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INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA
Problemáticas de la Historia
AUTOR
Marcos Alvaracin
DOCENTE
Dr. Arturo Yépez
SEMESTRE/PARALELO
Segundo “A”
PERIODO ACADÉMICO
Noviembre 2021- Marzo 2022
Riobamba-Ecuador
Introducción
punto clave en la evolución y desarrollo de los seres humanos; pero si bien es cierto que
se trata de una ciencia social como muchas otras, se debe tener claro el hecho de que se
comprender todos estos sucesos, la labor y responsabilidad del historiador así como de la
academia serán dar solución a aquellos problemas que impiden el entendimiento de esta
atención debida, caso contrario la historia misma no podría ser contada y todo proceso
científica para sustentar su tesis y demás herramientas en cuanto al cuerpo teórico de esta
y mejora de las capacidades para sobrevivir han definido el largo camino desde nuestros
antepasados hasta quienes somos hoy, nuestra vida actual muestra las huellas de nuestro
de hechos que se han analizado, comprendido, defendido y aprobado antes de ser contados
Historia y Verdad
Desarrollo
español a través del latín historĭa, que a su vez la toma del griego ἱστορία
investigación o relato. Esta voz, asimismo, deriva del verbo griego ἱστορεῖν
(historéin), que significa ‘investigar’, y del sustantivo ἳστωρ (hístor), que hacía
referencia al hombre sabio, a aquel que actúa como testigo o juez en un asunto
Cervantes la define como la émula del tiempo, depósito de las acciones, testigo de lo
pasado, ejemplo y aviso de lo presente, advertencia del por venir y Lucien Febvre
equilibrio entre todas estas, su relación en cuanto al tiempo y al ser humano…Es aquí
cuando nos preguntamos, ¿por qué estudiamos la historia?, puede ser por:
✓ Experiencia
✓ Progreso
✓ Evolución social
✓ Aprendizaje
Cada una de estas razones justifican la curiosidad y la predisposición del hombre por
estropeado.
Gráfico 1.
colocarnos en los zapatos de quienes realizan esta labor y enfocar el punto del problema
desde un enfoque mucho más objetivo y profesional. Los registros que demuestran la
y la propiedad privada; son varios los datos recopilados a manera de bitácoras en donde
constan las labores emprendidas y los procesos realizados por parte de las distintas tribus
Imagen 2.
Primeros manuscritos históricos
descubre algo nuevo y su análisis conlleva varios pasos hasta llegar a comprobar su
Investigar sistemáticamente
Considerar interpretaciones
Relacionar sucesos
Recopilar pruebas
Solventar interrogantes
A lo largo de las eras se han debatido por parte de estudiosos y creyentes las
personajes en nuestros libros no siempre ha sido debido a buenas acciones y los detalles,
así como las fechas y ubicaciones geográficas precisas, han marcado gran parte de lo que
disputas y conflictos de todo tipo debido a el mismo hecho de perdurar en las páginas,
Gráfico 2.
Problemáticas de la Historia
PROBLEMÁTICAS DE LA
HISTORIA
NO EXISTE UNA
VERDAD
CONSIDERADA
ABSOLUTA
NO EXISTE UNA
LA HISTORIA SE ENCUBRIMIENTO DE
"FÓRMULA MÁGICA"
CONSTRUYE PRUEBAS Y
PARA PROCESOS
PERMANENTEMENTE ALTERACIONES
HISTÓRICOS
“No existe una verdad considerada absoluta” .- Si bien es cierto que los sucesos
narrados constan como lo que se considera verdad y se enseña en las aulas, siempre existe
la duda de saber si es realmente lo que pasó, mientras tanto se tendrá que aceptar como
define o impacte en el desarrollo del ser humano se ha de considerar para la historia, pero
“No existe una fórmula mágica para procesos históricos” .- Aunque existan
hayan tomado en el momento del suceso definen la historia que conocemos hoy, pero
ocultar lo que realmente pasó condena a una limitada verdad que no podrá ser resuelta ni
a la Historia misma, su solución depende de las herramientas que empleen para no tan
Conclusiones
temporal.
✓ Los historiadores intentan contar un suceso que a veces no es real.
✓ Las problemáticas son resueltas por los historiadores e ignoradas por el resto.
Bibliografía