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ACTIVIDAD 6: ACTORES E INSTANCIAS INTERNACIONALES QUE INCIDEN EN

LA FORMULACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS

DOCENTE:

EDUAR DAVID MOSQUERA PORRAS

PRESENTADO POR:

YENIFER MARCELA LEAL RADA

ANA SAUDY HERNANDEZ TAPIERO

YEIMI JOHANA MELO BELLO

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA UNICLARETIANA

TEORÍAS DEL ESTADO Y POLÍTICAS PÚBLICAS

TRABAJO SOCIAL

SEMESTRE II

AÑO 2021
INTRODUCCIÓN

Las políticas públicas tienen como objetivo la toma de decisiones y acciones que lleva a cabo

un gobierno para solucionar los problemas que se consideran prioritarios en la sociedad, en

sintaxis es la respuesta al sistema político administrativo a una situación de la realidad social

considerada políticamente como inaceptable que hay que cambiar y mejorar, respondiendo

así a la demanda social de los ciudadanos, en pro del mejoramiento d su calidad de vida y la

promoción de sus derechos como ciudadano.


Matriz Analítica

Fortalezas: Debilidades:

 Las fortalezas que  los aspectos a resaltar fueron

destacó la compañía baja competitividad

sobre el país fueron la  falta de coordinación

Gobierno estabilidad de institucional,

Nacional crecimiento en términos  baja adopción de tecnologías

regionales, la reducción  baja transparencia, En términos

(Máxima extrema de la pobreza, la de competitividad.

organización reducción de la violencia

social de y la estabilidad socio-

superioridad política. Según el

sobre un reporte, la reducción

territorio tanto de pobreza como de

formado por violencia en el país han

diversos permitido generar un

actores, ecosistema de mayor

instituciones desarrollo, ha mejorado

con diferentes la calidad de vida de los

funciones.) habitantes y ha llevado a

que cada vez llegue más

capital al territorio

nacional.
Oportunidades: Amenazas:

 se centraron en cuatro  la brecha fiscal

ejes: mejoras en  la migración

institucionalidad por el  la evasión fiscal

ingreso a la Ocde,  la corrupción.

aumento de inversión

extranjera,

transformación digital

del Estado y mejoras en

productividad.

Fortalezas: Debilidades:

Ciudadanía  La participación  Déficits en la atención a

(Involucra a ciudadana está definida servicios de salud.

los actores como un derecho para el  Asignación de recursos

sociales con la pleno y efectivo ejercicio  La explotación de los recursos

finalidad de de la democracia. ambientales.

incidir y  Compromiso.  Falta de cultura y conciencia

participar en la  Expectativas ciudadana.

toma de  Acceso a la información  Inversión en proyectos


decisiones y pública. agropecuarios para la zona rural.
gestión de las  A través de las instancias  La desvaloración al trabajo de
políticas el gobierno promueve nuestro campesino.
públicas para autonomía de
lograr el participación a los  El acceso a una educación

desarrollo ciudadanos gratuita.

humano de  Por medio de las  Las tasas de desempleo a raíz de

forma veedurías se realiza la falta de oportunidades

sostenible. control social y laborales.

seguimiento a la

ejecución de las políticas

públicas y de esta manera

verificar el cumplimiento

a cada una de ellas.

Oportunidades: Amenazas:

 Velar por los derechos  Falta de recursos por parte del

como ciudadanos. gobierno.

 El voto.  La corrupción

 El referendo.  Movimientos y grupos al

 La consulta popular. margen de la ley.

 La revocatoria del  Reclutamiento de menores de

mandato. edad.

 El plebiscitó.  El desplazamiento forzado.

 Participación ciudadana.  la desigualdad en todos los

 Comités de vigilancia y aspectos.

control.
Fortaleza Debilidades:

 Los costos de operatividad son

 Describen, explican, muy altos.

