2021-3T Mision Adultos-2

Jóvenes y adultos
M ISIÓN
Adventista
División Norteamericana
3er trimestre 2021
No estás sola
Contenido E
E
ARIZONA, ESTADOS UNIDOS
5 Feliz de regresar ..................................................................................... 3 de julio
7 Un viaje bajo la protección de Dios.................................................... 10 de julio
E
v
d
9 No estás sola...........................................................................................17 de julio y
tr
11 Rodeados de amor................................................................................24 de julio e
y
13 Una cuidadora y un Sanador................................................................31 de julio P
a
15 Entre la playa y el desierto.................................................................7 de agosto la
d
m
ISLAS MARSHALL e
17 Una amistad especial........................................................................14 de agosto re
ti
CANADÁ la
e
19 Dios, sopa y fútbol.............................................................................21 de agosto ta
te
PERSONAS REFUGIADAS EN LA DIVISIÓN NORTEAMERICANA P
ta
21 Un ángel en la gasolinera................................................................28 de agosto M
c
23 El dilema....................................................................................... 4 de septiembre d
to
25 El resentimiento que desapareció.......................................... 11 de septiembre C
d
27 Dos hombres contra Dios ........................................................18 de septiembre in
RECURSOS
29 Programa del decimotercer sábado: .................................... 25 de septiembre
Un bocado de la verdad
2 · MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS · DIVISIÓN NORTEAMERICANA

OPORTUNIDADES
Estimado director de La ofrenda del decimotercer sábado de este trimestre con-
Escuela Sabática: tribuirá a que la División Norteamericana pueda construir:
• Un hogar para el personal de la Escuela Adventista
E
ste trimestre hablaremos de de Palau.
la División Norteamericana, que • La segunda fase de un gimnasio y centro de salud en
supervisa la obra de la Iglesia Ad- la Escuela Indígena de Holbrook, EE. UU.
ventista del Séptimo Día en Estados Uni-
• Iglesias y becas estudiantiles para refugiados en Ca-
dos, Canadá, las islas francesas San Pedro
nadá y Estados Unidos.
y Miquelón, el territorio británico de ul-
tramar de las Bermudas, los territorios • Una iglesia y un centro comunitario en Igloolik,
estadounidenses de Guam, la isla Wake Canadá.
y las Islas Marianas del Norte (en el Océano
Pacífico), y tres Estados cercanos en libre
asociación con los Estados Unidos: Palau, • También puede utilizar los videos de
las Islas Marshall y los Estados Federados Misión Spotlight disponibles en bit.
de Micronesia. En esta región viven 367 ly/missionspotlight [en inglés].
millones de personas, entre las que se • Puede descargar una imagen, para
encuentran 1.250.000 adventistas. Esto imprimir, del banco de imágenes mi-
representa una proporción de un adven- sioneras, que los niños pueden colo-
tista por cada 293 habitantes. rear, en: bit.ly/bank-coloring-page.
Los proyectos a los que van destinadas Si necesita alguna ayuda, puede contac-
las ofrendas del decimotercer sábado de tarme en: mcchesneya@gc.adventist.org.
este trimestre se llevarán a cabo en el Es- Gracias por incentivar a los miembros
tado de Arizona (Estados Unidos), en el de su iglesia a que sean misioneros.
territorio canadiense de Nunavut y en
Palau, un archipiélago de más de quinien- Andrew McChesney
tas islas que forma parte de la región de Editor de Misión Adventista
Micronesia, en el Océano Pacífico. Un
cuarto proyecto tiene como objetivo ayu-
dar a los refugiados que viven en el terri-
torio de la División Norteamericana.
Consulte el cuadro “Oportunidades”, a la
derecha de esta misma página, para más
información.
• Si desea que su clase de Escuela Sa-
bática de este trimestre sea más vívida,
use fotos de lugares turísticos de los
países destacados; también puede
utilizar bancos de fotos gratuitos como
pixabay.com y unsplash.com.
• Además, puede descargar un PDF con
datos y actividades de la División Nor-
teamericana en bit.ly/NAD-2021.
MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS · DIVISIÓN NORTEAMERICANA · 3

SUS OFRENDAS EN ACCIÓN: A
Misión Adventista Jóvenes y Adultos
Hace tres años, parte de la ofrenda del
No estás sola
decimotercer sábado ayudó a abrir un
nuevo gimnasio y un centro de salud en F
la Escuela Indígena de Holbrook. Las Coordinación general: Pablo M. Claverie
ofrendas de este trimestre ayudarán a Director: Gary Krause
completar la segunda fase de este centro. A
Puede leer historias de Holbrook en las Traducción: Ernesto Jiménez tr
páginas 5 a 16. Diseño: Jaime Gori n
Libro de edición argentina A
n
IMPRESO EN LA ARGENTINA - Printed in Argentina N
Primera edición m
MMXXI – 12,5M m
Es propiedad. © 2019 Asociación General de la d
Iglesia Adventista del Séptimo Día. © 2021 ACES. c
b
Queda hecho el depósito que marca la ley 11.723.
c
ISBN 978-987-798-369-2 m
McChesney, Andrew
y
Misión Adventista Jóvenes y Adultos : No estás sola / Andrew ro
McChesney / Coordinación general de Pablo M. Claverie /
Dirigido por Gary Krause. - 1ª ed. - Florida : Asociación Casa D
Editora Sudamericana, 2021. a
32 p. ; 21 x 13 cm.
g
Traducción de: Ernesto Jiménez. e
ISBN 978-987-798-369-2
su
1. Misiones. 2. Iglesia Adventista. I. Claverie, Pablo M., coord. II.
Krause, Gary, dir. III. Jiménez, Ernesto, trad. IV. Título.
to
CDD 266.67
Se terminó de imprimir el 10 de marzo de 2021

en talleres propios (Gral. José de San Martín 4555,
B1604CDG Florida Oeste, Buenos Aires).
E
m
d
Prohibida la reproducción total o parcial de esta p
publicación (texto, imágenes y diseño), su manipu- u
lación informática y transmisión ya sea electrónica, p
mecánica, por fotocopia u otros medios, sin permiso C
previo del editor. N
e
-111856-
s
m
e
a
lo
m

Arizona, Estados Unidos, 3 de julio Adrain Wiles
Feliz de regresar
Misión Adventista Niños presentó a dad. Todo iba de maravilla hasta que
Adrain en una de las historias del segundo descubrí que la educación que estaba
trimestre de 2018. Adrain acababa de termi- recibiendo me iba a costar una cantidad
nar el doceavo grado en la Escuela Indígena de dinero que no tenía y no sabía cómo
Adventista de Holbrook, una escuela misio- conseguir. Hasta ese momento yo no era
nera para nativos en el Estado de Arizona. consciente del costo y, cuando recibí la
No conocía a su padre, y su madre bebía factura, me quedé muy sorprendido.
mucho. Cuando tenía siete años, un hermano Por ese motivo, al año siguiente decidí
mayor le enseñó a beber alcohol y a consumir irme a estudiar al colegio universitario
drogas. Adrain no creía que estuviera ha- de la Reserva Navajo. Después de investi-
ciendo nada malo y no quería vivir en Hol- gar un poco en Internet, encontré una
brook cuando lo inscribieron allí para que universidad técnica en Nuevo México que
cursara el tercer grado; sin embargo, aprendió tenía un buen programa de Ingeniería.
muchas cosas nuevas en la escuela, inclu- Me emocionaba la idea de poder continuar
yendo la importancia de bañarse y lavar la mi educación allí sin tener que preocu-
ropa. Dejó de beber y de consumir drogas. parme por el alto costo de una universidad
Descubrió que jugar al baloncesto lo ayudaba adventista privada. Sin embargo, nada
a sentirse mejor. Cuando estaba en séptimo más comenzar las clases me di cuenta de
grado, estudió la Biblia con el pastor y le que en aquella universidad no lograría
entregó su corazón a Jesús. Veamos qué le encontrar alumnos cristianos con los que
sucedió desde que se graduó. Esta es su his- hacer buenas amistades. La tentación de
toria, narrada en sus propias palabras. beber y consumir drogas era tremenda.
