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SOC-010 Cuestionario 1 introduccion a las ciencias sociales


2021 - 2022
Introd A Las Ciencias Sociales (Universidad Autónoma de Santo Domingo)

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ASIGNATURA: INTRODUCCION A LAS CIENCIAS SOCIALES SOC-010

CUESTIONARIO No. 1

UNIDAD No. 1: CONOCIMIENTO Y SOCIEDAD

1. ¿Qué son las Ciencias Sociales?

2. ¿Qué es el Conocimiento?

3. ¿Qué es la Sociedad?

4. ¿Qué es la Ciencia?

5. ¿Cuál es la relación existente entre Conocimiento y Ciencia?

6. ¿Cuáles son los 2 entornos en que se desarrolla la vida?

7. ¿Cuáles son las necesidades humanas según la pirámide de Maslow?

8. ¿Cueles son las necesidades humana materiales, espirituales, básicas y no básicas?

9. ¿A que llamamos Practica social?

10. ¿Qué son los Ámbitos sociales?

11. Explique la vida rural y urbana. Dar ejemplos...-

12. ¿Qué son los Convites Dominicanos? - Dar ejemplos…

13. ¿Qué son los saberes y señale algunos de ellos?

14. ¿Cómo se transfiere el conocimiento intergeneracional y su importancia en la mejoría de


las condiciones de vida?

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15. ¿Qué papel juega la educación en el comportamiento humano?

16. ¿Qué son los Saberes Científicos?

17. ¿Cuáles son los recursos de la Ciencia?

18. ¿Cuáles son las Características del Conocimiento Científico?

Desarrollo:

1. ¿Qué son las Ciencias Sociales?

Son las ramas de la ciencia relacionadas con la sociedad y el comportamiento humano. Se las
distingue las ciencias naturales y de las ciencias formales. Además, es una denominación genérica
para las disciplinas y campos del saber que analizan y tratan distintos aspectos de las relaciones
sociales y los grupos de personas que componen la sociedad.

2. ¿Qué es el Conocimiento?

Es la acción y efecto de conocer, es decir, de adquirir información valiosa para comprender la


realidad por medio de la razón, el entendimiento y la inteligencia. Se refiere, pues, a lo que resulta de
un proceso de aprendizaje.

3. ¿Qué es la Sociedad?

Es un conjunto de individuos que conviven en un mismo territorio bajo un determinado esquema de


organización, compartiendo además lazos económicos, políticos y culturales. Es decir, una sociedad
es un grupo de personas que siguen un determinado ordenamiento.

4. ¿Qué es la Ciencia?

Es un sistema que organiza y ordena el conocimiento a través de preguntas comprobables y un


método estructurado que estudia e interpreta los fenómenos naturales, sociales y artificiales. El
conocimiento científico se obtiene mediante observación y experimentación en ámbitos específicos.

5. ¿Cuál es la relación existente entre Conocimiento y Ciencia?

El conocimiento es lo que sabemos de como funciona el mundo. La ciencia es solo un método para
adquirir conocimiento, pero en ningún caso es el único. El método científico permite responder
preguntas con márgenes definidos de error y rechazar o aceptar hipótesis dadas unas condiciones
determinadas.

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6. ¿Cuáles son los 2 entornos en que se desarrolla la vida?

1. El entorno social, también denominado contexto social o ambiente social, es el lugar donde
los individuos se desarrollan en determinadas condiciones de vida, trabajo, economía, nivel de
ingresos, nivel educativo y esta relacionado con los grupos a los que pertenece en el grupo.

2. Medio ambiente natural, medioambiente natural o entorno natural es el conjunto de


componentes físicos, químicos y biológicos externos con los que interactúan los seres vivos.

7. ¿Cuáles son las necesidades humanas según la pirámide de Maslow?

1. Necesidades fisiológicas: Son las necesidades vitales, las más básicas para sobrevivir, son de
orden biológicos, encontramos, entre otras necesidades: de respirar, de beber agua, de dormir, de
comer, de sexo, de refugio. En resumen, son las que hacen que sigamos con vida, por eso son las
más básicas.

2. Necesidades de seguridad: Son la consecuencia de haber cumplido las anteriores. Orientadas a


la seguridad personal, a la estabilidad y la protección de la persona. Entre ellas encontramos: la
seguridad física, de trabajo, de ingreso y recursos de la familia.

3. Necesidad de afiliación: Son las necesidades de los individuos para establecer vínculos
efectivos, de crear un entorno social. Por ejemplo, casarse, forma una familia, pertenecer a una
comunidad o a un club social, hacer amigos, etc.

4. Necesidades de reconocimiento: Estas permiten fortalecer la autoestima. Es el reconocimiento


hacia la propia persona, los logros particulares y el respeto hacia los demás. Si las cubrimos, nos
sentiremos seguros de nosotros mismo y que tenemos un valor dentro de la sociedad.

5. Necesidades de autorrealización: Son las necesidades internas de desarrollo espiritual, moral,


buscar una misión u objeto en la vida, hacer un voluntariado, etc.

