DAMAS Y CABALLEROS CADETES ASPIRANTES

ESCUELA DE OFICIALES DE LA POLICIA NACIONAL DEL PERU

(PROMOCION - 2021)

CONFORME A LO ESTABLECIDO EN LA CALENDARIZACION ACADEMICA PARA EL

AÑO 2021-II, DIRIGIDO A LOS CADETES DE LA EO PNP (2020-I), CORRESPONDE EN
LA CUARTA SEMANA (VIERNES: 03SET2021), DISTRIBUIR LOS TRABAJOS DE
INVESTIGACION (TRABAJOS APLICATIVOS GRUPALES – TTAAGG),
CORRESPONDIENTES A LAS UNIDADES ACADEMICAS DEL IISEMESTRE
ACADEMICO; ENCONTRANDOSE ENTRE ELLAS, “DERECHOS HUMANOS I”, QUE
VIENE DICTANDO EL SUSCRITO EN EL AULA “D”, LOS MIERCOLES 09:10 A 10:40 Y
VIERNES DE 07.30 A 09.OO HORAS.

A CONTINUACION SE DETALLA LOS DOCUMENTOS QUE SERVIRAN DE BASE PARA

LA PREPARACION DE LOS TRABAJOS APLICATIVOS GRUPALES (TTAAGG)
 HOJA DE INSTRUCCION ACADEMICA

ASIGNATURA : Derechos Humanos I

ASUNTO : Temas para los Trabajos Aplicativos Grupales
(TTAAGG)
DESTINATARIOS : Los seis (06) Grupos de trabajo constituidos por los
Cadetes Aspirantes
AULA : “D”
CATEDRÁTICO : Cmdte. PNP (r) Victor DE LA CRUZ CHAFALOTE
CORREO : chafita2@hotmail.com
__________________________________________________________
I. INSTRUCCIONES
A. Los temas de los Trabajos Aplicativos Grupales (TTAAGG) serán
asignados en la cuarta semana (Viernes: 03SET2021) por el catedrático, a
los (06) grupos designados.
B. Los equipos de trabajos nombrados por el suscrito, son inamovibles e
irremplazables, siendo el Jefe de grupo el único responsable de su
cumplimiento. En caso de fuerza mayor, el Jefe de grupo comunicará
oportunamente al suscrito para adoptar las acciones pertinentes.
Los TTAAGG de acuerdo al esquema dispuesto por el Área de Asuntos
Académicos e Investigación de la EO PNP, en el Formato de Estructura
Metodológica de trabajo aplicativo, se subirán a la plataforma (icono:
tareas) en la fecha programada, (Viernes 29OCT2021) y al whatsaap de la
unidad académica.
C. Los TTAAGG, serán expuestos por los grupos de trabajo, mediante el
empleo de la plataforma virtual de la EO PNP y la herramienta de
videoconferencias Zoom, de acuerdo al detalle siguiente:
Decima cuarta semana
Día Miércoles: 10NOV2021 : dos (02) grupos
 Primer grupo de 09.20 a 09.50 (30 minutos)
Debate de 09.50 a 10.00
 Segundo grupo de 10.00 a 10.30 (30 minutos)
Debate de 10.30 a 10.40
Día Viernes: 12NOV2021 : dos (02) grupos
 Tercer grupo de 07.40 a 08.10 (30 minutos)
Debate de 08.10 a 08.20
 Cuarto grupo de 08.20 a 08.50 (30 minutos)
Debate de 08.50 a 09.00
Decima quinta semana
Día Miércoles: 17NOV2021 : dos (02) grupos
 Quinto grupo de 09.20 a 09.50 (30 minutos)
Debate de 09.50 a 10.00
 Sexto grupo de 10.00 a 10.30 (30 minutos)
Debate de 10.30 a 10.40
El día viernes 05NOV2021, en los 20 minutos finales, se sorteará entre los
seis (06) grupos, el orden a seguir para el desarrollo de las presentaciones
grupales.
D. Para la calificación de los TTAAGG, por parte del docente de la unidad
académica, se empleará la Tabla de Calificación del Trabajo Aplicativo
Grupal (TAG).
SOBRE EL PARTICULAR, CUALQUIER INFORMACION COMPLEMENTARIA DE
LOS TEMAS ASIGNADOS, AGRADECERE COMUNICARSE CON EL SUCRITO VIA
PLATAFORMA VIRTUAL DE LA DIREED PNP, O AL CORREO DEL DOCENTE
(chafita2@hotmail.com).
CMDTE PNP ® VICTOR DE LA CRUZ CHAFALOTE
DOCENTE POLICIAL (CALN 1408)
DERECHOS HUMANOS I.
 GRUPOS Y LOS TEMAS A DESARROLLAR

