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Fundamentos De Economía 102003-

Unidad 2- Individual
Instrucciones
es

Datos del estudiante

Estrategia de
aprendizaje

4-Politicas
Macroeconomícas

5-Indicadores
Macroeconomícos

6- Mercado laboral
a 102003-
102003 Fundamentos de Economía
Instrucciones
Trabajo Individual
1) Leer la guia de actividadades propuesta para la unidad, alli encontrara las indicaciones de trabajo y temas a mane

2) Revisar el entorno de conocimiento para apropiar la informacion tematica requerida.

3) Diligenciar las actividades 4,5 y 6.

4) Cada tema se maneja en una pestaña.( verificar el contenido de toda la hoja y de todo el libro )

5) Una vez diligenciado el archivo excel lo alojan en Foro de trabajo colaborativo.(Con las 3 pestañas diligenciadas)

6) Las participaciones individuales se consignan en foro de trabajo colaborativo, pero no se incluyen en el document
final. Cada participante las aloja en foro de trabajo colaborativo.
102003 Fundamentos de Economía
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Estrategia de Aprendizaje
Grupo

102003_167

Nombre y apellido
Kevin Andres Zapata Nieto

102003 Fundamentos de Economía


102003 Fundamentos de Economía
Estrategia de Aprendizaje

La estrategia de aprendizaje del curso se basa en casos (ABC), es un método de aprendizaje que consiste en pro
los estudiantes a una situaciones reales o simuladas como punto de partida para la adquisición e integración de
conocimientos. El estudiante aborda los contenidos temáticos de cada Unidad, trabajando en casos que se cone
el contenido curricular abordado en la situación planteada. La actividad de evaluación final, se estructura de
situación problémica general que permita una visión conjunta de los aspectos aprendidos y que tengan
relevancia en la actualidad del contexto económico.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE UNIDAD 2

1.Revisar las políticas macroeconómicas.


Reconocer indicadores macroeconómicos. 3
Apropiar el concepto de desempleo.

102003 Fundamentos de Economía


Políticas macroeconómicas

Actividad 4

Se plantean preguntas tipo test, debe responder la que considere correcta y justificar d
matematica en las preguntas que asi lo requieran.

No PREGUNTAS OPCI

1
Si el banco X tiene depósitos totales por a) 5%
180,000 con 9000 separados para cumplir con b) 15,000
los requisitos de reservas del banco de la
República, ¿su tasa de reservas es? c) 10%
d) 120

2
El efecto multiplicador de un depósito primario a) 10
de 15.500, con un coeficiente de caja del 10 % b) 15,000
es de :
c) 155,000
d) 0.1
¿Cuál de las siguientes medidas formará parte a) Un incremento de impuestos sobre el

3 de una política fiscal expansiva? b) Una reducción de la tasa de interés


c) Un incremento de los gastos en infraes
d) Una disminución de los subsidios a la e
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es a) Un mayor crecimiento económico cond

4 incorrecta ? b) Cuando el desempleo disminuye la ren


Cuando se reducen los impuestos y se
c) económica aumenta

d) Un déficit público continuado disminuy


Incrementa el precio de importación

5
Establecer un arancel reduce la cantidad de a)
importada por qué … b) Reduce el precio interno
c) Aumenta el precio de las exportacione
d) Aumenta el precio externo
idad 4

rrecta y justificar desde los conceptos económicos abordados en la unidad el porqué de su respuesta

OPCIONES DE RESPUESTA RESPUESTAS

C
o de impuestos sobre el ingreso
n de la tasa de interés
de los gastos en infraestructura
ón de los subsidios a la enseñanza primaria C
imiento económico conduce a una reducción del desempleo
empleo disminuye la renta se incrementa junto con el consumo de bienes y servicios
ucen los impuestos y se mantiene el gasto público constante el nivel de actividad
menta

ico continuado disminuye el nivel de actividad de la economía D


precio de importación

io interno
ecio de las exportaciones
ecio externo A
idad el porqué de su respuesta . Plantee la operación

