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Este documento define y distingue entre tres tipos de fuentes de información: fuentes primarias, secundarias y terciarias. Las fuentes primarias contienen información original producida por primera vez. Las fuentes secundarias sintetizan y reorganizan la información primaria para facilitar su acceso. Y las fuentes terciarias son guías que contienen información sobre las fuentes secundarias.
Este documento define y distingue entre tres tipos de fuentes de información: fuentes primarias, secundarias y terciarias. Las fuentes primarias contienen información original producida por primera vez. Las fuentes secundarias sintetizan y reorganizan la información primaria para facilitar su acceso. Y las fuentes terciarias son guías que contienen información sobre las fuentes secundarias.
Este documento define y distingue entre tres tipos de fuentes de información: fuentes primarias, secundarias y terciarias. Las fuentes primarias contienen información original producida por primera vez. Las fuentes secundarias sintetizan y reorganizan la información primaria para facilitar su acceso. Y las fuentes terciarias son guías que contienen información sobre las fuentes secundarias.
Se denominan fuentes de información a diversos tipos de documentos que contienen
datos útiles para satisfacer una demanda de información o conocimiento. Conocer, distinguir y seleccionar las fuentes de información adecuadas para el trabajo que se está realizando es parte del proceso de investigación
FUENTES PRIMARIAS: Contienen información original, que ha sido publicada por
primera vez y que no ha sido filtrada, interpretada o evaluada por nadie más. Son producto de una investigación o de una actividad eminentemente creativa.
FUENTES SECUNDARIAS: Contienen información primaria, sintetizada y
reorganizada. Están especialmente diseñadas para facilitar y maximizar el acceso a las fuentes primarias o a sus contenidos. Componen la colección de referencia de la biblioteca y facilitan el control y el acceso a las fuentes primarias.
FUENTES TERCIARIAS: Son guías físicas o virtuales que contienen información
sobre las fuentes secundarias. Forman parte de la colección de referencia de la biblioteca. Facilitan el control y el acceso a toda gama de repertorios de referencia, como las guías de obras de referencia o a un solo tipo, como las bibliografías.
Escribe cinco bibliográficas de los últimos diez años relacionados a las variables de su investigación.
Barros, N. C. (2013). Análisis Lingüítico del género musical reggaetón. Cuenca.
Johannes, J. (2010). El verdadero concepto de música. Disponible en: http://elverdaderoconceptodemusic.blogspot.co m/ Loroño, A. (2011). Biomúsica. Disponible en: http://www.espaciologopedico.com/articulos/ar ticulos2.php?Id_articulo=2275 Penagos Rojas, Y. (2012). Lenguajes de poder. Huila Colombia: La música y su influencia en el estilo de vida de los estudiantes. Pérez, M. (2012). Ritmos y Orientación Musical. El Artista, 9, 78-100.
2810-003-004 Procedimiento para La Solicitud, Evaluación, Aprobación y Seguimiento Técnico A Protocolos de Investigación en Salud Que Reciban Apoyo Financiero Institucional