UNIDAD DIDACTICA : DERECHOS HUMANOS I

AULA : “D”

GRUPO NRO. 01
Tutor : Cmdt. PNP ® Victor DE LA CRUZ CHAFALOTE.
Tema : DDHH.- Primera generación: Derechos políticos
Integrantes:
1. OBLITAS VILCA, BRYAN JAIR (Jefe de grupo)
2. REYNA CANALES, CRISTOPHER ALIXIC
3. SANCHEZ RAMOS, JUSSET JHONATAN
4. LOPEZ ALTAMIRANO, DIANA MAGALY
5. LLAMOCA MERMA, JUAN ELÍAS
6. GOCHE CUBA, EDUARDO MANUEL

GRUPO NRO. 02
Tutor : Cmdt. PNP ® Víctor DE LA CRUZ CHAFALOTE.
Tema : DDHH.- Primera generación: Derechos civiles
Integrantes:
1. HUAMAN CHUCTAYA, FORES JHANS (Jefe de grupo)
2. SOBRADO CAJAS, WILLY ANTONIO
3. JIMENES ANGELES, IVAN RODRIGO
4. SANCHEZ HIDALGO, ALEX
5. MARAÑON ROMERO, JESUS JAVIER
6. YUCRA COILA, LUIS ALBERTO

GRUPO NRO. 03
Tutor : Cmdt. PNP ® Víctor DE LA CRUZ CHAFALOTE.
Tema : DDHH.- Segunda generación: Derechos sociales
Integrantes:

1. GOMEZ YANA, RIVALDO CESAR (Jefe de grupo)

2. TICONA CALLATAS, YORDAN
3. OCHOA MONTES, BRYAN ALEXIS
4. ARELLANOS RAMOS, ISAIAS KEVIN
5. SOCORRO PINTO, CRISTOPFER JUAN C.
6. CASTILLO SALAZAR, DAYANARIS

GRUPO NRO. 04
Tutor : Cmdt. PNP ® Víctor DE LA CRUZ CHAFALOTE.
Tema : DDHH.- Segunda generación: Derechos económicos
Integrantes:
1. JALA ARI, ALEXIS PEDRO (Jefe de grupo)
2. ARCE QUIROZ, JAVIER ANTONIO
3. ISLA CHUMBIAUCA, PABLO ALEXANDER
4. GONZALES GUEVARA, LUIS ANGEL
5. SALAZAR CORDOVA, IVAN ALEXIS
6. CRUZ CORDOVA, MARCO ANTONIO

GRUPO NRO. 05
Tutor : Cmdt. PNP ® Víctor DE LA CRUZ CHAFALOTE.
Tema : DDHH.- Segunda generación: Derechos culturales
Integrantes:
1. CHURA DUEÑAS, DARWIN YOUSSET (Jefe de grupo)
2. BOYER ZARATE, SARELY MELINA
3. HIDALGO CHAUPIS, MARKOS ANGGELO
4. GARCIA CUETO, DIEGO EMMANUEL
5. QUISPE CONDOR, ALEX EMILIO

