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Familiarízate con las herramientas de Google para el aula digital

Plan Favoritos

Forme ciudadanos digitales

responsables y seguros
De Google for Education Publicado: 11 nov. 2020 25min Principiante (6) NotiAcar

! Tiempo estimado de la clase: 25 minutos

Lee las secciones que aparecen a continuación y, luego, ponte a prueba
(y consigue crédito) con la Revisión de la clase.

Respeto y protección
Como profesores, conocemos el valor de la buena ciudadanía en el aula y en la comunidad
escolar. Sin embargo, hoy en día, los alumnos también deben ser buenos ciudadanos en el
mundo digital. El comportamiento digital de los alumnos tiene un gran impacto en ellos
mismos y en los demás. Asimismo, las características de la buena o mala ciudadanía digital
no siempre son claras.

Para los Anes de esta clase, nos centraremos en "respetar" y "proteger", dos componentes
fundacionales de la buena ciudadanía. También examinaremos tres pilares de la
responsabilidad digital:

Derechos de autor y uso legítimo

Seguridad en línea
Comunicación

La ciudadanía digital es un tema que debemos abordar con más cuidado y con mayor
profundidad en nuestras aulas. Algunas escuelas tienen mucha experiencia en la integración
de la ciudadanía digital en sus clases. Otras recién comienzan. En todos los casos, siempre
hay margen para superarse.

A nivel escolar, los procedimientos y las políticas, al igual que los planes de estudios
deAnidos para la ciudadanía digital, pueden guiarte en el aula. Te ayudan a generar
conciencia entre los alumnos de qué acciones se deben realizar y qué acciones se deben
evitar para estar seguros en línea.

Sin embargo, no siempre podemos proteger completamente a los alumnos. ¿Qué sucede
cuando se meten en problemas? Todos los profesores deben enseñarles a los alumnos a
hacer frente a estas situaciones. Puedes promover conversaciones abiertas y honestas a An
de desarrollar la resiliencia y enseñar estrategias para obtener ayuda y asistencia.
 Explora la ciudadanía digital

Escucha los testimonios de estos profesores sobre cómo abordan la seguridad en Internet,
las comunicaciones en línea y los derechos de autor y el uso legítimo. Puedes descargar las
transcripciones para revisar estos testimonios en mayor detalle.

Para escuchar los testimonios, haz clic en cada una de las siguientes tarjetas.

Ver la transcripción Ver la transcripción

Ver la transcripción Ver la transcripción

Tu respaldo
Es muy importante generar una especie de respaldo para el objetivo de transformar a tus
alumnos en mejores ciudadanos digitales. Aquí exploraremos tres formas diferentes: las
políticas escolares, un plan de estudios relacionado con la ciudadanía digital y las
conversaciones en el aula. La formación de ciudadanos digitales alfabetizados es
responsabilidad de todos. Todos los profesores, administradores, padres y alumnos cumplen
una determinada función.

Políticas escolares

Las escuelas crean políticas y procedimientos para guiar el comportamiento de los alumnos
y de los adultos y, de esa forma, ayudan a crear entornos seguros. Estas políticas y
procedimientos tienen nombres como Política de Uso Responsable o Aceptable, Acuerdos
de Seguridad Electrónica, Acuerdos de Ciudadanía Digital, etcétera.

Explora algunos de los ejemplos:

Asistencia de Common Sense Media para los distritos que usan apps
Acuerdos de Ciudadanía Digital de Sé genial en Internet
Las plantillas de política de South West Grid for Learning

Plan de estudios para la ciudadanía digital

Varias organizaciones crearon materiales de apoyo y planes de estudios completos que se

pueden utilizar para planiAcar la enseñanza.

El alcance y la secuencia de preescolar a bachillerato de Common Sense Media

proporciona planes de clases, actividades y evaluaciones.
InCtrl ajusta el plan de estudios a clases basadas en estándares.
La Ciudadanía y alfabetización digital de South West Grid for Learning es un plan de
estudios completo que brinda asesoramiento sobre cómo integrar estos temas en áreas
existentes de la escuela.

Promueve las conversaciones positivas

Dentro de tu aula, puede haber ocasiones en las que la conversación naturalmente se
vuelque hacia temas de la ciudadanía digital. No siempre son los temas más fáciles de
debatir, pero son muy importantes para mantener abiertas las líneas de comunicación. Los
alumnos deben sentirse cómodos y seguros cuando hablan con los adultos sobre la
ciudadanía digital y sus experiencias. Los debates abiertos y seguros pueden ayudar a crear
resiliencia en los alumnos.

iKeepSafe.org creó una lista de reproducción con videos de sugerencias rápidas que
está diseñada para ayudar a los profesores a prepararse para estos debates.
CyberSmart es un sitio de recursos desarrollado por el gobierno de Australia para
ayudar a que los alumnos, los profesores y las familias se preparen para conversar
sobre ciertos temas.
El programa de extensión familiar de Common Sense Media incluye recursos para
realizar un panel de adolescentes con estrategias y preguntas de guía.

Para obtener una amplia lista de recursos, visita los Recursos de ciudadanía digital de
Cybrary Man.

Tu turno
Ahora debes ubicar en tu propio contexto los conceptos y recursos que aprendiste hasta el
momento. Es posible que no tengas un amplio nivel de control o inauencia, pero tienes el
control de lo que haces en tu aula o en tu área directa de inauencia.

De las siguientes opciones, elige la correspondiente a tu caso. Durante el debate de ideas,

asegúrate de volver a consultar los recursos que se encuentran arriba. Evalúa compartir tus
ideas con los directivos de tu escuela.

Sin programa de ciudadanía digital:

Haz clic aquí para completar la opción 1

Programa de ciudadanía digital existente:

Haz clic aquí para completar la opción 2

Nivel del aula local:

Haz clic aquí para completar la opción 3

Revisión de la clase

Ahora realicemos una revisión rápida para asegurarnos de que comprendiste esta clase (y
que podamos otorgarte crédito).
1. Google Meet puede ayudar a los alumnos a practicar los buenos hábitos de la
comunicación en línea.

$ Verdadero

Falso

Comprobar la respuesta

" ¡Correcto!

Descubre nuevos planes de formación organizados por necesidades especíAcas.

2. ¿Qué puede hacer un profesor en el aula para formar alumnos responsables?
(Selecciona todas las opciones que correspondan).

$ Mostrarles a los alumnos cómo crear contraseñas seguras

Capacitación sobre aspectos básicos / Forme ciudadanos digitales responsables y seguros

$ Proporcionar oportunidades para que los alumnos practiquen el buen comportamiento

Crear un entorno seguro para conversar sobre temas relacionados con la ciudadanía
$ digital

$ Integrar las clases de ciudadanía digital en el plan de estudios

Comprobar la respuesta

" ¡Correcto!
3. El desarrollo de la _____ ayuda a los alumnos a afrontar los desafíos en línea con más
e!cacia.

$ Resiliencia

Ciudadanía

Ética

Privacidad

Comprobar la respuesta

" ¡Correcto!

4. ¿Cómo se puede utilizar la búsqueda de imágenes para enseñar el buen

compo"amiento en línea?

Encontrar fotos disponibles en línea

$ Filtrar las imágenes por derechos de uso

Encontrar imágenes de diferentes tamaños

Realizar búsquedas con imágenes

Comprobar la respuesta

" ¡Correcto!

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