8. ¿Cueles son las necesidades humana materiales, espirituales, básicas y no básicas?

Necesidades humanas materiales:

Alimentos, Congelador, envases, Seguridad, Ropa, Zapatos, suéter, Alarmas, soldaduras, etc.

Necesidades humanas espirituales:

Necesidad de silencio y soledad, necesidad de la verdad, necesidad de orar y necesidad de


símbolos y rituales.

Necesidades humanas básicas y no básicas:

Autorrealización, reconocimiento, seguridad, fisiología.

9. ¿A que llamamos Practica social?

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Llamamos practica social a un modo recurrente de realizar una cierta actividad, compartido por todos
los integrantes de una comunidad. Dichas prácticas son válidas para una sociedad específica, pero
pueden resultar inapropiadas para otras.

10. ¿Qué son los Ámbitos sociales?

Los ámbitos sociales hacen referencia al entorno en el que se desarrolla una persona y a los grupos
a los que pertenece. Dentro de él se incluyen a las condiciones de educación, empleo, ingresos,
seguridad, identidad, servicios y prestaciones básicas presentes en su comunidad.

11.Explique la vida rural y urbana. Dar ejemplos...-

a población rural es el conjunto de personas que vive en los campos, alejada de las metrópolis. La
población urbana es aquella que vive en las grandes ciudades. Muchas veces, las personas que
habitan en las ciudades se han trasladado de zonas rurales en busca de oportunidades de trabajo,
estudio o actividades de ocio.

Ejemplos de la vida rural:

 Gavidia, Venezuela.
 Guaitecas, Chile.
 Pernambuco, Brasil.
 Pueblos mancomunados de Oaxaca, México.
 Rio Negra, Argentina.

Ejemplos de la vida urbana:

 Bogotá, Colombia.
 Caracas, Venezuela.
 Ciudad de México, México.
 Santiago de Chile, Chile.
 Nueva york, Estados Unidos.

12. ¿Qué son los Convites Dominicanos? - Dar ejemplos…

Es una invitación para una faena agrícola especialmente. Invitación para hacer algo en conjunto
donde la única paga es la comida, el algo comunal, del campo o lugares apartados no urbano.

Ejemplo:

Te invito a un convite el jueves, voy a sembrar habichuelas en el conuco, o voy a des cosechar el
maíz.

13. ¿Qué son los saberes y señale algunos de ellos?

Un saber es un conjunto de conocimientos acerca de un campo de estudio específico. Existen


diferentes tipos de saberes que se clasifican según el tema o tópico del que se ocupan o estudian.

Ejemplos: saberes filosóficos, saberes religiosos, saberes científicos.

Señales:

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Son signos, objetos, gestos, marcas, luces, sonidos, que se usan con el fin de indicar cierta
información de algo o representar alguna cosa (la señal de la cruz). Sustituyen a las palabras y tiene
mucha utilidad práctica, pues sirven para orientarnos, para evitar peligros, para informarnos, o para
ayudar a otros.

Ejemplos: Las luces de un semáforo.

14 ¿Cómo se transfiere el conocimiento intergeneracional y su importancia en la mejoría de


las condiciones de vida?

Son beneficiosas tanto para las personas mayores como las jóvenes, tanto para los adultos como
para los niños. Vamos a ver qué son las relaciones intergeneracionales, para qué sirven y qué
beneficios conlleva.

15. ¿Qué papel juega la educación en el comportamiento humano?

La comprensión del ser humano ha dado lugar a numerosos debates y planteamientos teóricos
debido a su complejidad y a la pluralidad de sus dimensiones. Desde la perspectiva educativa
también ha ocurrido lo mismo. Ante preguntas, a simple vista elementales o tribales.

16. ¿Qué son los Saberes Científicos?

Estos métodos se basan en una búsqueda del conocimiento en forma razonable, es decir, se basa
en el conocimiento dependiendo de teorías y basándose en lo empírico y en la medición, según a los
principios específicos de las pruebas de razonamiento.

17. ¿Cuáles son los recursos de la Ciencia?

es un sistema que organiza y ordena el conocimiento a través de preguntas comprobables y un


método estructurado que estudia e interpreta los fenómenos naturales, sociales y artificiales. El
conocimiento científico se obtiene mediante observación y experimentación en ámbitos específicos.
Dicho conocimiento es organizado y clasificado sobre la base de principios explicativos, ya sean de
forma teórica o práctica.

18. ¿Cuáles son las Características del Conocimiento Científico?

El conocimiento científico es la capacidad mental que poseen las personas para formular un conjunto
de ideas que se han obtenido de forma objetiva, racional, metódica y crítica.

Características:

1. Fáctico.
2. Trascendente.
3. Analítico.
4. Preciso.

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5. Simbólico.
6. Verificable.
7. Comunicable.
8. Metódico.
9. Predictivo.
10. Abierto.
11. Útil.
12. Universal.

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