GRUPO NRO. 06
Tutor : Cmdt. PNP ® Víctor DE LA CRUZ CHAFALOTE.
Tema : DDHH.- Tercera generación: Derechos de los pueblos
o de la solidaridad.
Integrantes:
1. VILLANUEVA MALQUI, IAN (Jefe de grupo)
2. HUARACHA CARDENAS, JORGE ANTONIO
3. GALVES REATEGUI, THAIS
4. JESUS PAUCARPURA , TATIANA LUCERO
5. SANCHEZ NAVARRO, ANGELO ALEXANDER

________________
VICTOR DE LA CRUZ CHAFALOTE
CMDTE PNP ®
CIP 18079 - DNI 44220906
ABOGADO CALN 1408
MAESTRIA DOCENCIA UNIVERSITARIA
 CARATULA PARA EL TRABAJO APLICATIVO EO PNP

POLICIA NACIONAL DEL PERU

ESCUELA NACIONAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL
POLICIAL
ESCUELA DE OFICIALES DE LA PNP

“ALFEREZ PNP MARIANO SANTOS MATEOS”

TRABAJO APLICATIVO
“………………………………………………………”
(COLOCAR EL TITULO DEL TEMA)

PRESENTADO POR:
(C ASP, 1, 2, 3, 4) PNP ………………………………………….…
(APELLIDOS Y NOMBRES)

LIMA-PERU
(AÑO) 2021
Anexo (Formato de Estructura Metodológica de trabajo aplicativo)

PAGINAS PRELIMINARES
- CARATULA 1 HOJA
- DEDICATORIA 1 HOJA
- AGRADECIMIENTO 1 HOJA
- INDICE 1 HOJA
- PRESENTACION 1 HOJA

CONTENIDO DEL TRABAJO

CAPITULO I AREA PROBLEMÁTICA 2 HOJAS

: (DESCRIPCION DE LA
REALIDAD)
CAPITULO OBJETIVOS DEL TRABAJO APLICATIVO 1 HOJA
II: A. OBJETIVO GENERAL
B. OBJETIVOS ESPECIFICOS

CAPITULO MARCO TEORICO CONCEPTUAL 7 HOJAS

III: (Información existente sobre el tema a desarrollar)

CAPITULO MARCO OPERACIONAL 5 HOJAS

IV: (DESARROLLO DEL TRABAJO EN
CORRELACION CON LOS
OBJETIVOS ESPECIFICOS)

CAPITULO CONCLUSIONES 1 HOJA

V: (SE DEDUCEN DEL CAPITULO IV
MARCO OPERACIONAL)

CAPITULO RECOMENDACIONES 1 HOJA

VI: (SE DEDUCEN DE LAS CONCLUSIONES)

CAPITULO APLICABILIDAD AL CAMPO 2 HOJAS

VII: POLICIAL

BIBLIOGRAF SEGÚN APA 2 HOJAS

IA :
ANEXOS FOTOS, FIGURAS, ETC 3 HOJAS
:
ANEXO (CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LOS TRABAJOS APLICATIVOS)

Los Trabajos aplicativos, elaborados por los Cadetes Aspirantes PNP, serán
evaluados en dos instancias sucesivas y en los factores básicos siguientes:

A. ELABORACIÓN (Apéndice “A”)

Los Trabajos son evaluados de manera grupal y se tendrá en cuenta los
criterios siguientes:
Escrito en prosa sin sangría
Tipo de letra Arial
Tamaño de letra 12
Espacio entre líneas y párrafos 1.5
Márgenes Sup. 3.5, Izq. 3.5, Der. 2, Inf. 2

