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Psicopatología

EJERCICIO DIAGNÓSTICO

Nombres y matrículas: CARMEN ANTONIA ENCARNACION CORDERO 2017-0607


Instrucciones: Mediante la discusión por equipos, realiza la reflexión devocional.
Identifica los signos, síntomas y características del paciente en la historia que se describe a
continuación, de acuerdo con lo que establecen los criterios diagnósticos del DSM-5. Luego
súbelo al Aula Virtual, donde será evaluado por el docente.

- Análisis y reflexión del texto devocional: Acá el estudiante analizará el texto asignado,
luego escribirá qué enseñanza pudo extraer de este, para su vida práctica y cómo lo
puede relacionar con el tema de la unidad estudiada. Redactando sus ideas con una
extensión de, por lo menos, 1 párrafo (mínimo de 5 y máximo de 8 líneas completas).

“Les digo todo esto para que encuentren paz en su unión conmigo. En el mundo, ustedes
habrán de sufrir; pero tengan valor: yo he vencido al mundo.”
Juan 16:33

Debemos de buscar la paz de Dios nos brinda que es el amor hacia las demás personas y
tratar de hacer las cosas correctas que a Dios le agrada, también nos dice que si elegimos al
mundo como nuestro Señor lo que vamos a lograr es sufrir y es un sufrir como dice la
palabra que es nuestra perdición quizás cuando seguimos a Dios consideremos que las
demás personas están gozando una buena vida y que nosotros somos lo que estamos atrás
pero cuando Jesús venga en su venida vamos a encontrar que nosotros somos lo que
estaremos felices si estamos cumpliendo y estamos unidos para con Dios.

- Análisis de caso.
CHARLES

Bethany era una joven de 23 años de edad, que había ido al cine a ver el estreno local de
una película de gran presupuesto. Al acomodarse en el asiento, mientras esperaba el
comienzo de la función, frente a la pantalla apareció un hombre con pasamontañas,
blandiendo un fusil de asalto, disparó directamente a los espectadores. Bethany vio cómo
las balas herían a mucha gente, incluida la mujer que tenía sentada a su lado. Todo el
mundo empezó a gritar y se produjo una confusa estampida hacia la salida. Aterrorizada, de
algún modo logró llegar a la salida y escapar ilesa a la zona de estacionamiento, adonde ya
llegaban carros de policía.
Mientras tanto, Charles, de 25 años de edad, había ido al mismo cine, a la misma hora.
Él también temió por su vida. Escondiéndose detrás de una fila de asientos, pudo arrastrarse
hasta el pasillo y salir corriendo hasta la salida. Aunque cubierto de sangre, había salido
ileso físicamente.
Bethany y Charles, 2 días después se consideraban «manojos de nervios». A pesar de
sentirse agradecidos por estar vivos e ilesos, se encontraban extremadamente ansiosos y
tensos. Saltaban al más mínimo ruido. Seguían en la televisión las últimas informaciones
sobre el tiroteo, pero, cada vez que aparecía alguna secuencia de vídeo del suceso real,

Prof. Víctor Hugo Macías Bautista


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tenían crisis de pánico, quedaban empapados de sudor, eran incapaces de calmarse y no


podían dejar de pensar en el suceso traumático. Por la noche no podían dormir por las
pesadillas, y durante el día les asaltaban recuerdos intrusos y desagradables de los disparos,
los gritos y su propio terror durante los hechos.
Bethany, 2 semanas después ya había recobrado la mayor parte de sus pensamientos,
sentimientos y comportamientos habituales al momento antes del suceso. Aunque los
recuerdos traumáticos del tiroteo le producían a veces reacciones de pánico o fisiológicas
breves, estas no dominaban sus horas durante el día; y en las noches ya no tenía pesadillas.
Sabía que nunca olvidaría lo ocurrido en aquel cine, pero, por lo demás, la vida volvía a ser
normal y a discurrir por los cauces previos al suceso.
Sin embargo, Charles, 2 semanas después no se había recuperado. Se sentía mermado
emocionalmente, incapaz de tener sensaciones agradables o positivas. Saltaba ante
cualquier sonido, era incapaz de concentrarse en el trabajo y el sueño era irregular, marcado
por pesadillas traumáticas. Trataba de evitar todo lo que le recordara el tiroteo, pero
siempre acababa acordándose del sonido de los disparos, de los gritos y de la sensación
pegajosa de la sangre que salía a borbotones del pecho de su vecino y le caía encima
mientras permanecía escondido tras los asientos. En ocasiones se sentía desconectado del
entorno y de sí mismo. Pensaba que aquella experiencia traumática le había cambiado la
vida.

1- Escribe cada uno de los criterios del trastorno diagnosticado, en forma parafraseada.
A partir de allí, construye una leyenda de colores que te permita relacionar los
criterios diagnósticos del DSM-5 con los signos, síntomas y características del paciente
identificado dentro de la historia.

Leyenda de Criterios diagnósticos:

A. Bathania y Charles a tenidos ataques de pánico al presenciar tanta violencia y


muerte a su alrededor.
B. Se refugiaban detrás de los asientos para evitar que el atacante le disparara.
C. Ambos quedaron traumatizados después de losucedido en el cine.
D. Blandiendo un fusil de asalto dispara a muchas personas causando heridas y
trastornos mentales a todo el que se encontraba en la sala del cine.
2- Realice el diagnóstico del caso a través de la evaluación multiaxial por ejes.

Eje I: Trastorno de estrés postraumático

Eje II: sin diagnostico

Eje III: sin diagnostico

Eje IV:  problema relativo al grupo primario de apoyo

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Eje V: 60

Prof. Víctor Hugo Macías Bautista

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