JUSTIFICACION DE LA RESPUESTA
La tasa de reserva la obtenemos de dividir reservas por depositos
esto multipicado x100
9000/180.000=0,05=5%
obtenemos que la tasa de reserva es de 5%

el efecto multiplicador lo obtenemos de dividir el deposito por el


coeficiente de caja.
Asi podemos obtener la creacion de nuevo dinero

al aumentar en gastos pubicos dentro del presupuesto del pais y


tambien una baja de impuestos. Es la medida que toma la politica
fiscal expansiva cuando decae la economia.

el déficit publico continuado puede ser un problema por que


aumenta la deuda externa y genereria un desbalance financiero.

el arancel es un impuesto agragado al producto que importas,


haciendo que su valor se incremente.
Indicadores Macroeconómicos

Actividad 5
1.Leer las páginas 175 a 179 del libro Principios de Economía de Mochón y revise las

a)Una economía produce tres tipos de bienes (Tabla1). Determinar PIB nominal 2018
base)

Tabla 1
PIB
Cantidad
Bienes Cantidad 2018 Precio 2018 Precio 2019 NOMINAL
2019
2018

Libros 150 10 120 12 1500


Motocicletas 210 70 230 75 14700
Café 520 5 550 5 2600
Total 18800

b)¿ cual ha sido la variacion real en ambos años ?. Justifique su respuesta


Justificación
entre el 2018 y 2019 hubo una variacion negativa ya que aumento el precio en la ma
de estos bienes entre estos años.

c) Utilizando 2018 como año base, calcule los deflactores del PIB en ambos años y la
respuestas

Año Pib real Pib nominal Deflactor inflación


2018 18800 18800 100% ------
2019 20050 21440 107% 7%

d) en sus terminos explique que indica el deflactor del PIB

Justificación
podemos observar que el deflactor del PIB nos muestra que en el año 2018 no hubo
tuvo una inflacion de un 7%.
podemos observar que el deflactor del PIB nos muestra que en el año 2018 no hubo
tuvo una inflacion de un 7%.

Formulas
s

Actividad 5
de Mochón y revise las páginas 85 a 88 del libro economía de Eggers.

minar PIB nominal 2018 y 2019 y PIB real 2018 y 2019 (tomado 2018 como año

PIB
PIB REAL PIB REAL
NOMINAL
2018 2019
2019

1500 1440 1200


14700 17250 16100
2600 2750 2750
18800 21440 20050

su respuesta

mento el precio en la mayoria de bienes pero hubo un crecimiento en la cantidad

PIB en ambos años y la correspondiente tasa de inflación. Explique las

en el año 2018 no hubo ninguna inflacion pero en el año 2019 nos muestra que
Mercado Laboral

Actividad 6
1.Leer las páginas 245 a 247 del libro Economía de Mascaraque & Munaiz.

Antioquia es el departamento con mayor cantidad de motocicletas registradas, con un


una concesionaria de motocicletas ha solicitado su ayuda para un estudio de mercado
departamento para realizar una campaña de venta de motocicletas, en este contexto

Tabla 1
Población total Medellín 11,250
Población menor de 12 años 3,250
Población económicamente inactiva 2,350
Desocupados 1650
Ocupados plenamente 2065

2-Debe determinar:
a)Población en edad de trabajar 8000
b) Población económicamente activa 5650
c)Población ocupada 4500
d)Calcule e interprete la tasa global de participación, Tasa bruta de participación, la
ocupación de este municipio

PEA
TGP = X100 = 71%
PET
PEA
TBP X100 = 50%
PT
Pob.
Desempleada
T.Desempleo = (desocupada) X100 = 29%
PEA
Pob.
T.subempleo = subempleada X100 = 36%
PEA
Pob. ocupada
T.Ocupación = X100 = 56%
PET

3- interprete cual es el comportamiento del mercado laboral del municipio

Interpretación
en este analisis podemos observar que la tasa global de participacion es de un 70% y
Actividad 6
ue & Munaiz.

letas registradas, con una contribución en el año 2018 de 25,7%, por esta razón
a un estudio de mercado y requiere conocer los datos de empleo en el
cletas, en este contexto le indican los datos poblacionales de Medellín.

uta de participación, la Tasa de desempleo y la Tasa de subempleo y la tasa de


del municipio

cipacion es de un 70% y de este porcentaje podemos ver que el 50% de las personas esta ocupada.

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