1. PRESENTACIÓN
Enmarca la evaluación del aspecto formal del Trabajo aplicativo dentro de
los siguientes criterios:
a. Estructura General.- Corresponde la apreciación de las Etapas del
Trabajo aplicativo y la coherencia metodológica entre ellas. El
Índice es la guía para apreciar el contenido general.
b. Orden de formulación.-Se evalúa la forma lógica como se ha
dividido el tema, la enumeración de los capítulos, incisos,
párrafos, foliados de páginas, el orden de anexos, apéndices y
otros aspectos formales.
c. Redacción.- Es uno de los criterios de más alta valoración,
corresponde apreciar la calidad de la terminología, sintaxis, la
claridad del lenguaje escrito, el orden lógico de las ideas.
d. Ortografía.- El nivel del trabajo exige la perfección en la escritura,
utilización correcta de los acentos y signos de puntuación.
e. Fuentes Bibliográficas.- Corresponde a la apreciación bibliográfica
consultada, las citas bibliográficas al pie de página, la forma
técnica de presentar cada referencia bibliográfica.

2. CONTENIDO
Comprende la evaluación de la coherencia técnica y metodológica del
Informe final de Prácticas, distribuidos en los siguientes criterios:

a. Fuentes Bibliográficas Importancia y Trascendencia .- Aporte

significativo para resolver problemas de actualidad.
 b. Proceso metodológico.- Corresponde la valoración metodológica y
los procedimientos empleados desde la formulación del problema
hasta las recomendaciones planteadas.
c. Contenido Teórico Conceptual.- Se refiere al conjunto de
conocimientos que permiten entender con claridad el problema y
el planteamiento de soluciones adecuadas.
d. Calidad de Análisis y Síntesis .- Se evalúa el procedimiento
recopilación y sistematización de los datos en cada unidad de
análisis, así como la manera de dividir las partes del tema en
aspectos y factores desde una perspectiva claramente definitiva
e. Profundidad del trabajo.- Se refiere al estudio exhaustivo de cada
factor de la problemática planteadas; los que deben posibilitar la
fundamentación sólida de alternativas de solución.
f. Coherencia de las Conclusiones .- Se evalúa la forma de llegar a
las Conclusiones partiendo del análisis de las premisas
constituidas en unidades de análisis.
g. Aplicabilidad para optimizar la función policial.- Este criterio
alcanza la mayor consideración de la evaluación, asignado a los
trabajos que plantean las mejores alternativas de solución y
cumplan los criterios de viabilidad de las recomendaciones
propuestas: eficacia, creatividad, modernidad.
h. Pertinencia en las recomendaciones .- Responde a la lógica de las
propuestas efectuadas en las recomendaciones ante la
problemática planteada en la Investigación.

B. SUSTENTACION
La exposición – sustentación consistirá en la valoración de los criterios que se
detallan a continuación:
1. La exposición del tema se circunscribirá en lo siguiente:

a. Presentación del Tema.- Presentación correlacionada de cada una

de las partes del tema investigado.
b. Orden Lógico y Coherencia expositiva.- Planteamientos
expresados con nitidez que permitan la comprensión integral del
tema de investigación.
c. Empleo de la terminología Científica .- Esta referida a la exposición
del lenguaje técnico científico que amerita el tema del informe, sin
caer en el rebuscamiento de términos que confundan al Jurado
que tiendan al simplismo verbal.
 d. Capacidad Analítica y Síntesis .- Se evalúa la forma como se
desarrolla cada parte del tema considerando su profundidad y
amplitud expresada en el menor tiempo posible.
e. Empleo de Ayudas Didácticas Modernas .- Esta referido a la
presentación de ayudas audiovisuales y otras que contribuyen a
una mejor comprensión del tema.
2. La sustentación del tema se circunscribirá en lo siguiente:

a. Calidad de la Oratoria.- Comprende el orden lógico, claridad en los

planteamientos, capacidad de síntesis y empleo de la terminología,
técnico científica durante la exposición.
b. Dominio del Tema.- Comprende la evaluación de la amplitud de los
conocimientos los que deben posibilitar la fundamentación del
Trabajo de Investigación queda a criterio de los responsables,
para ello solicitar con anticipación el equipo que utilizará en su
presentación.

3. Los Cadetes PNP dispondrán de (15) minutos como máximo para la

exposición del trabajo, luego se procederá a realizar la sustentación
con las preguntas realizadas por el docente.

