TEJIDO DE APRENDIZAJE TERRITORIO, AUTONOMIA Y LIDERAZGO GRADO: ONCE.

DOCENTE PAULO EMILIO ORTEGA L CELULAR: 3145409067

NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE
FASE No. 6.

Te doy la bienvenida a esta nueva fase, en la cual será muy importante que despiertes tu capacidad de reflexión frente
a un fenómeno que históricamente ha marcado a los colombianos y es la violencia, pero siempre recuerda que tú debes
ser un actor protagónico de cambio. Mucho ánimo y con la mejor actitud frente a tus responsabilidades.

LAS HISTORIETAS – NARRATIVAS GRAFICAS

Balita es la primera historieta colombiana pacifista. Octavio León le da vida a una bala perdida para reflexionar sobre el
sentido de la violencia en nuestra sociedad. El personaje caricatográfico apareció en El País de Cali y, con el tiempo, fue
construyendo una historia narrativa.

Fuente: http://www.elgloboscopio.com/2016/08/historieta-colombiana-de-prensa-otras.html

REFLEXIONEMOS

De acuerdo a la anterior historieta analiza y reflexiona: ¿Por qué balita no es feliz?, justifica la respuesta

___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

Los testimonios de dolor no son fáciles de compartir y menos en un país que acumula bastantes relatos de sufrimiento a
causa de un conflicto armado tan largo como el nuestro. Hablar sobre la verdad de lo ocurrido en la guerra es un proceso
que requiere comprensión y espacios seguros de escucha.
NOMBRES Y APELLIDOS GRADO ONCE
FASE No. 6.

Recordemos que pretendemos ser gestores de paz y con tu historieta vas a mostrar una situación de violencia de
cualquier tipo, pero ella tendrá un final positivo y siempre recuerda que ante cualquier hecho de violencia el dialogo es el
mejor camino.
Pon a fluir tu imaginación y realiza una pequeña historieta donde les des vida a los seres de la naturaleza y sean ellos
quienes realicen una historia donde se evidencie una escena de violencia y a la vez promuevas una solución al conflicto
que plantees, recuerda que las dos guías anteriores utilizamos un vocabulario y hemos hablado sobre la situación de
violencia que se vive en el país.
Tenga en cuenta que una historieta hay una situación problema, unos personajes, unos pequeños diálogos que están
encerrados en una nube, en el caso de la historia debe tener tres escenas en la cual puedes desarrollar una introducción,
desarrollo del problema y finalmente plantear la solución

Escena No. 1

Escena No. 2

Escena No. 3
NOMBRES Y APELLIDOS GRADO ONCE
FASE No. 6.

Reflexiona en torno al siguiente poema y responde la pregunta del recuadro.

¿Si la madre tierra hablara qué consejo le daría a los seres

Si esta tierra hablara
humanos?
¿Cuántas historias contaría?
Tejería mantas de relatos
Hilaría fino las historias de los recuerdos.
Si esta tierra hablara
¿Cuántos muertos resucitarían?
¿Cuántas lágrimas de madres caerían en las tumbas escondidas?
¿Cuántos ríos llenarían nuestro llanto?
¿Cuánta vergüenza surcaría nuestra cara?
¿Cuánto dolor rebosaría en nuestra alma?

El narcotráfico es una problemática social que viene

generando grandes dificultades a las comunidades en su
territorio, una de las medidas del Estado (gobierno) es la
fumigación aérea, por lo tanto: ¿Cuál debería ser el
compromiso de las comunidades y del gobierno para
terminar con los cultivos ilícitos?

Compromiso de las comunidades frente a los cultivos ilícitos

Compromiso del gobierno frente a los cultivos ilícitos

Fuente: https://centrodememoriahistorica.gov.co/micrositios/catatumbo/descargas/montana-rio.pdf
NOMBRES Y APELLIDOS GRADO ONCE
FASE No. 6.

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MULTIPLE

Estas preguntas están relacionadas con el tema que venimos abordando, te recomiendo leer con detenimiento el
enunciado y las cuatro opciones de respuesta, no olvides llevar el vocabulario en tu cuaderno de las palabras
desconocidas
1. A partir de 1982 narcotraficantes y hacendados financiaron grupos de justicia privada, que justificaron argumentando
que garantizaban seguridad en las regiones en las que el ejército era ineficiente. Para garantizar dicha seguridad hacen
uso del terror indiscriminado, recurriendo a muertes selectivas, masacres y genocidios. Se considera que estos actores
son generadores de violencia porque
a. constituyen una supuesta forma de defensa de la población por fuera de las instituciones legales.
b. a través de sus acciones vulneran los derechos fundamentales de la sociedad civil.
c. mantienen estrechos nexos con el narcotráfico, que es en algunas ocasiones base de su financiación.
d. perdieron su soporte legal cuando en 1989 se eliminó el artículo 1 de la ley 48 de 1968 convirtiéndose en
organizaciones por fuera de la legalidad.

2. "Somos gente de aquí" Graffiti escrito en la pared durante una masacre en Antioquia. Frases como esta son recurrentes
luego de una masacre, se podría pensar que la intención de quienes dejan estos mensajes es
a. crear un ambiente de terror y desconfianza hacia el vecino
b. generar desconfianza de las instituciones del Estado
c. lograr que la comunidad se ayude mutuamente
d. que la población se organice para defenderse de las tomas

3. A pesar de que no existe una explicación única sobre las causas de la violencia, hay un elemento común presente en los
análisis más importantes sobre este fenómeno. Fallas importantes en el funcionamiento de los procesos democráticos
han llevado a que grupos numerosos de la población estén excluidos del manejo de las cuestiones públicas, discriminados
en el ejercicio de la justicia y desprotegidos en la seguridad personal. Igualmente se han señalado comportamientos
frecuentes donde grupos cerrados se apropian de espacios y bienes públicos para su propio provecho, utilizando la fuerza
para apoderarse de los factores de acumulación de riquezas". (Alfredo Sarmiento, Violencia y equidad. Planeación y
Desarrollo, vol. XXX, No. 3. Bogotá, julio 1999). Los elementos que señala el autor como comunes en las explicaciones
sobre las causas de la violencia se pueden expresar como
a. baja participación política e insolidaridad ciudadana
b. corrupción y falta de información sobre manejos de bienes públicos
c. exceso de poder y falta de orientación política
d. falta de una democracia realmente participante y falta de equidad

4. "Si la poderosísima estrategia de Gandhi de la resistencia no violenta, que tuvo tanto éxito ante los ingleses, se hubiera
tropezado con otro enemigo, por ejemplo con la Alemania de Hitler, el resultado no hubiera sido la descolonización, sino
el asesinato en masa y el sojuzgamiento. Sin embargo, Inglaterra en la India y Francia en Argelia tuvieron buenas razones
para frenarse. El dominio de la violencia pura aparece cuando el poder se está perdiendo". Teniendo en cuenta las
características particulares de la problemática colombiana podemos plantear que
a. es posible una resistencia no violenta frente a los actores armados
b. es imposible evitar la violencia para resolver el conflicto armado
c. hay que ser violento con cierto tipo de población para lograr la paz
d. es necesaria la violencia por un tiempo determinado para lograr la paz