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Cuadro de Operacionalización de Variables
Cuadro de Operacionalización de Variables
Definición conceptual:
De acuerdo con Feo, R (2009, p.16), las estrategias didácticas son
procedimientos (métodos, técnicas y actividades por medio de las cuales los
profesores y los estudiantes organizan las acciones del proceso formativo de
manera consciente con el fin de construir y lograr metas previstas e imprevistas
en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Definición operacional:
Las estrategias didácticas implican acciones del personal con el fin de lograr
los objetivos del aprendizaje del alumno propuestos en el periodos académico
de forma organizada y consecuente.
Cuadro 2
Operacionalización de la variable Enseñanza
Objetivo general: Diseñar estrategias didácticas para la enseñanza del
idioma inglés en niños de educación preescolar.
Objetivos Variable Dimensión Indicadores
específicos
Describir los -Estudiar en el
beneficios de la extranjero.
enseñanza del -Mejorar tus
idioma inglés para oportunidades
niños de Enseñanza Beneficios laborales.
educación Neuner Moreno, H -Incentiva el
preescolar. (1981) (2000) networking.
-Acceso a
documentos.
-Fortalece tu cerebro.
-Empatizar.
-Turismo
Zamora, V (2020)
Definición conceptual:
Según Neuner (1981, p.320), el método de enseñanza es un sistema de
acciones del maestro encaminado a organizar la actividad práctica y
cognoscitiva del estudiante con el objetivo de que asimile sólidamente los
contenidos de la educación.
Definición operacional:
La enseñanza constituye un proceso de ayuda para la construcción de una
serie de conocimientos, habilidades y hasta experiencias por parte del docente
empleando una serie de métodos y herramientas.