sociedad civil para la gestión y
previsión de la seguridad que nos permitan vivir en espacios confiables, a fin de
construir una sociedad cada vez más segura, inclusiva y orientada al bien común. En
nuestra perspectiva de estudiantes que está por concluir la secundaria, y próximos a
asumir mayores responsabilidades ciudadanas, ¿cómo podemos promover la mejora
de la seguridad ciudadana en nuestra familia, comunidad y en el país que queremos?

Producto: Spot publicitario de un plan de acción de seguridad ciudadana

para su comunidad.