TEMA TÍTULO (coloca uno ) GÉNERO ESPECIE

TIPO DE NARRADOR (Protagonista, testigo u omnisciente) ESTILO DE NARRACION ( directo o indirecto)

PERSONAJE PRINCIPAL

SECUNDARIO
ELEMENTOS

LUGAR
AMBIENTE

TIEMPO

ESTRUCTURA
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INICIO
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NUDO/TRAMA (Menciona los aspectos puntuales de los hechos que desarrolla el argumento del poema)
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DESENLACE
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Mensaje que va a extraer en base al contenido del relato.
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Personaje con el cual te identificas y ¿Por qué?
EL NARRADOR. Es la persona que el autor inventa para relatar la historia. Por ello se ubica en
distintas perspectivas.

 Narrador protagonista. Es cuando la historia se presenta como experiencia personal. Por

ello emplea las forma gramatical “yo”, es decir primera persona.
 Narrador testigo. Narra los sucesos que le ocurrieron a otros personajes y en los cuales él
estuvo presente, pero no tuvo mayor participación de los hechos. Suele narrarse en
primera persona del plural “nosotros” y alternar con la primera del singular “yo”.
 Narrador omnisciente. No está presente en la trama de los hechos. Relata desde afuera.
Elige la tercera persona “él” o ”ellos” .

MARCO CONTEXTUAL (ELEMENTOS) HECHOS (ESTRUCTURA)

1. Lugar. 1. Inicio.

¿Dónde ocurrieron los hechos? ¿Cuál es el primer hecho?

En un pueblecito de calles estrechas

Un labrador que volvía con su buey por unas calles estrechas
2. Tiempo. gritó “ Apúrese por favor”
¿Cuándo ocurren los hechos?
2. Trama. ( En guiones)
Un día en el que el labrador volvía ¿Cómo se suceden los hechos? En forma concreta y precisa.

3. Personajes.  Un pueblo con calles estrechas.

¿Quiénes participan en los hechos?
 Dos hombres hablando en la calle.
 Un labrador transitando.
Principal:  Un accidente con el buey.
 El labrador.  Un conflicto por el atropello.
 Los hombres ricos  Una acusación ante el alcalde.
 Un alcalde dando una lección a los ricachones.
Secundarios:

 El alcalde. 3. Nudo.

¿Cuál es el hecho que da origen a toda la historia?

Descripción del personaje o
personajes centrales en base a sus Al labrador no le dio tiempo de parar al buey, y el animal, al
actitudes,
pasar empujo a los dos hombres y los tiró al suelo.
 El labrador: Humilde, trabajador.
4. Desenlace.
 Los hombres ricos: Orgullosos y abusivos.
 El alcalde: Justo y listo. ¿Cómo termina la historia?
Cuando el alcalde determina que los ricachones le paguen al labrador
diez monedas de plata por haberlo acusado injustamente.

1.- Mensaje que se va a extraer en base al contenido del relato.

Que no por hecho de que un hombre sea humilde, vamos a aprovecharnos de nuestra
condición económica superior para difamar y tratar de perjudicarlo, ante las autoridades.

2.- ¿Con qué personajes te identificas y por qué?

Con el alcalde porque actuó con astucia y justicia, evitando que se acuse injustamente al
labrador por ser humilde y pobre
1. ¿El yo narrador en qué circunstancias encuentra al perro? Explica.
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2. ¿Qué es lo que critica el yo poético narrador en la segunda estrofa? Esta tú de acuerdo con la actitud de
estas personas. Sustenta por qué sí o no.
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3. ¿Cuál es la actitud inicial del perro cuando se le acerca el callejero? Sustenta el porqué de esa actitud.
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4. ¿Qué quiere decir el yo narrador que el rabo del perro es un abanico de palabras?
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5. ¿A qué se refiere cuando el yo poético narrador manifiesta que él es callejero y que al él le tiraron piedras
y le dejaron coja el alma?
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6. “Entre basuras de tierra tengo mi pan y mi almohada” ¿Qué expresa el yo poético en estos
versos?
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7. ¿Cuál es la relación que se establece entre el callejero y el perro y como es la convivencia entre ambos a
partir de ese instante?
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8. ¿A qué se refiere el yo poético narrador cuando expresa “…era joven y era viejo el perro por más que
yo lo cuidaba, el tiempo malo pasado lo dejó medio sin alma”?
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9. ¿Qué representa San Roque en la muerte del perro? Y ¿Cuál sería su destino después de su muerte?

