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5to
ESTUDIANTE ……………………………………………………………………………………………………………………….
PROPOSITO Expresar con lenguaje algebraico su comprensión sobre la solución de un sistema de ecuaciones
por el método de grafico
COMPETENCI Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio
A
CAPACIDAD Usa estrategias y procedimientos para encontrar equivalencias y reglas generales
AREA MATEMATIC FECHA 08-11-21 DOCENTE LÓPEZ POLICARPO BETSABÉ
A
Criterios de evaluación
Identifica las variables en las diferentes situaciones presentadas y las relaciones en los datos para representarlos
mediante ecuaciones
Selecciona y combina estrategias para dar solución a un sistema de ecuaciones con tres variables
Expresa lo que comprende sobre la solución de un sistema de ecuaciones con tres variables
Justifica sobre las características de la solución de un sistema de ecuaciones lineales empleando propiedades o
ejemplos.
CONOCIMIENTOS PREVIOS
. Resolvemos el siguiente sistema de ecuaciones
5X – 2Y + 4Z = 7
2X + 3Y – Z = 4
X - 4Y + 2Z = - 1
SITUACIÓN 1.
Por 6 latas de leche, 3 latas de duraznos y 5 botellas de yogur pagan S/47; por 5 latas de leche, 2 latas de duraznos y
2 botellas de yogur se pagan S/28; y por 3 latas de leche, 8 latas de duraznos y 10 botellas de yogur se pagan S/86.
¿Cuánto cuesta cada artículo?
SITUACIÓN 2.
Las edades de Eduardo y Mariana suman 43 años, la de Jorge y Mariana suman 46 años y la de Jorge y Eduardo
suman 47. ¿Qué edad tiene cada uno?
SITUACIÓN 3.
La suma de tres números es 28. El triple del segundo menos el doble del primero es igual a 13 y la diferencia del
tercero y el segundo es 3 ¿Cuáles son esos números?
RESOLVER.
a) 2X + 3Y - 5Z = -11
X+ Y+ Z = 5
3X + Y – Z = 3
2X + 3Y - 5Z = -11
X+ Y+ Z = 5
X+ Y+ Z = 5
3x + Y - Z = 3
7x + 8Y = 14 Y= 0
4x + 2Y = 8 X= 2
X+Y+Z =5
2+0+Z=5
Z= 3 (X,Y,Z) = (2,0,3)