Integrantes:

Arauz Guamán Grace Dayana

Michilena Andino Indyra Nicole
Toapanta Achig Camila Salome
Vásconez Erazo Rachel Elizabeth
Vega Cazar María Auxiliadora
Nrc: 8640
Fecha de entrega: 09/11/2021

Taller 1 – Parcial 1
La tendencia, es un patrón de movimiento que permite al hombre seguir una serie de
observaciones, comportamientos y/o fines específicos, es decir, hace referencia a la
inclinación que tiene un individuo respecto a una cosa determinada. La macro
tendencia surge como resultado de la investigación y análisis del comportamiento de una
sociedad, por ende, es global y abarca muchos tipos de público. Henrik Vejlgaard (2008)
señala que: “Para un sociólogo de las tendencias esta no es algo que ya pasó, sino una
predicción de algo que pasará en cierto momento, y en términos más específicos, algo
que será aceptado por la persona promedio de forma global.” Para generar tendencias
mundiales existe un proceso en el que se identifica el comportamiento que impacta a la
sociedad en general, además, el tiempo es fundamental para el funcionamiento de una
tendencia, permitiendo que llegue a la población global, ocasione el cambio, y se
convierta en una tendencia emergente y no únicamente una oleada de moda.

En base a lo mencionado, se puede identificar cómo la revolución tecnológica se está

desarrollando desde hace un tiempo, donde más allá del internet y el uso masivo de las
tecnologías de información, se avanza e incorpora nuevas tecnologías que modifican
actividades y procesos, como por ejemplo la inteligencia artificial, impresión en tres
dimensiones, la robótica, la biotecnología y la automatización de vehículos, entre otras.
Las nuevas tecnologías están transformando los paradigmas de producción y consumo,
lo que inevitablemente tendrá efectos en el mercado del trabajo. En la actualidad el
comercio gira en torno a diversos dispositivos electrónicos siendo estos un medio por el
que llega publicidad de forma simple, para anunciar descuentos, nuevos productos, entre
otros; mediante los canales, los SMS, el correo electrónico y las newsletter. Es así que las
nuevas demandas del consumidor, llevan a diseñar y desarrollar una app móvil como
obligación para muchas empresas, sobre todo en aquellas que basan su estrategia en ser
competitivas y rentabilizar su negocio a través del comercio digital.

En referencia a la salud, se puede mencionar que la macrotendencia crítica es que las

enfermedades no contagiosas tendrán mayor importancia que las contagiosas, es decir,
existe un incremento en la demanda de servicios de salud mental siendo que el duelo, el
aislamiento, la pérdida de ingresos y el miedo están generando o agravando trastornos de
salud, Según la OMS 2020 el COVID-19 puede traer consigo complicaciones
neurológicas y mentales, como estados delirantes, agitación o accidentes
cerebrovasculares. En conclusión, en este último año a partir de la pandemia es la
afección de la salud, no solo de la física sino de la mental.

Una nueva tendencia desatada en los últimos años ha sido la de los Influencers, siendo
esta vista como un nuevo medio de comunicación en la que personas de diferentes partes
del mundo muestran una vida y condiciones económicas envidiables, muchas veces
siendo esta falsa. Los influencers más conocidos son lastimosamente aquellos que no
ofrecen nada al intelecto, más que actividades vanas e incluso retos que podrían poner en
riesgo la salud de sus espectadores que mayoritariamente son niños y jóvenes. De igual
manera han sido usados como medio publicitario por las empresas que buscan hacerse
más conocidas y más vistas no por la calidad de lo que ofrecen sino por quienes los
promocionan y el alcance publicitario que estos influencers tengan.

Como futuros docentes podemos observar el gran cambio en la educación, donde se

detectan varias macrotendencias dentro de este ámbito, sin embargo, hemos decidido
referirnos a la inteligencia artificial dentro del aula y combinar lo mejor que pueden
ofrecer las personas y la computación para optimizar el proceso de enseñanza y
aprendizaje de los alumnos, ya que se pretende crear máquinas inteligentes que apoyen
la labor docente, por ejemplo calificar exámenes o revisar tareas haciendo más ameno
el trabajo del maestro , además, se están creando algoritmos que puedan aportar grandes
ventajas en el aula.
Sin embargo,hay varios obstáculos que cuestionan la introducción de esta en el aula ya
que nos encontramos con la privacidad del alumno, cuyos datos, pueden ser robados y
vendidos con fines comerciales, otro desafío es conseguir la formación suficiente del
profesorado para poder integrar de forma eficiente la inteligencia artificial en su actividad
docente cotidiana, y la selección de las herramientas tecnológicas para no depender de
ellas.
Principales desafíos que afronta la humanidad
• El desempleo (sustitución de la mano de obra por maquinarias).
• Vulnerabilidad económica
• Cómo reducir la aparición o la reaparición de nuevas enfermedades y
microorganismos patógenos.
• Detección oportuna de nuevas cepas para evitar futuras pandemias.
• Prevención de la salud mental.
• Nuevas obligaciones del comercio.
• Repensar la educación y acelerar el cambio en la enseñanza - aprendizaje
• Afrontar el alto porcentaje de abandono escolar

Webgrafía
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