Logré evitar quedar atrapado de nuevo
E
n el año 2018, me gradué de la en ese estilo de vida, pero me sentía solo.
secundaria en la Escuela Indígena Durante el segundo semestre me sentía
de Holbrook. Cuando le entregué tan solo, que no pude soportarlo más.
mi vida a Jesús, él me ayudó a dejar las Hablé con la Administración de la Escuela
drogas y el alcohol, y a encontrar un pro- Indígena de Holbrook, donde había cur-
pósito en la vida. Siguiendo los pasos de sado la secundaria. Sorprendentemente,
uno de mis tíos, decidí hacerme ingeniero, acababa de quedar una posición vacante
para lo cual me matriculé en el Union y querían que yo regresara a Holbrook a
College, una universidad adventista de dirigir un grupo de trabajo y continuar
Nebraska. Así que allí comencé una nueva allí mi educación a través del programa
etapa como estudiante universitario. de transición universitaria.
Todo el mundo en aquella universidad La diferencia entre el ambiente de la
se portaba muy bien conmigo y me sentía universidad técnica y el de la Escuela In-
muy feliz. Hice muchos amigos en clase, dígena de Holbrook es enorme. Holbrook
en el coro y practicando deporte. Comencé es mi hogar. Estoy feliz de haber vuelto.
a estudiar la Biblia con alumnos de Teo- Me gustaría regresar al Union College para
logía y me encantaban todos los progra- terminar mi carrera, así que estoy orando
mas espirituales que ofrecía la universi- para que Dios me muestre una forma de

CÁPSULA INFORMATIVA Gracias por sus ofrendas de decimoter- A
• La palabra “Navajo” en español proviene de la lengua cer sábado; hace tres años ayudaron a
tewa (lengua hablada por los indígenas pueblo), del poner en marcha los planes para un nuevo
vocablo navahū, que significa “pueblo del campo de gimnasio y centro de salud llamado New U
cultivo”. Los navajos se llaman a sí mismos Diné. Life Center [Centro Vida Nueva] en la Es-
M
• Arizona es el sexto Estado más grande de los Estados cuela Indígena de Holbrook. Sus ofrendas
Unidos en cuanto a territorio y el decimocuarto en de este trimestre ayudarán a finalizar la
términos de población. Está ubicado en el suroeste segunda fase de la construcción. En el
de Estados Unidos y limita con los Estados de Nevada, gimnasio multiusos y centro de vida sana b
Nuevo México, Utah, California y Colorado. la escuela abordará problemas como las Y
altas tasas de obesidad, enfermedades a
cardíacas, diabetes, depresión y suicidio D
regresar sin endeudarme. Sé que Dios
entre los niños y jóvenes nativos s
tiene un plan para mi vida. Por favor, oren
estadounidenses. m
para que yo pueda continuar siguiendo a
Dios dondequiera que él me lleve. to
u
ig
a
L
a
a
v
p
la
s
c
g
d
te
c
e
d
m
Esta historia misionera ilustra los siguientes com- primer lugar y a poner en práctica una cosmovisión tr
ponentes del plan estratégico “Yo iré” de la Iglesia bíblica”. Alentar en los jóvenes la creencia de que h
Adventista Mundial: el cuerpo es el templo del Espíritu Santo, abste- s
niéndose por lo tanto de alcohol, tabaco, drogas y h
• Objetivo de crecimiento espiritual Nº 6: “Aumentar la
adhesión, conservación, recuperación y participación conductas de alto riesgo. Ayudarlos a abrazar las
de niños, jóvenes y adultos jóvenes”. enseñanzas de la Iglesia sobre el matrimonio y la
pureza sexual.