C. CALIFICACIÓN FINAL
Las notas parciales se aplicarán los coeficientes para determinar la NOTA
FINAL del Trabajo aplicativo en la forma siguiente:
TABLA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJO APLICATIVO
1. La suma de puntaje de la evaluación del documento de trabajo más la
evaluación de la exposición final, sale el primer puntaje del trabajo
aplicativo.
2. La suma del puntaje de la evaluación de las tareas
3. La suma del puntaje de la evaluación de los foros
4. De las notas de los tres (03) ítems en referencia, sale la nota final del
trabajo aplicativo.
 TABLA DE CALIFICACIÓN DE TRABAJO APLICATIVO

GRUPO DE TRABAJO Nº 00 - Aspirantes “D”

EVALUACIÓN DEL DOCUMENTO DE TRABAJO
Tema:
Nº CRITERIO DE EVALUACIÓN PUNTAJ PUNTAJE ALCANZADOS
E EN LETRAS Y NUMEROS
MÁXIMO
1 ESTRUCTURA GENERAL 2
2 ORDEN DE FORMULACIÓN 2
3 FUENTES BIBLIOGRÁFICAS 1
4 REDACCIÓN 2
5 ORTOGRAFÍA 2
6 CALIDAD DE ANÁLISIS 2
7 COHERENCIA 2
8 PERTINENCIA DE RECOMENDACIONES 2
9 PROFUNDIDAD DE INVESTIGACIÓN 3
10 APLICABILIDAD EN EL CAMPO 2
POLICIAL
PUNTAJE FINAL 20
EVALUACIÓN DE LA EXPOSICIÓN FINAL

Nº CRITERIO DE EVALUACIÓN PUNTAJE 1 2 3 4 5 6

MÁXIMO
1 DOMINIO DEL TEMA 5
2 EMPLEO DE AYUDAS VISUALES 3
3 IMPOSICIÓN DE VOZ 3
4 PRECISIÓN DE RESPUESTAS 4
5 DOMINIO DEL AULA 2
6 EXPRESIÓN MÍMICO GESTUAL 3
PUNTAJE ACUMULADO 20

INTEGRANTES DEL GRUPO Puente Piedra,

1. (02) Sulca Chuchón, José
2. (08) Gómez Salvatierra, Junior Arturo
3. (14) Mendoza Lavado, Carlos
4. (20) Cubas Pérez, Michel Marcial
5. (26) Silva Espejo, Alberto Antonio
(Ejemplo)

_______________________________
VICTOR DE LA CRUZ CHAFALOTE
 CMDTE PNP ® DOCENTE POLICIAL
DOCTRINA E IDENTIDAD
INSTITUCIONAL

[2:32 p. m., 14/9/2021] Brig Oblitas (DDHHI): Grupo 2

Huaman
Sobrado
Jiménez
Sánchez Hidalgo
Marañon
Yucra
[2:32 p. m., 14/9/2021] Brig Oblitas (DDHHI): Grupo 1
Oblitas
Reyna
Sanchez Ramos
López
Llamoca
Goche
[2:32 p. m., 14/9/2021] Brig Oblitas (DDHHI): Grupo 4
Jala
Arce
Isla
Gonzáles
Salazar
Cruz
[2:32 p. m., 14/9/2021] Brig Oblitas (DDHHI): Grupo 3
Gómez
Ticona
Ochoa
Castillo
Arellano
Socorro
[2:32 p. m., 14/9/2021] Brig Oblitas (DDHHI): Grupo 6
Villanueva
Huaracha
Gálvez
Jesús
Sánchez Navarro
[2:32 p. m., 14/9/2021] Brig Oblitas (DDHHI): Grupo 5
Chura
Boyer
Hidalgo
García
Quispe
[2:32 p. m., 14/9/2021] Brig Oblitas (DDHHI): La relación de grupos mi comandante