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10. ¿Te gusto el poema del perro? Sustenta tu posición que aspecto te gusto o que no.
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11. Tienes tú una mascota, descríbelo y relata brevemente como llegó a tu vida y que representa para ti
ese animalito, además relata un hecho anecdótico que hayas pasado con él. Ten en cuenta los
criterios de evaluación. Y SI NO TIENES. Busca información de alguien que si tiene, vecina, tío,
madrina, etc. para que puedas hacer tu relato.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Signos de puntuación 1 Adecuado uso de los márgenes 1
Signos de tildación 1 Unidad temática 1
Uso de conectores (resaltar) 2 Coherencia 1
Adecuado uso de las letras mayúsculas 1 Excelente Caligrafía 2

Coloca un título

Mi __________________________ se llama ________________________, si tengo que describirlo podría decir que

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________en cuanto a su carácter podría decir que es
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Este animalito llegó a mi vida cuando

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Mi _______________________ representa para mí

___________________________________________________________________________
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Un hecho anecdótico que me gustaría contar es cuando

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Finalmente mi recomendación para toda persona que tiene una mascota, este debe
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____________________________________ porque ellos también
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EL PERRO COJO
Con una pata colgando,
despojo de una pedrada,
pasó el perro por mi lado,
un perro de pobre casta.
Uno de esos callejeros,
pobres de sangre y estampa.
Nacen en cualquier rincón,
de perras tristes y flacas,
destinados a comer
basuras de plaza en plaza.
Cuando pequeños, qué finos
y ágiles son en la infancia,
baloncitos de peluche,
tibios borlones de lana,
los miman, los acurrucan,
los sacan al sol, les cantan.
Cuando mayores, al tiempo
que ven que se fue la gracia,
los dejan a su ventura,
mendigos de casa en casa,
sus hambres por los rincones
y su sed sobre las charcas.
Qué tristes ojos que tienen,
que recóndita mirada
como si en ella pusieran
su dolor a media asta.
Y se mueren de tristeza
a la sombra de una tapia,
si es que un lazo no les da
una muerte anticipada.
Yo le llamo: psss, psss, psss.
Todo orejas asustadas,
todo hociquito curioso,
todo sed, hambre y nostalgia,
el perro escucha mi voz,
olfatea mis palabras
como esperando o temiendo
pan, caricias... o pedradas,
.
Comprensión lectora de un poema.
PROFESORA: GLORIA METILDE MENDOZA CONDORI
no en vano lleva marcado
un mal recuerdo en su pata.
Lo vuelvo a llamar: psss, psss.
Dócil a medias avanza
moviendo el rabo con miedo
y las orejitas gachas.
Chasco los dedos; le digo:
"ven aquí, no te hago nada,
vamos, vamos, ven aquí".
Y adiós la desconfianza.
Que ya se tiende a mis pies,
a tiernos aullidos habla,
ladra para hablar más fuerte,
salta, gira; gira, salta;
llora, ríe; ríe, llora;
lengua, orejas, ojos, patas
y el rabo es un incansable
abanico de palabras.
Es su alegría tan grande
que más que hablarme, me canta.
"¿Qué piedra te dejó cojo?
Sí, sí, sí, malhaya".
El perro me entiende; sabe
que maldigo la pedrada,
aquella pedrada dura
que le destrozó la pata
y él, con el rabo, me dice
que me agradece la lástima.
"Pero tú no te preocupes,
ya no ha de faltarte nada.
Yo también soy callejero,
aunque de distintas plazas
y a patita coja y triste
voy de jornada en jornada.
Las piedras que me tiraron
me dejaron coja el alma.
Entre basuras de tierra
tengo mi pan y mi almohada.
Vamos, pues, perrito mío,
vamos, anda que te anda,
con nuestra cojera a cuestas,
con nuestra tristeza en andas,
yo por mis calles oscuras,
tú por tus calles calladas,
tú la pedrada en el cuerpo,
yo la pedrada en el alma
y cuando mueras, amigo,
yo te enterraré en mi casa
bajo un letrero: «aquí yace
un amigo de mi infancia».
Y en el cielo de los perros,
pan tierno y carne mechada,
te regalará San Roque
una muleta de plata
Compañeros, si los hay,
amigos donde los haya,
mi perro y yo por la vida:
pan pobre, rica compaña.
Era joven y era viejo;
por más que yo lo cuidaba,
el tiempo malo pasado
lo dejó medio sin alma.
Y fueron muchas las hambres,
mucho peso en sus tres patas
y una mañana, en el huerto,
debajo de mi ventana,
lo encontré tendido, frío,
como una piedra mojada,
un duro musgo de pelo,
con el rocío brillaba.
Ya estaba mi pobre perro
muerto de las cuatro patas.
Hacia el cielo de los perros
se fue, anda que te anda,
las orejas de relente
y el hociquillo de escarcha.
Portero y dueño del cielo
San Roque en la puerta estaba:
ortopédico de mimos,
cirujano de palabras,
bien surtido de intercambios
con que curar viejas taras.
"Para ti... un rabo de oro;
para ti... un ojo de ámbar;
tú... tus orejas de nieve;
tú... tus colmillos de escarcha.
Y tú, -mi perro reía-,
tú... tu muleta de plata".
Ahora ya sé por qué está
la noche agujereada:
¿Estrellas... luceros...? No,
es mi perro cuando anda...
con la muleta va haciendo
agujeritos de plata.