• Objetivo de crecimiento espiritual Nº 7: “Ayudar a q
los jóvenes y a los adultos jóvenes a poner a Dios en Obtenga más información sobre este énfasis estratégi-
co en Iwillgo2020.org/es/.
h

r- Arizona, Estados Unidos, 10 de julio Jodi Opitz
a
o
w Un viaje bajo la protección de Dios
s-
M
as i esposo, Derek, y yo estába- Minutos después, una pequeña multitud
a mos haciendo el viaje de tres horas rodeó nuestro automóvil. Nos pregunta-
el desde la Escuela Indígena de Hol- ron si habíamos pedido una grúa. No lo
a brook hasta Phoenix, la capital de Arizona. habíamos hecho, pero antes de que pu-
as Yo trabajo en Holbrook como asistente diéramos responder, una grúa se detuvo
es administrativa y supervisora, mientras que frente a nosotros. El conductor, que era
o Derek es ayudante de mantenimiento. Era dueño de una empresa de grúas, venía de
os sábado, y yo estaba conduciendo el Jeep una cita con el dentista.
mientras Derek dormía la siesta en el asien- —¿Puedo ayudar? —preguntó.
to del pasajero. Se nos había hecho tarde. Luego, sin que llamáramos a la policía,
Nos dirigíamos a Phoenix para escuchar apareció un agente para dirigir el flujo
un sermón de sábado por la tarde en una constante de tráfico que pasaba a nuestro
iglesia, pero primero teníamos que recoger lado. Su ayuda fue muy útil, ya que nuestro
a mi madre para que nos acompañara. vehículo, que había quedado en una curva
Llovía a cántaros, y la carretera mojada y en una pendiente, no era muy visible
atravesaba muchas cadenas montañosas, para el tráfico que se aproximaba.
así que me tocó sortear curvas bajo la llu- En solo minutos, subieron el Jeep en la
via. Aunque yo mantenía el acelerador grúa y todo estuvo listo para partir. Ins-
presionado, varios automóviles nos ade- peccionamos el daño: solo dos ruedas
lantaron a gran velocidad. funcionaban y el capó y el techo estaban
A mitad de camino, nuestro vehículo intactos. Todo lo demás estaba destruido.
se deslizó por la resbaladiza carretera. En El vehículo era pérdida total.
cuestión de segundos, el jeep giró 180 Derek y yo nos sentamos en la grúa,
grados y chocamos contra una montañita tratando de recuperarnos de lo que había
de tierra que había a un lado de la carre- sucedido. Teníamos la intención de llevar
tera. Luego, el auto dio varias vueltas de a un amigo a Phoenix ese día, pero el plan
campana y, no sabemos cómo, se detuvo se había frustrado. Normalmente viajá-
en posición normal, sobre las cuatro rue- bamos con el perro, pero esa tarde deci-
das. Derek y yo nos quedamos completa- dimos no hacerlo. Al lado opuesto de la
mente pasmados. carretera, lejos de la colina de barro que
Inmediatamente, Derek comenzó a habíamos golpeado, había una pendiente
tratar de abrir la puerta, pero no pudo, se pronunciada. Derek y yo sobrevivimos al
había quedado atascada. Empezamos a accidente y apenas teníamos unos peque-
sentir olor a humo. Temiendo que el ve- ños cortes, los músculos doloridos y unos
hículo se incendiara, Derek exclamó: moretones. ¿Cómo era posible que no
—¡¡¡Tenemos que salir de aquí!!! hubiéramos chocado con ningún otro
En ese momento, se abrió mi puerta. automóvil? ¿Cómo pudimos terminar del
—¿Estás bien? —me preguntó la mujer lado correcto? ¿Por qué no chocamos
que había abierto la puerta. contra el guardarraíl? ¿Por qué no caímos
Ella había presenciado el accidente y se por el barranco de 30 metros de profun-
había detenido para ayudarnos. didad? La única respuesta posible es que

CÁPSULA INFORMATIVA El Salmo 94:22 dice: “El Señor es mi A
• Arizona, junto con California, Nevada, Nuevo México refugio; mi Dios es la roca que me defien-
de”. Dios nos ha protegido muchas veces;
N
y Utah, formaban originalmente parte de México.
Luego de que Estados Unidos ganara la guerra verdaderamente le agradecemos por el
contra México en 1848, Arizona se convirtió en te- continuo cuidado que nos da.
