ESCUELA TÉCNICA INDUSTRIAL “FUNDACIÓN LA SALLE”

SAN FÉLIX – ESTADO BOLÍVAR

UNIDAD DE APRENDIZAJE DE 1ER A 5TO AÑO

Lapso: III lapso Asignatura: Educ. en valores Año/Sección: 4to año Especialidad: todas Profesor (a): Diana Gómez Teléfono:
04120814703 Correo Electrónico Docente: etisallevalores4to@gmail.com
Con copia al Electrónico de su Coordinación: _coordinacion1etilasalle@gmail.com__

Tema Generador Actividad Nº y Nombre de la Fechas

Referente Teórico – Estrategias Interacción actividad. Normas a Seguir para Criterios a Evaluar y
Práctico (Contenidos) Social ( Docente) Aspectos a Considerar evaluar la Actividad. Puntaje Asignación Entrega
✓Debe llevar los contenidos
A través de material presentado y referentes teóricos Informe escrito:
por la profesora se enviará el Actividad 1: trabajo teórico ✓Seguir el lineamiento para Portada: 1
significado y los puntos práctico la elaboración de cuadro
importantes del tema. Elaboración de un informe escrito y comparativo e informe escrito
• Conocimiento Contenido 8
un cuadro comparativo acerca de las
de la iglesia ✓Debe tener dibujos
Entrega de material 5 religiones más grandes del mundo.
como alusivos al tema Bibliografía 1
audiovisual a cerca de las
comunidad religiones y sectas Las religiones que se consideran son: ✓Debe estar debidamente
catolicismo, islamismo, hinduismo, identificado con apellidos y
• Diferentes Cuadro comparativo:
https://astelus.com/principales budismo y judaísmo. nombre del estudiante, número Del 12 al 16 de Del 03 al 07
religiones y de cédula, grado y sección del Responsabilidad 2
sectas: -religiones-del-mundo/ abril 2021 de mayo
Las características a considerar: mismo
Catolicismo Sigue instrucciones 1
Historia ✓Cuidar los aspectos
Islamismo
Entrando a este link se puede Fecha de creación formales de la escritura
Hinduismo Creatividad 1
Budismo encontrar técnicas y realización Principales lideres ✓Se puede hacer en PowerPoint
Judaísmo de cuadro comparativo Tipo o en físico utilizando material
Organización de las ideas 2
Link Creencia reciclable, hoja tamaño carta, de
Derivados o sectas ser así por favor realizarlo
Contenido adecuado: 4
https://www.youtube.com/wat afincando bien el lápiz o con
ch?v=I_lKPXJ05Wg bolígrafo

NOTA: Iniciar cada actividad en una hoja.

Observaciones: ________________al final de la planificación está la guia de elaboración de informe escrito

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ESCUELA TÉCNICA INDUSTRIAL “FUNDACIÓN LA SALLE”
SAN FÉLIX – ESTADO BOLÍVAR
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE 1ER A 5TO AÑO

Lapso: III lapso Asignatura: Educ. en valores Año/Sección: 4to año Especialidad: todas Profesor (a): Diana Gómez Teléfono:
04120814703 Correo Electrónico Docente: etisallevalores4to@gmail.com
Con copia al Electrónico de su Coordinación: _coordinacion1etilasalle@gmail.com__

