Presentación

Asignatura:
Ética profesional

Profesora:
Ana Felicia Cepeda Félix

Tema:
Ensayo sobre la importancia de la ética en el ámbito
educativo.

Sustentante:
Madeline Suero Pérez

Matricula:
20183-0493

Fecha:
24 de febrero del 2020
El propósito de este texto es dar a conocer, la importancia de la ética en el
ámbito educativo. Dicho lo anterior debemos comprender que es la ética y esta
no es nada mas y nada menos que la disciplina que se encarga de estudiar la
conducta humana, lo bueno y lo malo ante la sociedad. La ética se ve reflejada
en cada parte de la sociedad y la educación no es la excepción. En el ámbito
educativo se formó al individuo para vivir en sociedad y trabajar su parte
integrar por tal razón debe haber ética para poder inculcársela al individuo
desde pequeño.

La ética profesional según (Navarra, 2011): “es la ciencia que trata de

establecer limitaciones, mandatos o reglas mínimas comúnmente aceptadas
para el ejercicio de una profesión”. De ahí que un educador en general sea cual
sea el nivel de instrucción que impartiese, ve reflejadas sus enseñanzas en la
ética.

Como futuros docentes debemos comprender que, en el ejercicio de nuestras

profesiones, hay o habrá un libro de normas que nos diga como ser profesores
o como vamos a enfrentar cada adversidad que se nos presenten en el camino.
Por esa razón dicho lo anterior la ética profesional entra de lleno aquí en esta
profesión no solo en educación si no en todas. Esta plantea como debemos
comportarnos en nuestro espacio laboral.

La ética ayuda al individuo a ordenar sus acciones, por tal razón aquel que
ejerce el profesorado o se esta formando para ejercerlo necesita comprender
sus derechos y deberes para que todo en el ámbito educativo puede funcionar
claramente.

Como futuros docentes debemos saber cual es nuestro fin u objetivo. La

vocación en este tiempo se ha perdido y por tal razón tenemos hoy en día
docentes incompetentes o frustrados, porque entraron a la carrera de
educación solamente por el sueldo y no sienten amor por enseñarles a los
estudiantes. Dicho lo anterior debemos comprender que desde que decidimos
estudiar para profesor es aquí donde empieza nuestra ética.

Debemos comprender que vamos a dar nuestro conocimiento a otras personas,

y que seremos un ejemplo para seguir, por tal razón debemos comportarnos no
solo en la escuela sino en cada lugar en el que estemos.
Los profesores deben educar a sus discípulos para que sean valiosos y felices,
no para que tengan de todo en una cultura de bienestar. La meta es el bien ser,
el realizarse en la perfección posible. Ser más antes que tener más. (Prieto,
2006, p.34)

Todo profesor debe conectar con esta frase, la cual a simple vista es simple y
sencilla, pero es muy profunda. El profesor además de formar en conocimiento
que es lo primordial debe formar en valores, en fuerza, dedicación y amor. Ya
que el objetivo es una buena persona con ética ya que es mejor ser que tener.

Un profesor para formar en valores y ética debe estar el en primer lugar

instruido, para poder mantener la calma y poder comportarse bien en donde
este labore. Claro no solamente el profesor tiene el derecho y el deber de tener
ética, todas las autoridades y los padres deben presentar acciones positivas
por el bien de la educación de sus hijos.

El docente debe enfrentar sus acciones en el medio donde se encuentra o

desenvuelve por lo tanto respetar el nivel de valores que tiene la sociedad, sin
negar derechos que le asiste para que este nivel de valores se perfeccione,
(Angulo & Acuña, 2005) mencionan algunos deberes generales del docente:

• Proceder con desinterés, lealtad, veracidad, eficiencia y honradez. No deberá

aconsejar ni ejecutar actos dolosos, hacer aseveraciones falsas o maliciosas,
que puedan desviarlo de su función como docente.

