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1 - Yo no he sido: nunca son ellos, ya pueden tener una pelota en la mano y un jarrón roto a sus pies,
pero intentar escaparse del castigo forma parte del aprendizaje del niño.
2- No quiero ir al colegio: algunos incluso no se quedan en la simple frase, sino que intentan idear
métodos de fuga como que les duele la tripa o tienen mareos.
3- No me gusta la verdura: esta frase enfrenta a adultos y niños a la hora de la comida en todo el
mundo. Los adultos sabemos que es primordial que coman verdura para su correcto crecimiento y ellos
se revuelven al ver tanto 'verde' en el plato.
4- Tengo hambre: hay niños que pueden repetir esta frase decenas de veces al cabo del día. Y no en
todos los casos son niños con sobrepeso, hay niños que derrochan tanta energía que necesitan 'recargar
sus pilas' constantemente.
5- Estoy aburrido: aunque tengan la habitación llena de juguetes, siempre hay cabida para esta frase.
6- ¿Por qué?: todo lo que tienen al alcance de la vista es susceptible de generar una pregunta, por muy
lógica y absurda que sea. - Mamá, ¿por qué le das al botón del ascensor?
7- ¿Cuánto falta?: acabas de meter la llave en el contacto del coche y entonces sucede, una vocecilla
llega desde los asientos traseros pronunciando la temida frase.
8 - ¿Y tú qué sabes?: cuando ya comienzan a ser más mayorcitos, tienden a pensar que los padres no
tenemos ni idea de nada.
9- Quiero: lo que sea, una propina, chuches, ir a cine, un camión con alas... La cuestión es pedir.
10- No quiero: la utilizan tanto como la anterior, da igual el qué, cuando, como o por qué. Lo importante
es negarse y así ir ganando terreno y hacerse valer...
1. Pequeñas empresas
En estos, el propietario es quien dirige la organización, quizá con un par de empleados a su mando.
Son los negocios que podemos ver en las calles o avenidas de nuestras ciudades y, que son apenas
rentables para sus dueños. Son considerados exitosos si logran mantener las necesidades básicas de la
familia.
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2. Empresas escalables
Su propósito va más allá de solo producir lo suficiente para cubrir económicamente a su dueño. Son
concebidos con la idea de generar grandes niveles de crecimiento gracias a la innovación y estrategias.
3. Organizaciones sociales
En estos, la intención principal no es generar dinero o tomar una cuota del mercado. Se trata de generar
un impacto en el mundo.
Normalmente son empresas sin fines de lucro y se centran en sectores como la educación, derechos
humanos, desarrollo humano, salud o medio ambiente.
4. Emprendimientos novedosos
Cuando un emprendimiento se basa en desarrollar e investigar para crear un producto o servicio
innovador, se le puede catalogar como emprendimiento novedoso.
Estos son los que más impacto pueden generar de frente a un problema o necesidad del mercado.
5. Negocios oportunistas
Estos atienden una necesidad específica en un momento determinado con una propuesta de negocios
diseñada especialmente para esa oportunidad.
Lo especial de este tipo de emprendimiento es que requiere de una gran visión por parte del
emprendedor para detectar, desarrollar y ejecutar un modelo de negocio que satisfaga esa carencia del
mercado.
6. Emprendimientos incubadores
A diferencia de todos los anteriores, estas ideas permanecen un largo tiempo en investigación y
desarrollo, con el objetivo de satisfacer una necesidad recurrente dentro de un nicho.
Las grandes empresas usan las incubadoras de ideas para generar suficientes datos y asegurarse que
dicho negocio dará resultados.
clasificacion de proyectos
Un proyecto consiste en la aplicación de conocimientos, herramientas y técnicas para encontrar una
respuesta adecuada al planteamiento de una necesidad humana por ejemplo alimentación, empleo,
vivienda, recreación, educación, salud, política, defensa, cultura.
Todo proyecto debe involucrar un desarrollo enfocado principalmente en el bienestar humano como:
Un trabajo socialmente productivo, que haga sentir a los individuos útiles a la sociedad y a ellos
mismos.
Un nivel de ingreso satisfactorio y equitativo.
Un nivel adecuado de alimentación y nutrición.
Un nivel adecuado de vivienda.
Un nivel adecuado de educación y cultura para que los individuos puedan comprender la
realidad económico-social y política que les rodea y les permita mejorar continuamente sus
conocimientos.
Un nivel adecuado en salud y protección social.
Un nivel adecuado de participación social y política para que todos los individuos puedan influir
en las decisiones que afectan su vida. Además, dicho proceso de desarrollo debe permitir al
entorno o área de influencia del proyecto, mantener un control eficiente de sus propios
recursos, una independencia en sus decisiones y preservar el medio ambiente para las futuras
generaciones.
Etapas de un proyecto
Todo proyecto lo podemos estructurar en cinco fases: inicio, planificación, ejecución, seguimiento y
cierre.
En este post explicaremos cuál es su objetivo, actividades se componen y cuáles son los documentos
esenciales necesarios a preparar en cada una de las etapas.
Planificación
Es una fase complicada para un director de proyecto, es fundamental calcular las necesidades de
personal, recursos y equipo que habrán de preverse para lograr la consecución a tiempo y dentro de los
parámetros previstos.
Tenemos que tener en cuanta que un mal cálculo en esta fase, puede ocasionar retrasos en la ejecución
y sobrecostes. Es competencia del director del proyecto y del equipo el planificar comunicaciones,
contratos y actividades de adquisición.