Tema Generador Fechas

Actividad Nº y Nombre de la
Referente Teórico – Estrategias Interacción
actividad. Normas a Seguir para Criterios a Evaluar y
Práctico Social ( Asignación Entrega
Aspectos a Considerar evaluar la Actividad. Puntaje
(Contenidos) Docente)
✓Debe tener por lo
A través de material menos dos páginas Informe escrito:
presentado por la profesora ✓Seguir el lineamiento Portada: 1
se enviará el significado y los Actividad 2: trabajo teórico práctico: para la elaboración de
puntos importantes del informe escrito Contenido 8
Elaboración de un informe escrito acerca
tema. de la Exhortación Apostólica post-sinodal ✓Debe estar
Bibliografía 1
del Santo Padre Francisco dedicada a los debidamente identificado
Entrega de material jóvenes “Christus vivit”, 02.04.2019 y con apellidos y nombre del
• Conocimiento de audiovisual a cerca de la
elaboración de un tríptico con las ideas estudiante, número de
la iglesia como Exhortación Apostólica Tríptico :
principales de la carta. cédula, grado y sección del Del 24 al 28
comunidad. post-sinodal del Santo Padre Responsabilidad 2 Del 03 al 07 de
mismo de mayo de
• +la iglesia como Francisco dedicada a los mayo de 2021
Debes leer toda la exhortación apostólica ✓Cuidar los aspectos 2021
portadora del jóvenes “Christus vivit”, Sigue instrucciones 1
Christus vivit (Cristo vive) y elaborar el formales de la escritura
mensaje de Jesús 02.04.2019
informe siguiendo los pasos que estarán al ✓Se puede hacer en
• El joven como Creatividad 1
finalizar la planificación, luego a modo de PowerPoint o en físico
portador del resumen elaborarás un tríptico a cerca de la
mensaje de Jesús https://press.vatican.va/con utilizando material Organización de las ideas
tent/salastampa/es/bolletti misma siguiendo los pasos que se reciclable, hoja tamaño 2
no/pubblico/2019/04/02/e mostraran a continuación carta. de ser así por favor
xh.html realizarlo afincando bien el Contenido adecuado: 4
lápiz o con bolígrafo

NOTA: Iniciar cada actividad en una hoja.

Observaciones: _________________________________________________________________________________________________________________________________________
Un informe Es la descripción detallada de los principales elementos y características del tema investigado, expuesta de manera clara y ordenada la información recogida.

PAUTAS DEL INFORME

1- Investigación Bibliográfica: Es un proceso sistemático y secuencial de recolección, selección, clasificación, evaluación y análisis de contenido del material que servirá de fuente teórica,
conceptual y/o metodológica para una determinada investigación.
2-Toma notas: Estrategias del alumno para elaborar la investigación, como investigación bibliográfica previa relacionada con el problema, toma de apuntes a través de cuadernos internet,
libros
3-Presentación de los resultados de la investigación: Las partes del informe escrito, son las siguientes:
• Portada: Incluye el logo y nombre de la institución, título del informe, fecha, nombre, apellido y año y sección.
• Desarrollo: Es el resultado de la investigación, donde se expone de manera clara y coherente todas las ideas que describen y explican los contenidos del tema tratado.
• Bibliografía: Contiene los datos de la fuente de todo material que se consulte para recopilar toda la documentación posible sobre el tema para la elaboración del informe.

NORMAS DE REDACCION:
Considere los siguientes aspectos, para la realización del informe de campo:
1. Analice y redacte coherentemente y no olvide el empleo de conectores en la redacción (ver anexo o lista de conectivos y relacionantes)
2. No incurra en el inadecuado mal hábito de “cortar y pegar” contenido que le pertenecen a los autores que usted emplea para la investigación, los cuales no cita en la bibliografía, haciéndolos
ver como sus aportes propios.
3. Realice el informe a manuscrito, a bolígrafo, tomar fotos claras y enviar al correo de la asignatura
4. El informe debe ir con márgenes izquierdos y derecho Alineado (justificado)
5. Emplee máximo 10 páginas tamaño carta: portada, desarrollo y bibliografía.
6. El desarrollo de la actividad es individual , actividades iguales no se corregirán
7. Cuide los aspectos formales de la escritura, tome en cuenta la pulcritud y evite tachaduras
8. Usar los aspectos formales de la escritura:
➢ Los párrafos deben comenzar con una sangría
➢ Signos ortográficos y de entonación.
➢ Tipo de letra legible
➢ Interlineado: entre preguntas
➢ Márgenes: 2,5 cms a cada lado. (Superior, inferior, derecha izquierda)
El tríptico, es un folleto que consta de una sola hoja de papel, normalmente de tamaño carta, que está doblada en tres partes, por lo tanto, tiene seis caras en total, de las cuales las laterales se
doblan sobre la del centro.

