U nida d de Trabajo Integral Persona y Sociedad

DOCENTE: MARIA PATRICIA MEDINA MEDINA

ESTUDIANTE GRADO

Observa las siguientes imágenes y, con base en ellas elabora en tu cuaderno un texto breve
en el que describas como es la población de nuestro país.

Contesta en tu cuaderno. ¿Cuáles son las principales problemáticas que debe enfrentar la
población colombiana en la actualidad?

Colombia un país pluricultural

Gracias a la mezcla que tuvo lugar entre indígenas, africanos y españoles, la población
colombiana es diversa y presenta características raciales y grupos culturales muy distintivos.
Las diferencias en el color de la piel, las costumbres y la ubicación geográfica de sus
habitantes hacen de Colombia una nación pluriétnica.

Mestizaje y grupos raciales de Colombia.

El mestizaje es la mezcla biológica y cultural entre grupos humanos con características

distintas. En el caso del territorio colombiano, esta mezcla se dio entre los indígenas, los
españoles y los negros africanos. Este proceso se presentó inicialmente durante la época de
la Conquista y la Colonia, pero continuo en la actualidad. Gracias al mestizaje, en nuestro
país aparecieron nuevos grupos raciales: los mestizos, los mulatos y los zambos.

Distribución de la población colombiana.

De acuerdo con el Departamento Administrativo Nacional de Estadística, DANE, se estima
que para el 2022, la población en Colombia supero los 51.800.000 habitantes, ya que en el
censo de población y vivienda de 2018 el estimado poblacional fue de 48.258.494 personas.
Esta población se puede clasificar por su ubicación en el campo o la ciudad, de acuerdo
con el sexo y la edad, por regiones.
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Distribución en el campo y la ciudad

En Colombia, aproximadamente el 80 % de la población colombiana se encuentra ubicada
en las zonas urbanas. Las ciudades con mayor número de habitantes son: Bogotá, Calí y
Barranquilla. Para el año 2021 la población aproximada de Bogotá equivalía a 7.4 millones de
personas, haciendo de Bogotá la ciudad más poblada de Colombia.
Desde hace algunos años el campo de nuestro país esta quedando deshabitado porque
muchos campesino, afrocolombianos e indígenas que vivían allí se han ido trasladando a las
ciudades en busca de mejores condiciones de vida. Esta situación ha generado el
crecimiento acelerado de las zonas urbanas.
La concentración de la población en las ciudades ha originado problemas sociales como el
desempleo, la pobreza y la inseguridad.

Distribución por sexo y edad

Del total de la población colombiana, un poco más de la mitad corresponde a las mujeres. A
pesar de ser la mayoría, muchas mujeres colombianas siguen siendo discriminadas en distintos
espacios de la vida social y privada.
Respecto a la edad, la mayor parte de la población colombiana se ubica entre los 0 y 35
años, con una edad promedio de 29 años, lo que indica que Colombia es un país de gente
joven.

Observa y analiza las gráficas, las cuales corresponden a los datos recabados en el censo de
2018 y se comparan con los datos del censo 2005
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Responde en tu cuaderno
a) ¿Por qué se dice que Colombia es un país pluricultural?
b) ¿Qué grupos humanos se mezclaron para crear la diversidad racial y cultural en Colombia?
c) ¿Qué es el mestizaje y cómo influyó en la creación de nuevos grupos raciales en
Colombia?
d) ¿Cuáles son algunos de los grupos raciales que se formaron en Colombia debido al
mestizaje?
e) ¿Qué significa que la población colombiana es pluriétnica?
f) ¿Qué es el Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE) y cuál es su
función?
g) ¿Cuál es la población aproximada de Colombia en el año 2022 según el DANE?
h) ¿Dónde se encuentra la mayor parte de la población colombiana: en las zonas urbanas o
en el campo? ¿Por qué crees que esto sucede?
i) ¿Cuáles son algunas de las ciudades más pobladas de Colombia? ¿Qué problemas puede
causar la concentración de la población en las ciudades?
j) ¿Qué datos muestran las gráficas y qué diferencias puedes identificar entre los censos de
2018 y 2005?

