UNIVERSIDAD NACIONAL

TORIBIO RODRIGUEZ DE
MENDOZA- AMAZONAS
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

TEMA: CUADRO COMPARATIVO ENTRE NEE Y NEAE

NOMBRE: Est. Ps. GOÑAS GUIVIN, Soymer Jhoel
DOCENTE: JOO SALINAS VICTOR NICOLAS
  Necesidades educativas
especiales
 Dificultades específicas de
aprendizaje
 TDAH

CUADRO  Incorporación tardía al sistema

educativo
 Altas capacidades intelectuales
COMPARATIVO  Requieren un informe
Psicopedagógico
ENTRE NEE Y  Condiciones personales o de
historia escolar que les hacen
NEAE estar en situaciones vulnerables
o de desigualdad.
 Requieren una atención
diferente a lo ordinario
NEE  Precisan NEAE informe
psicopedagógico
 Presentan discapacidad  Se trabaja un plan de trabajo
intelectual, visual, motora individualizado acorde a su nivel
 Trastornos de conducta de competencia curricular
 Trastorno del espectro del
autismo
 T. de comunicación
 T. de control de impulsos
 Síndrome de Down
 Requieren determinados
apoyos durante un periodo de
su escolarización e informe
psicopedagógico a lo largo de
ella
 Necesitan un dictamen de
escolarización e informe
psicopedagógico
 Plurideficiencia

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
 http://www.adideandalucia.es/normas/instruc/Instruc22junio2015ProtocoloNeae.pdf
 https://eresmama.com/diferencias-alumnos-nee-alumnos-neae/