ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 33

FICHA EXPLICATIVA

Resolvemos problemas aplicando relaciones métricas

ÁREA CURRICULAR: MATEMÁTICA DURACIÓN: 01 semana (Del 30nov. al 04 de dic)
CICLO: Avanzado GRADO: 4° UNIDAD:

ESTUDIANTE
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO
Resuelve problemas de Comunica su Expresa, con dibujos, construcciones con regla y compás, con
forma, movimiento y comprensión sobre las material concreto, y con lenguaje geométrico, su comprensión sobre
localización. formas y relaciones las relaciones métricas , para interpretar un problema según su
geométricas contexto y estableciendo relaciones entre representaciones

Analizamos la situación significativa

Manuel es un estudiante de EBA, quien trabaja en un parque de juegos en la zona del tobogán.
Manuel ha reportado que la parte donde se deslizan los niños está deteriorada y es posible que
ocurra un accidente, por lo que ha pedido a los administradores que cambien dicha pieza. Se sabe
que la medida de la distancia de HA es de 3 m y la distancia CH es de 6 m.

La medida del soporte es √ 18=4.24

Relaciones métricas en el triángulo rectángulo

1) Teorema de la altura relativa a la hipotenusa

Ejemplo:Calcular la altura

Operación
Datos: c2: m.n
m=3 h2 = 32.42
n=4 h = √ 9+16
c=x h=5
2) Teorema del cateto: Cualquier cateto al cuadrado es igual al producto de su producción por la
hipotenusa

Ejemplo: Hallar el cateto “a”

Datos: Operación
a=x a2= m.c
m=4 a2 = 4 x9
c=9 a = √ 36
a=6

3) Teorema del producto de catetos: El producto de los catetos es igual al producto de

la altura por la hipotenusa.

Ejemplo: Hallar el cateto “b”

Datos: Operación
a=5 5xb = 4x9
b= x 36
h=4 b=
5
c=9 b= 7,2

ACTIVIDAD

1) Hallar “h”

c2: m.n
h2 = 42.92
h=√ 16 +81
h= 9.85

2) Hallar el cateto “a”

a2= m.c

a2 = 3 x12
a=√ 36
a=6
 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
ACTIVIDAD N° 33
GRADO : 4° SECCIÓN : A PROFESORA : ROSA CRUZ
Escala de valoración
CRITERIOS
En inicio En proceso Logrado Destacado
N° APELLIDOS Y Expresa Expresa afirmaciones Expresa Expresa afirmaciones sobre
afirmaciones sobre procedimientos afirmaciones sobre procedimientos en la
NOMBRES sobre en la comprensión de procedimientos en comprensión de las relaciones
Expresa procedimientos en relaciones métricas en la comprensión de métricas en la solución de
afirmaciones sobre la comprensión de la solución de relaciones métricas problemas de manera de
procedimientos en relaciones problemas de manera en la solución de manera correcta, efectuando
la comprensión de métricas en la de manera incorrecta problemas de los cálculos sin errores,
Relaciones solución de ,efectuando los cálculos manera de manera señalando el resultado
métricas problemas de sin errores y señalando correcta, efectuando matemático y su
manera el resultado los cálculos sin interpretación según el
incorrecta, matemático pero no su errores y señalando contexto
efectuando interpretación según el el resultado
cálculos con contexto matemático pero no
errores. su interpretación
según el contexto.
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