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COLEGIO “JOSÉ MARÍA RIOFRIO Y VALDIVIESO”

AÑO LECTIVO
NUEVA FÁTIMA – SOZORANGA - LOJA 2017 - 2018

PLAN CURRICULAR ANUAL

1. DATOS INFORMATIVOS
Área: Módulo Interdisciplinar Asignatura: Emprendimiento y Gestión
Docente(s): MIGUEL ANGEL TORRES L
Grado/curso: 3° BGU Nivel Educativo: 5
2. TIEMPO
Carga horaria semanal No. Semanas de trabajo Evaluación del aprendizaje Total de semanas clases Total de periodos
e imprevistos
2 40 4 36 72
3. OBJETIVOS GENERALES
Objetivos del área: Objetivos del grado/curso:
OG.EG.2. Comprender los conceptos de “ingresos”, “gastos” e “inversiones” como
elementos fundamentales para la toma de decisiones. 1. Dar a conocer las diferentes formas de financiamiento público y privado
OG.EG.3. Resumir, organizar y registrar la contabilidad básica de un emprendimiento a para un nuevo emprendimiento.
partir de la comprensión de las cuentas, libros contables y estados financieros. 2. Identificar oportunidades de emprendimiento en la zona geográfica del
OG.EG.4. Conocer y explicar los requisitos y responsabilidades legales y sociales que debe estudiante, tomando en cuenta los bienes y servicios incluidos en la Matriz
cumplir un emprendedor en el momento de crear y mantener un emprendimiento, como Productiva.
forma de retribuir al Estado por los servicios recibidos. 3. Conocer herramientas y técnicas de economía como elemento
OG.EG.5. Analizar las necesidades de la población, recolectar información basada en fundamental para mejorar la toma de decisiones del emprendimiento.
muestras e indagar sobre datos relacionados con el emprendimiento utilizando herramientas
estadísticas.
OG.EG.7. Diseñar y formular un proyecto básico de emprendimiento con todos los
elementos necesarios y componentes de innovación.
OG.EG.8. Conocer metodologías y técnicas para evaluar cuantitativa y cualitativamente la
factibilidad de un proyecto de emprendimiento.

4. EJES TRANSVERSALES:  La interculturalidad.


 La formación de una ciudadanía democrática.
 La protección del medioambiente.
5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN

Nº Título de la unidad Objetivos específicos de la Orientaciones Duración en


Contenidos Evaluación
de planificación unidad de planificación metodológicas semanas
1. Formulación del Diseñar una propuesta EG.5.5.2. Exponer, de forma Criterio de evaluación: 8
proyecto de comunicacional innovadora sintética y sencilla, el bien o 1. Proponer la observación CE.EG.5.8. Ofrece un
emprendimiento: y creativa para publicitar y servicio seleccionado (idea de de algunas campañas de nuevo producto o
Descripción del promocionar la idea de emprendimiento) y sus marketing, usando distintos servicio que impacte un
emprendimiento y plan emprendimiento a clientes características principales, de tal medios: visuales, auditivas o segmento de mercado
comunicacional potenciales y a posibles manera que, en un lapso muy audiovisuales, determinando definido.
inversionistas. corto, se genere impacto entre las apreciaciones que tienen Indicadores para la
quienes escuchan. los estudiantes acerca de los evaluación:
EG.5.5.9. Establecer las variables medios y los recursos que I.EG.5.8.1. Realiza una
de mercado (producto, precio, utilizan las empresas para mezcla adecuada de las
plaza, promoción y posicionar sus negocios a variables de mercado
personalización) del nuevo través del marketing. (producto, precio, plaza,
emprendimiento, para satisfacer 2. Analizar el caso de las promoción y
las necesidades del segmento de guerras de las colas: Pepsi vs. personalización) para un
mercado seleccionado. Coca-Cola. ¿Cómo afectó la bien o servicio nuevo
EG.5.5.10. Describir y explicar estrategia de marketing que que presenta a un
los mecanismos de comunicación usó Pepsi, durante la década segmento de mercado
(publicidad y promoción) que se del 80, a Coca-Cola? específico mediante
implementará en el futuro 3. Explicar acerca de las mecanismos de
emprendimiento, en función de la teorías y estrategias que comunicación eficaces
caracterización del segmento de utilizan las empresas para (I.3.; S.1.).
mercado que se aspira alcanzar. posicionar su producto en el
mercado (teoría de las 4P´s y
5P´s).
4. Pedir a los grupos de
emprendimiento (los mismos
formados en II BGU o
nuevos grupos) preparen una
exposición sobre su idea de
emprendimiento. Sugerirles

