PROYECTO PRODUCTIVO

I. DATOS GENERALES

I.1. Nombre del proyecto : Elaboración y confección de peluches

I.2. Lugar de Ejecución : Aula de clase y taller de costura
I.3. Periodo : 2 horas semanales
I.4. Responsables : Prof. Del área y estudiantes del
4º A-B 5º A-B

II. OBJETIVOS

II.1.Objetivo General

- Desarrollar en los estudiantes habilidades productivas para ejercer una

función empresarial con la elaboración y confección.

II.2.Objetivo Específico

- Obtener información sobre la elaboración de peluches

- Fortalecer las habilidades de los estudiantes mediante la elaboración
de peluches.
- Obtener un producto de buena calidad para vender al mercado.

III. RECURSOS DISPONIBLES

3.1. Potencial Humano : Prof. Del área, estudiantes

3.2. Recursos materiales : Tela para peluche, ojos, nariz, boca,
aguja, uhu, tijera, papelote, cartulina,
relleno para peluche.
3.3. Recursos financiero : Autofinanciado por los estudiantes.

IV. DEMANDA

Los principales consumidores del producto será la misma comunidad

educativa.

V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

RESPONSABLE CRONOGRAMA
Nº ACTIVIDAD DOCENTE -
ESTUDIANTES 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Información sobre la ‘’
elaboración de peluches.
2. ‘’
Elaboración de plantillas
para los peluches.
3. (Ampliación y reducción). ‘’
 Pautas para la ubicación
4. de plantillas sobre la tela. ‘’

Corte y costura de la tela

5. para la elaboración de ‘’
peluche.

6. Como rellenar los peluches ‘’

y como colocan los ojos,
7 nariz, boca. ‘’

Semana misionera.
8 ‘’
Semana de los derechos
del niño y del adolescente.

Semana de la matemática.

Villa Belén, octubre del 2006

___________________
Prof. Del Área

.
 PROYECTO PRODUCTIVO

I. DATOS GENERALES

V.1. Nombre del proyecto : Serigrafía

V.2. Lugar de Ejecución : Aulas, mini coliseo
V.3. Periodo : horas semanales
V.4. Responsables : Prof. Del área y estudiantes del
3º A, B y C

VI. OBJETIVOS

VI.1. Objetivo General

- Desarrollar y fortalecer habilidades productivas en los estudiantes para

ejercer una función empresarial con la práctica de la serigrafía.

VI.2. Objetivo Específico

- Obtener información sobre la serigrafía.

- Fortalecer las habilidades de los estudiantes mediante la práctica de
la serigrafía.
- Obtener estampados de calidad que se puede insertar en el
mercado.

VII. RECURSOS DISPONIBLES

3.1. Potencial Humano Prof. Del área, estudiantes

3.2. Recursos materiales
3.3. Recursos Humano
: Madera, micro poroso, tela organiza,
grapas, Chinchetas, cola, tijera, regla
milimetrada, hojas, cartulina, pintura
para estampado.
: Autofinanciado por los estudiantes.

VIII. DEMANDA.

Los principales consumidores del producto será la misma comunidad,

educativa, profesores, padre de familia, etc.
IX. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.

RESPONSABLE CRONOGRAMA
Nº ACTIVIDAD DOCENTE -
ESTUDIANTES 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Actividad. ‘’

2. Entrega de materiales ‘’

Elaboración de bastidor.
3. ‘’
Elaboración de plantilla.

4. Como colar la plantilla. ‘’

5. Estampado en polos ‘’

6. Semana misionera. ‘’

7 Semana de los derechos ‘’

del niño y del adolescente.

8 Semana de la matemática. ‘’

Villa Belén, octubre del 2006

___________________
Prof. Del Àrea