LOS SERES HUMANOS NOS NECESITAMOS

Los seres humanos siempre hemos necesitado unos de otros. Las paredes del salón, los
pupitres, las hojas de los libros, los alimentos, la lonchera, y todo a tu alrededor, fue hecho
por alguien que lo creó para tu beneficio. Detrás de cada objeto a nuestro alrededor está
la mano de alguien que lo pensó, diseño y creó y si todos necesitamos de todos, ¿Por qué
será que en el mundo existe el mal? ¿ Acaso, para que existan armas se necesita de
conflictos y guerras, de hombres y mujeres que luchen por dominar a otros? ¿Para que
exista la riqueza de unos se necesita la pobreza de otros? Muchos seres humanos, creemos
que todo lo que existe es bueno y en la posibilidad que tienen las personas para amar, ser
bondadosas y estar siempre al servicio de todos.

Explica que quieres ser cuando seas adulto.

¿Qué le vas a aportar a la humanidad para que te recuerde siempre?

Mentefactuar la siguiente proposición y explica al grupo cada parte del mentefacto con
su debido significado.

“POR FALTA DE COMUNICACIÓN CON LOS ADULTOS, NAKU, QUE ES UN NIÑO DE UNA TRIBU DEL
AMAZONAS, SENTIA CONSTANTE MIEDO AL ANOCHECER”

Lee comprensivamente el siguiente texto

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Analiza y responde
a) ¿A qué le tenía miedo Naku?
b) ¿Por qué crees que Naku le temía a la oscuridad?
c) ¿A qué le tienes miedo?
d) ¿Cómo vence el fuego a la oscuridad?
e) ¿Qué otro final le darías a la historia de Naku?
f) Dibuja una historieta de Naku donde presentes la solución a su problema de los
miedos.
g) Explica a través de un cuento cómo nos podemos liberar de los miedos
h) Lee comprensivamente los textos bíblicos y completa el cuadro.

Con estos textos nos damos cuenta que Dios no nos deja solos para cumplir nuestra vocación
y ser testigos de Él. El nos proporcional fuerza necesaria para vencer nuestros miedos y ser
mejores en nuestra vida.

i.¿ Cómo podemos ver en nosotros esas acciones del Espíritu Santo?

j. Busca los textos de la Biblia donde aparecen historias de las diferentes mujeres que
intervinieron en la vida de Jesús. Léelas e identifica en tu cuaderno la importancia de estas
mujeres en la vida de Jesús.

*La Samaritana Jn 4, 1-42

* La suegra de Pedro Mt 8, 14-15
*La madre de Santiago y Juan. Mt 20, 20-23
* Martha y Maria. Lc 10, 38-42
* La que perfumo los pies de Jesús. Mt 26, 6-13
* La hija de Jairo. Lc 8, 46-56
* Aparición a las mujeres después de la resurrección. Mt 28, 8-10

Resuelve el crucigrama
1. Persona nacida de la mezcla entre
blanco y negro
2. Descendiente de las comunidades
aborígenes
3. Persona que resulta de la mezcla entre
indígena y blanco
4. Descendiente directo de los españoles
5. Nombre dado a los esclavos traídos de
África
6. Persona nacida de la mezcla entre
negro e indígena

Marca con una X la razón correcta a cada afirmación

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¿Tú qué harías al observar esto entre tus compañeros?