llevar un prototipo del


producto.
5. Dictar previamente las
pautas de la presentación del
producto, indicando que la
actividad se llamará
“negociando con tiburones”
(basado en el reality show
del mismo nombre). Los
inversionistas (son las
personas que emiten juicios
de valor sobre la factibilidad
y rentabilidad de las ideas de
emprendimiento), serán
profesores invitados con
anticipación. Los grupos
deberán incorporar a su
presentación la o las
estrategias de marketing que
utilizarán para posicionar a
su emprendimiento en el
mercado, incluyendo un
presupuesto de cuánto
costará la campaña. Los
docentes deberán evaluar la
pertinencia de las ideas y de
las campañas de marketing,
aceptando, sugiriendo o
rechazando las ideas
propuestas
2. Formulación del Elaborar una planificación EG.5.5.4. Describir Criterio de evaluación: 10
proyecto de de costos productivos que detalladamente el proceso 1. Explicar a los estudiantes CE.EG.5.9. Demuestra
emprendimiento: Plan permita determinar las operacional o productivo del que, en administración de de qué manera una
Operacional necesidades de recursos y nuevo emprendimiento con todos operaciones, los planificación de
talento humano y el capital los componentes y recursos profesionales suelen realizar producción (recursos
de trabajo inicial. requeridos (humanos y una ruta crítica para humanos y materiales)
materiales) para asegurar la establecer los tiempos apropiada permite
fabricación de un producto o la eficientes para emprender un conocer con exactitud
generación de proyecto. Indicarles cómo se los desembolsos de
un servicio de alta calidad. realiza la ruta dinero que genera un
EG.5.5.4.1. Explicar emprendimiento, para
detalladamente el proceso crítica y luego pedirles mejorar su proceso
operacional o productivo del elaborar una para su negocio. productivo.
nuevo emprendimiento con todos Para esta actividad deberán Indicadores para la
los componentes y recursos trabajar en grupos de evaluación:
requeridos (humanos y emprendimiento. I.EG.5.9.1. Especifica
materiales), para asegurar la 2. Con la ruta crítica, pedir detalladamente las
fabricación de un producto o la que diseñen una lista de actividades de la
generación de un servicio de alta necesidades de su planificación de
calidad. emprendimiento, y luego los producción (recursos
EG.5.1.1. Describir y explicar los clasifiquen en: materia humanos y materiales)
conceptos financieros básicos de prima, capital e para que un
un emprendimiento, como infraestructura y talento emprendimiento sea de
“ingresos”, “costos”, “gastos” e humano. calidad y productivo
“inversión”, “punto de equilibrio” 3. Pedir a los grupos coticen (I.1.; S.1.).
y sus proyecciones futuras como los precios de los materiales I.EG.5.9.2. Determina
elemento fundamental para las y del capital que necesitan la cantidad de bienes o
proyecciones. adquirir para iniciar su servicios que se debe
EG.5.5.5. Determinar el monto de emprendimiento, con una producir debido a la
los bienes que el nuevo producción inicial de 1000 proporción de los costos
emprendimiento requiere, para unidades (para de producción (costos
establecer el valor de la inversión emprendimientos de fijos, variables, directos
necesaria. producción de bienes). e indirectos) y los gastos
EG.5.1.2. Distinguir los 4. Elaborar, en Excel, un incurridos para que el
diferentes tipos de costos y gastos presupuesto básico para doce emprendimiento sea
que puede tener un meses de trabajo, productivo (I.1.; S.1.).
emprendimiento para determinar identificando y clasificando
detenidamente el capital de los costos de los gastos, los
trabajo necesario para un costos fijos de los variables,
emprendimiento. los costos directos de los
