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Surcando el bienestar, el

proceso de Ayuda en
Acción en Ecuador
Víctor Hugo Torres D.
1. Introducción
 Desarrollo es algo más que la apuesta por el crecimiento económico
como soporte de la riqueza social y el bienestar humano.

 Ayuda en Acción (AeA) en Ecuador: es una organización no


gubernamental de desarrollo española de carácter internacional, que se
autodefine como independiente, aconfesional y apartidista.
2. Una necesaria mirada a la
cooperación internacional
 2.1 Diferenciando a los actores de la cooperación al desarrollo.

 2.2 La cooperación no gubernamental para el desarrollo.

 2.3 Las tendencias discursivas del desarrollo.


3. El enfoque de desarrollo de Ayuda
en Acción.
 3.1 Una mirada al mundo: desigualdad y exclusión.

 3.2 Los derechos humanos y la lucha contra la pobreza y la exclusión.

 3.3 Ampliando horizontes: la identidad institucional.

 3.4 El modelo de cooperación de Ayuda en Acción.

 3.5 Ayuda en Acción en el Ecuador.

 3.6 Sistematización y aprendizaje.


4. ¿Hacia dónde?

 Unceta (2009), hay quienes insisten en que todavía la estrategia de

desarrollo está vigente, en tanto de lo que se trata es de actualizar la

estrategia amplificando el enfoque; mientras que otros, en cambio, niegan

de raíz la validez del enfoque del desarrollo como el referente universal del

progreso, y hay quienes apuestan por una redefinición del enfoque y la

práctica del desarrollo.


EL PROGRAMA
DE ALFABETIZACIÓN “YO SÍ
PUEDO”
MIGUEL ÁNGEL DE LA FUENTE.
Infancia y desarrollo: del intervencionismo a la
garantía de los derechos.
Claudia Isabel Córdoba Sánchez

La inversión económica en la infancia fue considerada como el elemento nuclear en la


formulación, diseño y puesta en ejecución de políticas públicas que aseguraran el capital
humano competente.
1. La noción de infancia para el desarrollo

Ambos conceptos están abierta o sutilmente anclados a la


noción clásica de crecimiento económico, en la que la obsesión
por el mercado se traduce en altos niveles de inversión,
retorno, tasas de interés, consumo y acumulación.

Dispositivos de poder:
1. Regímenes de verdad
2. Modalidad del panóptico
3. Llamados aún no
4. El asistencialismo
2. La relación integral intergeneracional como
alternativa al desarrollo
La relación integral entre los infantes y los adultos permitirá, además,
la construcción de una verdadera identidad colectiva en la que se
expresan valores, intereses y motivaciones que sustentan un nosotros.

3. La garantía de los derechos de la


infancia
A. La protección integral
B. Superioridad
C. Participación infantil

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