En tu cuaderno describe el proceso que realizaras y nombra algunos derechos que se
violan en la imagen

Actitudes agresivas ante el conflicto

Un conflicto se presenta cuando dos o más personas sienten que tienen intereses
incompatibles. Es común que las personas quieran salir victoriosas y cumplir lo que
desean. Por esto, en algunas ocasiones, una de las partes hace todo lo posible para
que las cosas se hagan según sus intereses personales, sin importar los intereses de la
otra parte. Para lograrlo, incluso, tienen actitudes agresivas, lo que en los conflictos se
conoce como imposición.
La imposición es una actitud agresiva por cuanto no se respetan los derechos del otro.
Algunas conductas y comportamientos de las personas que manejan esta actitud
ante los conflictos son: amenazar, generalizar, juzgar, burlar, insultar, golpear,
desautorizar y usar formas imperativas de comunicación, como ordenarle al otro lo
que tiene que hacer. Para una persona que posee este tipo de actitudes y conductas
agresivas son más importantes sus intereses que la amistad o el compañerismo. Esto
pone en riesgo sus relaciones con los demás. Las actitudes agresivas no son la forma
adecuada para afrontar un conflicto.
1. Subraya la respuesta correcta, En un conflicto entre dos personas, cuando una
de ellas se impone
a. Busca acuerdos con la otra
b. Quiere alcanzar sus propios intereses
c. Evade el problema y se aleja de la otra persona
d. Busca a un tercero para que le ayude a solucionar el conflicto.
e. Comparte con un compañero una situación de conflicto familiar en la que una
de las partes asumió actitudes para imponerse. Escribe las formas agresivas con las
que se impuso.
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Actitudes pasivas frente al conflicto

Una persona asume una actitud pasiva cuando, frente a una situación de conflicto,
prefiere abandonar sus propios intereses con el pretexto de no tener problemas con
los demás. Algunas actitudes pasivas frente a los conflictos son:
• Ceder: consiste en llegar a hacer lo que quiere la otra persona. Es poner los intereses
de la otra parte por encima de los intereses propios.
• Evadir: consiste en alejarse de la situación. Es preferir no tener contacto con la
persona con la que se tiene el conflicto o no hablar nunca más sobre el problema.
Las actitudes pasivas no solucionan los conflictos y un conflicto sin solucionar
perjudica las relaciones de las personas. Las actitudes pasivas son perjudiciales,
porque tienen que ver con la debilidad para defender el derecho a ser escuchado,
respetado y valorado. Esto dificulta el logro de metas. Entonces, las actitudes pasi- vas
no son la manera adecuada para hacerles frente a los conflictos.

f. Escribe dentro del paréntesis F si la afirmación es falsa y V si es verdadera

*La mejor estrategia para solucionar un conflicto es no hacer nada ( )
* Cuando tengo un conflicto lo mejor es alejarme de la situación ( )
* Ceder y evadir impican renunciar a lo que quiero lograr ( )
* Ceder quiere decir acomodarme a los intereses de los demás ( )

g. Lee con atención la afirmación y describe, con un ejemplo, la diferencia.

En las actitudes pasivas, una de las partes en conflicto renuncia a sus propios intereses
por el contrario, en las actitudes agresivas, se imponen lo intereses propios.
h. Identifica qué dice el manual de convivencia del colegio sobre el manejo de
conflictos.
i. Precisa qué determina que un estudiante use la agresión física, verbal o
psicológica en una situación de conflicto.

ME EVALUO
j. Marco con una X la respuesta que identifica mi actitud cuanto estoy frente a
una situación de conflicto.

*¿Qué tan frecuentemente me impongo para solucionar un conflicto, buscando

favorecer mis intereses?
Siempre Casi siempre A veces Casi nunca

*Qué tan a menudo busco llegar a acuerdos que favorezcan a ambas partes del
conflicto?
Siempre Casi siempre A veces Casi nunca

*Con qué frecuencia renuncio a mis intereses en un conflicto?

Siempre Casi siempre A veces Casi nunca
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A partir de ahora. Escribe en tu cuaderno los compromisos

¿Cómo actuaré en situaciones de conflicto?
En vez de imponer mis opiniones sobre el otro, me comprometo a _____________
En vez de ceder ante todo loque digan mis amigos o compañeros, me comprometo a
En vez de alejarme o de evitar solucionar un conflicto, me comprometo a