D
rritorio estadounidense, pero no se convirtió en el Gracias a las generosas ofrendas de de-
cuadragésimo octavo Estado hasta 1912. cimotercer sábado de hace tres años, se
pudieron poner en marcha planes para un
• La Nación Navajo está ubicada en territorios de los
nuevo gimnasio y centro de salud en la e
Estados de Arizona, Nuevo México y Utah, y abarca
Escuela Indígena de Holbrook. Sus ofrendas V
más de 71.000 km², lo que representa un territorio
de este trimestre ayudarán a finalizar la p
más grande que diez de los cincuenta Estados de
segunda etapa de construcción, lo que per- d
los EE. UU., juntos.
mitirá a la escuela ayudar con los altos
índices de obesidad, enfermedades cardía- n
Dios nos salvó. Se ocupó de todo, incluso cas, diabetes, depresión y suicidio entre los y
antes de que emprendiéramos el viaje. niños y jóvenes nativos estadounidenses. g
Más tarde, nos enteramos de que tres
amigos y familiares habían sentido la b
necesidad de orar por nosotros ese día. C
Dios respondió sus oraciones. Menos de g
una hora después del accidente, unos y
amigos de la Escuela Indígena de Holbrook d
nos recogieron y nos llevaron a casa. e
h
p
in
e
m
d
é
n
c
m
a
rr
P
to
L
p
Esta historia misionera ilustra el siguiente componente del Obtenga más información sobre este énfasis estratégi- re
plan estratégico “Yo iré” de la Iglesia Adventista Mundial: co en Iwillgo2020.org/es/. c
s
• Objetivo de crecimiento espiritual Nº 7: “Ayudar a los
jóvenes y a los adultos jóvenes a poner a Dios en primer
b
lugar y a poner en práctica una cosmovisión bíblica”.
d

mi Arizona, Estados Unidos, 17 de julio Aliandra
n-
s;
el No estás sola
D
e- urante mi niñez, experimenté mis hermanos menores. A cada rato me
e cosas que ningún niño debería vi- metía en peleas, faltaba a la escuela para
n vir. Vi mucha gente borracha y poder divertirme y comencé a fumar ma-
a enloqueciendo por culpa de las drogas. rihuana. Luego, cuando cumplí doce años,
as Vi gente fumando marihuana con la es- me di cuenta de que no quería ser como
a peranza de sentirse bien aunque fuera mis padres. Pero no sabía qué hacer.
r- durante unos minutos. Uno o dos años después, comencé a
s Mi madre es navaja y mi padre mexica- asistir a la Escuela Indígena de Holbrook,
a- no. Mi familia era muy buena y amorosa, para cursar el noveno grado. En la escuela,
os y asistíamos a la iglesia todos los domin- llegué a amar a Cristo y me di cuenta de
s. gos. Pero un día mi madre comenzó a la clase de amor que él tiene por mí. A
beber alcohol y todo se echó a perder. pesar de todo lo que había pasado, Dios
Cuando era niña, presencié a mi padre tenía un plan para mí que incluía venir a
golpear a mi madre con sus propias manos Holbrook.
y a veces con un palo de billar. A mí me Mi comprensión de la vida ha cambiado.
daba mucho miedo porque me sentía débil Ahora sé que Dios ha estado conmigo
e impotente. No había nada que pudiera durante toda mi vida, pero simplemente
hacer para cambiar la situación. no me había dado cuenta. Él siempre ha
Mi madre entraba y salía de la cárcel estado a mi lado, dándome la fuerza ne-
por violencia doméstica, conducir bajo la cesaria para seguir adelante independien-
influencia del alcohol y otros cargos. Todo temente de lo que haya experimentado.
eso me causaba mucho dolor. Además, Hasta el día de hoy, él continúa fortale-
mi padre no estaba mucho en casa. Lo ciéndome en todo lo que hago, en cada
deportaron a México muchas veces, pero decisión que tomo y cada vez que siento
él seguía regresando a Estados Unidos. Él ganas de rendirme.
nunca me ha deseado ni siquiera un feliz Mi versículo favorito es Éxodo 14:14, que
cumpleaños, pero de alguna manera Dios dice: “Ustedes quédense quietos, que el
me dio fuerzas todos los días para seguir Señor presentará batalla por ustedes”. Dios
adelante. Aunque no tenía un padre te- te dará la victoria sobre cualquier cosa
rrenal que se preocupara por mí, tenía un por la que estés pasando si permites que
Padre celestial que me amaba. él se encargue de ello. Él te tiene en sus
Me acostumbré a ocultar mis sentimien- manos y luchará por ti.
tos y a actuar como si todo estuviera bien. No estás solo.
