MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL

INICIAL: I.E. N° 109 - LA LIBERTAD DE PALLAN, I.E. N° 1220 - SANCHAN, I.E. N° 82497 - EL TRIUNFO, I.E. N°
82494 - SAN MARTIN Y LA I.E. N° 1219 - CALLACAT DEL DISTRITO DE LA LIBERTAD DE PALLAN, PROVINCIA DE
CELENDÍN Y DEPARTAMENTO DE CAJAMARCA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N° 109 C.P. HACIENDA

PALLAN
I. DESCRIPCIÓN
De acuerdo a la visita realizada el día 27 de agosto del 2019, el terreno que
ocupa la Institución Educativa Inicial N° 109 C.P. Hacienda Pallan cuenta con
un acta de venta del terreno con fecha 09 de enero de 1985 siendo beneficiaria
de 128.80 m² el cual no se encuentra con los estándares de infraestructura
adecuada para brindar el servicio de educación inicial. El área total circundante
presenta una topografía ondulada, en este terreno la APAFA de la IEI ha
construido ambientes de un solo nivel; actualmente se encuentran construidas
de tapia, tijerales de madera y con cobertura de calamina, para dicha
construcción el terreno fue nivelado. A cuatro cuadras aproximadamente de la
construcción existente, se encuentra el terreno proyectado para la nueva
construcción de la Institución Educativa Inicial N° 109 C.P. Hacienda Pallan, en
el terreno proyectado para la construcción de la infraestructura está despejado
(no tiene construcciones). El área aproximada del terreno para la construcción
de la Institución Educativa Inicial es de 906.22 m² total. También se identificó la
presencia de una quebrada que pasa por el costado del área proyectada para
la realización del proyecto.

I.1. RESOLUCIÓN DE CREACIÓN

II. UBICACIÓN
El perdió de la IEI N° 109 C.P. se ubica en:

 Centro poblado : La Libertad de Pallan

 Distrito : La Libertad de Pallan
 Provincia : Celendín
 Departamento/Región : Cajamarca
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Fuente: ESCALE

III. POSESIONARIO:
MINISTERIO DE EDUCACIÓN

I.E.I. Nº 109 C.P. Hacienda Pallan.

IV. LINDEROS Y MEDIDAS PERIMÉTRICAS

 Al Norte : con la calle, con 35.36 m.
 Al Este : con un terreno, con 141.67 m.
 Al Sur : con un terreno, con 29.64 m.
 Al Oeste : con la calle, con 27.75 m.

V. ÁREA:
 Área : 906.22 m².
 Perímetro : 234.42 m.

VI. DESCRIPCIÓN DE TRABAJOS PROYECTADOS:

Inicialmente se realizará trazo y replanteo de los componentes a construir.

Posteriormente se construirá las siguientes metas:

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ITEM MÓDULOS AMBIENTES

BLOQUE A: Construcción de un ambiente con 02 aulas +
área de 48.00m².
1 Construcción de un ambiente con área de 01 aulas +
60.00m².
Construcción de un ambiente con área de 10 01 almacén.
m².
BLOQUE B: Construcción de un ambiente con 01 sala de usos múltiples
área de 32.00 m². +
Construcción de un ambiente con área de 4.50 01 depósito +
2 m².
Construcción de un ambiente con área de 01 cocina +
12.50 m².
Construcción de un ambiente con área de 5.50 01 almacén de alimentos
m². +
Construcción de un ambiente con área de 5.20 01 área para combustible.
m².
BLOQUE C: Construcción de un ambiente con 01 dirección +
área de 8.70 m².
Construcción de un ambiente con área de 5.47 01 archivo +
3 m².
Construcción de un ambiente con área de 9.00 01 área para docentes +
m².
Construcción de un ambiente con área de 5.80 01 espera.
m².
BLOQUE BAÑOS: Construcción de un 04 SS.HH. de niños y
ambiente con área de 28.00 m². niñas (dentro de las
4 baterías 02 SS.HH. para
discapacitados niños y
niñas)
Construcción de un ambiente con área de 4.40 02 SS.HH. adultos
m².
5 Construcción de rampas, muros de contención y patio con área de 66.00 m²
y áreas verdes.
6 Construcción de área para juegos de 50.00 m².

7 Construcción de cerco perimétrico con mampostería de ladrillo y la

construcción de 01 portada de ingreso.
8 Equipamiento y capacitación conformado por la adquisición de mobiliario
escolar (02 módulos para Educación Inicial, las cuales constan de 20 sillas
de madera y 10 mesas por módulo + 01 módulo para Educación Inicial,
consta de 25 sillas de madera y 13 mesas por módulo).
9 Adquisición de mobiliario para sala de uso múltiple, 02 módulos conformado
por 25 sillas de madera y 6 mesas por módulo.
10 Adquisición de mobiliario para oficina administrativa (dirección, archivo,
área para docentes y área de espera), mobiliario para cocina comedor.
11 Capacitación del personal docente y material didáctico para alumnos.
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Para la recolección de residuos solidos se colocarán contenedores en la parte interior

del centro educativo para que luego se bote.
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CUADRO COMPARATIVO
NORMA TÉCNICA EXPEDIENTE TÉCNICO
AMBIENTES
CANTIDAD ÁREA (m2) CANTIDAD ÁREA (m2)
57 alumnos (as) de
acuerdo al estudio de
48.00 m2 para aulas de 48
demanda proyectado al
20 alumnos y 60.00 m2 .00 (20 alumnos)
AULA año 2031 (19 alumnos (as) 2+1
para aula de 25 60.00 (25
de 3 años, 14 alumnos
alumnos. alumnos)
(as) de 4 años y 24
alumnos (as) de 5 años).
30.00m2 + área
De acuerdo a la demanda adicional para depósito
SUM 1 32.00
por su IO de 1.00 m2. de 10% del área total
de la SUM.
DIRECCIÓN 1 9.50 1 8.70
ÁREA DE ESPERA 1 5.00 1 5.80

ARCHIVO 1 6.00 1
5.47
De acuerdo a la demanda
ÁREA DE DOCENTES por su IO de 1.50 m2 + 4.50 + 4.00 1 9.00
área de estar.
SS.HH. ALUMNOS +
(2I+3L+Urinario de (2I+3L+Urinario de
S.H. PARA
1 mampostería) 1 mampostería)
PERSONAS CON
+(1I+1L+1U) +(1I+1L+1U)
DISCAPACIDAD
SS.HH. ALUMNAS +
S.H. PARA
1 (2I+3L) +(1I+1L) 1 (2I+3L) +(1I+1L)
PERSONAS CON
DISCAPACIDAD
S.H. HOMBRES 1 1I+1L+1U 1 1I+1L+1U
S.H. MUJERES 1 1I+1L 1 1I+1L
COCINA 1 12.00 1 12.00
DESPENSA
Considerar un ratio de
(ALMACEN DE 5.80 1
1.50 m2 por aula. 5.50
ALIMENTOS)
DEPÓSITO DE GAS
(ALMACEN DE 1 4.50 1
COMBUSTIBLE) 5.20

ALMACÉN GENERAL 1 10.00 1 10.00

RECOLECCIÓN DE Se utilizará
1 RNE A.010 1
RESIDUOS contenedores.
De acuerdo a la demanda
PATIO 65.00 1 66.00
por su IO de 1.50 m2.

De acuerdo a la demanda
ÁREA DE JUEGO 50.00 1 50.00
por su IO de 1.00 m2.