PLANTEAMIENTO

1. Plan de acción (actividades, programas y estrategias)

● Realizar actividades de promoción de la salud mental y prevención
de los trastornos psíquicos y por abuso de sustancias en los planes
de salud mental, asegurando la ejecución de actividades especiales
con niños, niñas y adolescentes.
● La importancia de encuentros de la familia, que apoyen de manera
positiva al paciente, en actividades destinadas a realizar un
acompañamiento en pro de la salud mental de él.
● Crear grupos psico educativos. escuela de familia y ayuda mutua:
En esta actividad un/a profesional de la psicología prepara,
coordina e imparte un grupo de carácter psico educativo con los
familiares.
● Crear una página en internet con la finalidad de tener redes de
apoyo para así aumentar los niveles de integración social.
● Una evaluación adecuada del sistema de salud mental facilitará la
definición de las prioridades y la planificación de intervenciones.

1. cronograma de actividades

ACTIVIDADES TIEMPO DE DURACIÓN

Aplicar test de la figura humana y
hacer seguimiento del paciente. OCTUB NOVIEMB DICIEMB
RE RE RE
11 1
10

Reconocer los resultados y a base

de esto hacer ciertas actividades de 15 13 2
estimulación y tratamiento
adecuado.
gestionar talleres de tratamiento
del paciente psicológicamente 22 15 3

jornadas deportivas y de
orientación del paciente donde 26 24 5
estimule su estado físico (se hará
cuando los resultados muestran
 una mejoría al paciente)

2. evaluación de resultados finales para resolver el caso problema

Para esto se procederá hacer un test como sistema evaluativo del paciente
esperando obtener los resultados necesarios. El test escogido fue “test del
dibujo de la figura humana” de Karen machover.

● En que se basa este test?

Una intensa experiencia ha demostrado que los dibujos de la figura humana
representan una profunda e íntima expresión de la personalidad del que dibuja.
Cuando un sujeto trata de “dibujar una persona”, debe resolver diferentes
problemas y dificultades buscando un modelo a su alcance.
La aplicación del test psicológico de Machover consiste en presentar al
examinado una hoja de papel blanco, un lápiz y una goma de borrar y se le pide
simplemente que “dibuje a una persona”. Mientras el sujeto trabaja, el
examinador irá tomando notas disimuladamente de su identificación, del tiempo
aproximado que emplea en dibujar cada parte del cuerpo y el sexo que dibujó
primero, de los comentarios que realiza mientras dibuja… Cuando termina, se le
da otra hoja y se le pide que dibuje otra figura humana del sexo contrario.

● ¿Cómo se aplica el test de la figura humana de Karen Machover?

El test de Machover puede aplicarse a niños, niñas, adolescentes, mujeres y
hombres. Se pide a la persona que realice el dibujo de una persona entera. Si
dibuja tan solo la cabeza se le pide amablemente que complete su dibujo. Si se
mostrara reacio a dibujar, se le explica que el dibujo solo tiene que ver con una
prueba psicológica y no con la calidad del dibujo. Es importante anotar el orden
que sigue la secuencia del dibujo, es decir, que parte de la figura hace primero y
cual al final.
La segunda parte del dibujo tiene que ver con “las asociaciones”. El examinador
toma el dibujo y dice: "Muy bien, veamos ahora si inventamos un relato acerca
de esta persona como si fuera un personaje de teatro o novela". Según la edad
del sujeto, se le realizarán varias preguntas sobre el mismo que tienen que ver
con las actitudes del paciente hacia sí mismo y hacia los demás. La información
obtenida en estas asociaciones es de gran valor clínico y no se debe prescindir
de ella para poder interpretar dibujos.

● Indicadores de conflictos según el test de Machover

Lo más importante son las borraduras y el sombreado. Las borraduras suelen
presentarse en los neuróticos de tipo obsesivo-compulsivo. La tendencia a
borrar se considera una expresión de la ansiedad, pero difieren del sombreado,
en que demuestran una insatisfacción consciente.
La inquietud motora es un síntoma común en las personas que utilizan mucho la
goma de borrar. El rayado fuerte y vigoroso suele, además, representar una
forma de descarga de la agresividad y se encuentra muchas veces en los niños.
 Bibliografía
(S / f). Consaludmental.org. Recuperado el 8 de octubre de 2021, de
https://consaludmental.org/publicaciones/Buenas-practicas-intervencion-salud-
mental-Andalucia.pdf
Meneu, MA (2018, 12 de marzo). Test del Dibujo de la Figura Humana.
Psicologia-online.com. https://www.psicologia-online.com/test-del-dibujo-de-
la-figura-humana-2596.html
BIBLIOGRAFIA