La gente a veces me preguntaba cómo No estoy sola.
podía mantener todos mis sentimientos Gracias a sus generosas ofrendas de
reprimidos. Es difícil, pero te acostumbras decimotercer sábado de hace tres años, se
cuando a nadie le importa cómo te pudieron poner en marcha planes para un
sientes. nuevo gimnasio y centro de vida sana en
A medida que fui creciendo, fui cam- la Escuela Indígena de Holbrook. Sus
biando y me convertí en una persona ofrendas de este trimestre ayudarán a fi-
diferente. Me volví sobreprotectora con nalizar la segunda etapa de construcción,

CÁPSULA INFORMATIVA lo que permitirá a la escuela ayudar a en- A
• Arizona es famosa por el Gran Cañón, que tiene más frentar los altos índices de obesidad, en-
fermedades cardíacas, diabetes, depresión
R
de 1,6 kilómetros de profundidad, 365 kilómetros de
largo y hasta 29 kilómetros de ancho. y suicidio entre los niños y jóvenes nativos
estadounidenses.
• A mediados del siglo XIX, el Gobierno de los Esta-
dos Unidos obligó brutalmente al pueblo Navajo a
abandonar sus tierras de Arizona y marchar 640 ki-
lómetros (un acontecimiento conocido como “la larga
marcha”) para encarcelarlos en Bosque Redondo, un
A
li
campo de internamiento cerca de Fort Sumner, en el c
territorio de Nuevo México. El Tratado de 1868 esta- in
bleció la “Reserva Indígena Navajo”, permitiendo que e
los navajos pudieran salir de Bosque Redondo y re- q
gresar a su tierra tradicional. A lo largo de los años, la ll
Nación Navajo ha convencido al Gobierno estadouni- p
dense de agregar tierras a la reserva, incrementando rr
su tamaño original de 14.000 km². c
c
s
ra
d
y
e
x
p
N
a
d
u
E
e
d
q
2
m
te
n
Esta historia misionera ilustra el siguiente componente del templo del Espíritu Santo, absteniéndose por lo tanto li
plan estratégico “Yo iré” de la Iglesia Adventista Mundial: de alcohol, tabaco, drogas y conductas de alto riesgo. c
Ayudarlos a abrazar las enseñanzas de la Iglesia sobre el p
matrimonio y la pureza sexual. h
jóvenes y a los adultos jóvenes a poner a Dios en primer
p
lugar y a poner en práctica una cosmovisión bíblica”. Obtenga más información sobre este énfasis estratégico
q
Alentar en los jóvenes la creencia de que el cuerpo es el en Iwillgo2020.org/es/.
ll

n- Arizona, Estados Unidos, 24 de julio Shanel Draper
n-
n
os Rodeados de amor
A
pesar de que crecí con mi fa- cuela Bíblica de Vacaciones. Aun así, yo
milia en un pueblo pequeño, pre- no sabía cómo leer la Biblia.
senciaba todo el tiempo alcoho- Me sentí un poco avergonzada de no
lismo, drogas y violencia. Eran cosas saber leer la Biblia estudiando en una
comunes. Recuerdo que comenzaron a escuela cristiana. Sin embargo, poco a
instalarse cercas en los perímetros de las poco comencé a aprender sobre Jesús y
escuelas, pero estas no lograron impedir sobre cómo él obra en nuestra vida. En-
que el alcohol, las drogas y la violencia tregué mi corazón a Jesús.