EG.5.5.6. Determinar el costo de indirectos.
producción de los bienes o el 5. Indicar cuál deberá ser el
costo de los servicios como capital necesario para iniciar
elemento fundamental para sus actividades productivas.
conocer los gastos que la 6. Identificar algunas fuentes
operación requiere. de financiamiento para el
EG.5.5.7. Identificar los costos emprendimiento, indicando
fijos y variables (directos e las formas de adquirirlo y el
indirectos) en un ejercicio de costo de capital implícito.
bienes o servicios.
EG.5.5.11. Aplicar metodologías Criterio de evaluación:
3. Formulación del Elaborar un flujo de caja para elaborar una proyección de 1. Explicar qué otras CE.EG.5.6. Determina 9
proyecto de acorde a las variaciones de ingresos (incluyendo incrementos funcionalidades tienen los la capacidad de
emprendimiento: Plan la producción y de las paulatinos y ciclicidad), presupuestos, estableciendo comercialización del
Financiero variables macroeconómicas considerando las unidades la dependencia entre la emprendimiento a partir
para un período de tiempo vendidas y los precios de venta, determinación de capital de una planificación
determinado. para establecer el monto de inicial y el cálculo de los financiera.
ingresos del nuevo costos unitarios, punto de Indicadores para la
emprendimiento. equilibrio, margen de evaluación:
EG.5.5.12. Utilizar metodologías ganancia y la forma correcta I.EG.5.10.1. Aplica las
para elaborar proyecciones de de establecer el precio de TIC para proyectar
costos y gastos, que permitan venta del producto. costos y gastos, calcular
establecer el monto necesario para 2. Proponer ejercicios de el punto de equilibrio
cumplir con esas obligaciones de cálculo para costos unitarios, del emprendimiento y el
fondos futuros. márgenes de ganancia y margen de
EG.5.5.13. Utilizar hojas precios. contribución del
electrónicas para realizar 3. Usando Excel y el producto o servicio
proyecciones utilizando las TIC presupuesto del ofertado (I.3.; I.1.).
de manera que se facilite su emprendimiento elaborado I.EG.5.10.2. Aplica las
elaboración. con anterioridad, determinar TIC en proyecciones de
EG.5.5.14. Elaborar el plan de los efectivo con experiencia
ingresos y egresos del futuro en incrementos
emprendimiento, que permita la costos unitarios y el punto de paulatinos y ciclicidad
evaluación cuantitativa del equilibrio, establecer el del mercado
mismo. margen de ganancia y (considerando las
EG.5.5.15. Calcular el margen de calcular los precios de los unidades vendidas y los
contribución del producto o productos o servicios. precios de venta), para
servicio del emprendimiento. 4. Usando Excel, elaborar en establecer el monto de
EG.5.5.16. Calcular el punto de conjunto con los grupos de ingresos futuros del
equilibrio de una empresa a partir emprendimiento, un flujo de emprendimiento (I.3.;
de la identificación de costos caja para doce meses, I.2.).
unitarios. estableciendo los ingresos y
egresos, con las variaciones
respectivas en la producción
y en los costos y gastos
provocados por el fenómeno
inflacionario.
4. Evaluación del Comprender para qué EG.5.6.1. Aplicar técnicas básicas Criterio de evaluación: 9
proyecto de sirven las técnicas de para la evaluación financiera de 1. Explicar cuál es la utilidad CE.EG.5.11. Elige
emprendimiento evaluación financiera tales un proyecto de emprendimiento implícita y explícita de emprendimientos de
como: período de (como análisis de rentabilidad, elabora un flujo de caja y su menor riesgo basándose
recuperación, valor actual período de recuperación, tasa influencia directa en el en el análisis de la
neto y tasa interna de interna de retorno y valor actual cálculo de técnicas de rentabilidad, período de