Medios de analizan, datos.  En ocasiones la información

comunicación  Crean opinión y compartida es por decirlo así

(Instrumentos enmarques de la manipulada arreglada a favor de

creados para situación bien sean alguien.

informar y políticos y sociales  La información que nos llega

comunicar de  Se dan de manera sobe los distintos sucesos

manera masiva política, económica, sociales, políticos o económicos

la población.) social y culturalmente. puede hacer que las personas

 A través de ellos cambien de parecer respecto a la

podemos estar realidad que nos rodea.

informados de todo lo  Por medio de la información que

que acontece a nuestro se genera modifica nuestro

alrededor, obteniendo modo de vivir, nuestras

información que costumbres y la credibilidad

deseemos en un espacio sobre ciertos productos que se

de tiempo relativamente evidencian a través de los

corto. distintos medios de

 Complementar y comunicación.

cooperar en los procesos  Daño al buen nombre de las

de socialización de las personas cuando lo relacionan

nuevas generaciones. información falsa.

 Crean estados de  A partir de loa hechos se pueden


opiniones que al generar muchas opiniones.

incorporasen pueden  A si como pueden dañar pueden

generar viabilidad en las construir como persona.

campañas políticas.

Oportunidades: Amenazas:

 Brindar una información  Extorción

veraz.  El gobierno ya que se deben

 Al ser medios de limitar a dar cierta información

distracción pueden y más aún si es en contra del

generar estrategias que estado.

promuevan el desarrollo  Pedida de los valores morales y

de actividades en familia. familiares.

 Adaptar los horario para  Excluye de las familias de

las series, películas, compartir con su familia de

novelas que nono están actividades y conversaciones.

indicados para los niños.  Problemas de salud

 Vender ideas que  Falta de autoestima.

promuevan el éxito.  Los niños omiten muchas veces

 Elimina los programas el juego por la tv o celular.

que transmiten valores

negativos.

Fortalezas: Debilidades:

 Sintetizan necesidades de  No son conocidas por el gran

todos los países público.


 Tienen un poder  Poca relevancia de forma

Organizaciones universal y conforme expresa a los derechos humanos.

Internacionales para innovar y ampliar  Insuficiencia de manera expresa

diferentes empresas. radicado a los derechos

 Satisfacen las humanos.

necesidades  Poca urgencia para comunicar y

 Coinciden en la gestionar.

educación, la salud, y  Minoría de educación en los

empleo. valores, ante la exigencia de los

 Manejan carácter un ciudadanos.

universal y inclusivo

 Apuestan positivamente

en la innovación y el

liderazgo frente a las

empresas.

Oportunidades: Amenazas:

 Alianzas  Los diferentes cambios en las

 Educación políticas internacionales.

 Oportunidades de  Presentación de medios

mejorar los indicadores directamente ejecutivos y

de procedimientos. organismos internacionales.

 Facilidad de  Pocas posibilidades de para el

comunicación y manejo de mensajes de y

financiación tramites.
 Relaciones  Escases de claridad entre las

internacionales entre ideas transformadoras y lo que

empresas para beneficios parece.

de las mismas.  Rivalidad entre las empresas.

 Diminución de

complejos y tonalidades.

 Ampliación de

oportunidades de

negociación para las

diferentes empresas.

Al realizarse el acuerdo de paz Colombia debió prepararse para enfrenta el gran desafío de

enfocarse en obtener un desarrollo sostenible, el país tenía que enfrentar exitosamente las

causas políticas, sociales y económicas que generaron el conflicto, empezando por el

fortalecimiento del Estado, la lucha contra la pobreza y la desigualdad, el desplazamiento la

promoción de la inclusión social, el acceso a la tierra de los campesinos pobres quienes

habían sido despojados de sus tierras y el impulso al desarrollo rural ya que fueron los más

afectados durante los años de guerra .

A raíz del posconflicto surgieron desafíos tales como la reintegración, desmovilización,

reparación de víctimas, convivencia y seguridad, todos y cada uno de estos desarrollados a

partir de las políticas públicas.

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