• Debe abstenerse de participar activa o pasivamente en cualquier acción o

forma de tortura, tratos crueles, inhumanos o degradantes, que atente contra
los derechos humanos reconocidos mundialmente; incitar a ellos, encubrirlos o
intentar cometerlos.

• Preservar el respeto a su dignidad como persona y como profesional. Todo

acto profesional que se realice en forma apresurada o deficiente con el objeto
de cumplir con una obligación administrativa o por motivos personales,
constituye una conducta reñida con la ética.

• Mantenerse informado de los adelantos científicos y técnicos de su área.

Evitar la improvisación y el empirismo.

• Asistir y ser puntual en el cumplimiento de su deber.

-Mantener una vida pública y privada ejemplar. La conducta del asesor debe
ajustarse a las reglas del honor y de la dignidad.

• Entender que su labor es de servicio público, y no de carácter lucrativo.

• Contribuir al desarrollo de la personalidad, la formación de ciudadanos aptos

para la vida, para el ejercicio de la democracia, el fomento de la cultura y el
desarrollo del espíritu de solidaridad humana.

• Abstenerse de realizar asesorías a personas que tengan con él vínculos de

autoridad, familiaridad o de estrecha intimidad, debiendo en todos los casos
restringir su relación al área estrictamente profesional.

• Una asesoría complicada no constituye un motivo para privar de asistencia a

un alumno. En los casos difíciles y prolongados es conveniente realizar
consultas con otros profesionales en beneficio del asesorado.

La existencia de lo ético en los espacios educativos, no solo están sujetas a

reglamentos o órdenes, de cursos o talleres, sino están sujetas a un franco
compromiso con uno mismo y con los otros en equidad de condiciones.

Considero que todos entendemos lo cual nos corresponde hacer, no obstante,

no todos hacemos lo cual debemos. De esta forma puesto que, el respeto es
una reacción y paralelamente una conducta que está en nuestras propias
manos ejercerla, no necesitamos de asistir a una universidad para lograr
respetarnos unos a otros, no necesitamos de un título, solo necesitamos de
voluntad. El respeto entre todos en equidad de condiciones, podría ser un
punto de inicio para la ética y lo ético, un punto mínimo para que todos nos
podamos comprometer.

Después de ver esta lista de deberes del docente, es necesario que se cumpla,
para que el proceso de enseñanza aprendizaje sea significativo.

Una parte muy importante es que el docente, cuando siente que el problema al
que se enfrenta ya se le esta yendo de la mano debe consultar a otro
especialista más preparado que él, para que esta no se le salga de control,
esto deja ver ética en su trabajo.
(Rioja, 2018) menciona: “los médicos entierran sus errores, los abogados los
ahorcan, los periodistas los publican y los educadores enseñan a cometerlos”,
el educador como dije anteriormente no solo forma para un contenido, sino que
forma también para la vida.

En conclusión, lo ético debe estar en todas las profesiones y la disciplina que

se encarga de estudiarla es la ética profesional, la cual da los preceptos para
poder comportarse en tu trabajo. Lo ético o debe solamente aplicarlo el
profesor, son todas las autoridades, para que todo este balanceado ya que lo
ético no viene en un título, se adquiere y se forma al pasar de los años.

Bibliografía:

Angulo, N., & Acuña, I. (2005). Revista Educación en valores. Valencia, 1, 10.

Navarra, J. M. (2011). HACIA UNA DEONTOLOGÍA DE LAS PROFESIONES

PEDAGÓGICAS. UB Universidad Barcelona, 1–21.

Prieto, F. (2006). La fuerza creadora de la educación. Lima: Instituto Peruano

de Economía Social de Mercado (IPESM).

Rojas, M., Jaime, & Valencia, M. (2018). Efectividad, eficacia y eficiencia en

equipos de trabajo. Espacios, 39(11). Retrieved from
http://www.revistaespacios.com/a18v39n06/a18v39n06p11.pdf