retorno y calcularlas para la neto) que permitan tomar rentabilidad. recuperación, tasa
toma de decisiones decisiones sobre su 2. Pedir realicen una interna de retorno y
efectivas. implementación. investigación de lo qué es y valor actual neto.
EG.5.6.1.1. Tomar decisiones cómo se calcula el análisis de Indicadores para la
sobre la implementación de un rentabilidad, período de evaluación:
proyecto de emprendimiento recuperación, tasa interna de I.EG.5.11.1. Elige el
basadas en las herramientas de retorno y valor actual neto. proyecto de
análisis de rentabilidad, período Formar grupos y pedir emprendimiento con
de recuperación, tasa interna de realicen una exposición sobre menor riesgo financiero
retorno y valor actual neto. las técnicas. después de analizar la
rentabilidad, período de
3. Usando calculadora recuperación, tasa
realizar una serie de interna de retorno y
ejercicios para calcular el valor actual neto (I.1.;
período de recuperación, la 1.2.).
tasa interna de retorno y el
valor actual neto. Trabajar
con Excel los mismos
ejercicios.
4. Usando el flujo de caja del
emprendimiento, calcular el
período de recuperación, el
valor actual neto y la tasa
interna de retorno en Excel.
5. Pedir respondan: ¿es
rentable el negocio? Exponer
sus resultados a toda la clase.
6. BIBLIOGRAFÍA/ NETGRAFÍA (Utilizar normas APA VI edición) 7. OBSERVACIONES
Bibliografía:
 Centro de Desarrollo de las Microfinanzas. (s.f). Curso: Yo mejoro mi negocio, 1. Al trabajar las destrezas EG.5.5.4.; EG.5.5.5.; EG.5.5.6.; EG.5.5.7.; EG.5.5.11.;
técnicas para mejorar la microempresa. Chile. EG.5.5.12.; EG.5.5.13.; EG.5.5.14.; EG.5.5.15.; EG.5.5.16.; y, EG.5.6.1. se
 Cyr. D. (2004). Marketing en la pequeña y mediana empresa. Bogotá: Editorial incorporaron las destrezas EG.5.1.1. y EG.5.1.2., ambas trabajadas en I BGU. La
Norma. incorporación tienen su base en la complementariedad y correlación entre estas
 Córdoba, M. (2009). Formulación y evaluación de proyectos. Bogotá: Ecoe destrezas, ampliándose y profundizándose.
Ediciones.
 Fisher, R. Ury, W. y Patton, B. (1993). Sí… ¡De acuerdo!, cómo negociar sin
ceder. Bogotá: Editorial Norma.
 Mariño, W. (2003). Guía para crear una empresa sin dinero. Quito: Editorial
Ecuador.
 Ortiz, H. (1997). Flujo de caja y proyecciones financieras. Bogotá: Editorial 87.
 Sánchez, A. y Cantú, H. (1993). El plan de negocios del emprendedor. México:
McGraw Hill.
 Sapag Chain, N. y Sapag Chain, R. (2008). Preparación y evaluación de
proyectos. Santiago: McGraw Hill.
 Sardi, P. y Gordillo, X. (1989). Costos. Cali: Fundación Carvajal.
 Schermerhorn. (2004). Administración. México: Limusa.
 Warren, C. Reeve, J. y Fess, P. (2005). Contabilidad Financiera. México:
Thomson.
Netgrafía:
 COLPATRIA Y UNIVERSIDAD SERGIO ARBOLEDA. (2010) ¿Cómo elaborar un presupuesto? Recuperado el 08 marzo 2016, de
https://www.manejatusfinanzas.com/Elahorro/PresupuestoyPrioridades/Elaborarunpresupuesto/tabid/112/language/es-CO/Default.aspx
 Eumed.net. (s.f.). Métodos utilizados para analizar la rentabilidad de un proyecto. Recuperado el 11 marzo 2016, de http://www.eumed.net/libros-
gratis/2008c/423/Metodos%20utilizados%20para%20analizar%20la%20rentabilidad%20de%20un%20proyecto.htm
 Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO). (s.f.). Ingeniería Económica aplicada a la Industria Pesquera. Recuperado el 08 marzo 2016, de
http://www.fao.org/docrep/003/v8490s/v8490s09.htm
 Solo Contabilidad. (s.f.). Flujo de efectivo proyectado. Recuperado el 10 marzo 2016, de http://www.solocontabilidad.com/2012/10/flujo-de-efectivo-proyectado.html

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