ESTRUCTURA DEL TRIPTICO

Todo tríptico está creado por tres partes: carátula o portada, parte interior y contraportada.
1-Caratula o portada: En ella se escribe, en la parte superior, el nombre de la institución, el logo o escudo. En la parte central, el título del tema y en la parte inferior, el nombre del autor, la
sección, el año y la fecha. Adicional debe tener un diseño llamativo que despierte la curiosidad del lector con una imagen de portada o frase llamativa.

2- Parte interior: dentro de esta parte se encuentran 3 caras: la primera puedes realizar una breve introducción de lo que irás a comunicar en el tríptico. La cara número dos y tres, el centro del
tríptico, se empieza a desarrolla el tema de una manera clara y concisa.

3-La contraportada: esta es la cara que aparecerá atrás al momento de doblar el tríptico. Aquí se puede incluir una síntesis o recomendaciones finales o una breve introducción del tema, que
se maneje en el tríptico, tomando en cuenta que la información que insertemos debe captar la atención del lector

NORMAS DE ELABORACION:

1. Utiliza una hoja tamaño carta, de color blanco

2. Dobla la hoja en tres partes
3. En la primera hoja interior va la presentación o editorial (opinión del grupo).
4. Conforme se va desplegando, se va difundiendo información en orden secuencial de modo que vaya creciendo el interés del lector. Por tanto, los artículos deben ser claros, concisos,
relevantes, atractivos y sin errores ortográficos y gramaticales. Debes tener presente la coherencia (lógica del texto) y la cohesión (uso de conectores por ejemplo).
5. Las imágenes o gráficos deben ser llamativos o impactantes.
6. En el diseño Debe considerarse el contraste y armonía de colores. Utiliza viñetas, epígrafes, imágenes, cuadros, sombras y otros elementos creativos.
7. Considere los siguientes aspectos, para la realización del tríptico:

✓ Realice el tríptico a manuscrito, a bolígrafo, tomar fotos claras y enviar al correo de la asignatura
✓ Emplee máximo una (1) página, tamaño carta, en sentido horizontal
✓ El desarrollo de la actividad es individual, actividades iguales no se corregirán
✓ Cuide los aspectos formales de la escritura, tome en cuenta la pulcritud y evite tachaduras
✓ Tipo de letra legible
Equilibrio en el espaciado. Sus elementos deben estar bien distribuidos, con sangría, líneas de separación y márgenes adecuados.
ESCUELA TÉCNICA INDUSTRIAL “FUNDACIÓN LA SALLE”
SAN FÉLIX – ESTADO BOLÍVAR
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE 1ER A 5TO AÑO

Lapso: III lapso Asignatura: Educ. en valores Año/Sección: 4to año Especialidad: todas Profesor (a): Diana Gómez Teléfono:
04120814703 Correo Electrónico Docente: etisallevalores4to@gmail.com
Con copia al Electrónico de su Coordinación: _coordinacion1etilasalle@gmail.com__

Tema Generador Actividad Nº y Nombre de la Fechas

Referente Teórico – Estrategias Interacción actividad. Normas a Seguir para Criterios a Evaluar
Práctico Social ( Docente) Aspectos a Considerar evaluar la Actividad. y Puntaje Asignación Entrega
(Contenidos)
Es la última actividad del Actividad 3: llegando a ser y Escribir en una hoja lo que Responsabilidad 4 Del 24 al 28 Del 14 al 18 de
año en educación en contrato has llegado hacer de mayo de junio de 2021
valores y según los temas Sigue instrucciones 2 2021
que hemos visto se hará una En esta actividad primero se tomara una Luego escribir las 5
Cierre de curso pequeña actividad de hoja y escribirás en letras grandes: actividades que harás con Creatividad 2
autoanálisis y compromiso tu familia y escribir por qué
ESTOY LLEGANDO A SER: las escogiste Organización de las
ideas 4
Luego vas a escribir qué cosas mejoraste
como persona durante este año escolar y contenido : 8
como estudiante. Por ejemplo: ESTOY
LLEGANDO A SER un gran hijo
porque…..

Luego harás un CONTRATO de 5

actividades que harás durante las
vacaciones con tu familia que los una y
crezca el amor entre ustedes,
comprométete a cumplirlas.

NOTA: Iniciar cada actividad en una hoja.

Observaciones: _________________________________________________________________________________________________________________________________________