llegaran a las aulas. Las pandillas iniciaban Cuatro años después, me gradué en la
peleas y traían drogas y alcohol. Esto ocu- Escuela Indígena de Holbrook. Estudié
rrió durante los años en que cursé la se- dos años en la universidad, pero luego me
cundaria. A veces, incluso caminar hasta dediqué a otras cosas. Me llené de ocupa-
casa desde la parada del autobús no era ciones y perdí de vista a Jesús y el ser ad-
seguro. Quizás estas sean algunas de las ventista del séptimo día.
razones por las que mi madre y mi tía Mientras visitaba a un amigo en Texas,
decidieron sacarme de la escuela pública escuché que mi tía, que era como una
y enviarme a una escuela privada. madre para mí, se había enfermado y se
La primera opción de mi madre era una la pasaba entrando y saliendo del hospital
escuela privada en el Estado de Nuevo Mé- en Phoenix, Arizona. El día de mi cum-
xico, pero me pusieron en una lista de es- pleaños, tomé un vuelo en Texas de re-
pera. Luego tanteamos otra escuela en greso a Arizona para sorprender a mi tía.
Nuevo México, pero no pude inscribirme Pasamos tiempo juntas antes de que fa-
allí porque era una escuela diurna y no tenía lleciera, unos días después.
dormitorio. Finalmente, mi madre vio que Tras su muerte, me escapé de casa y
unos parientes nuestros tenían hijos en la regresé a Texas. Pero no me sentía feliz.
Escuela Indígena Adventista de Holbrook, Entonces, un amigo de Holbrook me in-
en Arizona. La escuela no estaba muy cerca formó sobre una oferta de trabajo en la
de casa, pero mi madre y mi tía consideraron escuela y aproveché la oportunidad. Cuan-
que sería lo mejor para mí. do regresé, trabajé en estrecha colabora-
Entré al noveno grado en agosto de ción con los alumnos y me sentí feliz. Al
2010. Al principio fue difícil estar lejos de año siguiente, la escuela me pidió que
mi familia, pero afortunadamente yo no regresara como coordinadora de becas.
tenía ningún problema en hacer todo lo Estar de regreso en Holbrook ha cambiado
necesario por mi cuenta: lavar la ropa, mi vida de muchas maneras y es extraor-
limpiar mi habitación y, básicamente, dinario el amor que se recibe allí.
cuidarme. Lo único para lo que no estaba Gracias a sus generosas ofrendas de
preparada era para las clases de Biblia. Yo decimotercer sábado de hace tres años se
había visitado la iglesia con varias tías, pudieron poner en marcha planes para un
pero solo iba porque no me permitían nuevo gimnasio y centro de salud llamado
quedarme sola en casa. Mis tías me habían “Centro de vida nueva” en la Escuela In-
llevado a varias iglesias e incluso a la Es- dígena de Holbrook. Sus ofrendas de este

CÁPSULA INFORMATIVA trimestre ayudarán a finalizar la segunda A
• Cortar un cactus en Arizona está penado con hasta etapa de este centro, lo que permitirá a la
escuela ayudar con los altos índices de
U
veinticinco años de cárcel. El cactus saguaro puede
alcanzar 15 metros de altura, pero crece muy lenta- obesidad, enfermedades cardíacas, diabe-
mente y puede vivir hasta doscientos años. tes, depresión y suicidio entre los niños y
¿
jóvenes nativos estadounidenses.
• Muchas familias navajo crían ovejas y cabras, proce-
san lana para venderla o la convierten en hilo para
producir mantas tejidas y alfombras. Los artistas na-
vajo también son conocidos por sus joyas, esculturas d
y cerámica de turquesa y plata.
v
• La Escuela Indígena Adventista de Holbrook comenzó
e
a operar en 1946. Además de enseñar el plan de es-
in
tudios regular, que incluye inglés, historia, matemá-
a
ticas y ciencias, se imparten materias vocacionales
a
como mecánica automotriz, equitación, soldadura
d
y carpintería. La escuela también se esfuerza en
v
conservar la cultura nativa americana al enseñar las
tradiciones de la alfarería, el idioma navajo y el siste-
m
ma de gobierno navajo. Actualmente, la escuela está
“
financiada en un 20% por la Asociación del Pacífico y
tr
en un 80% a través de donaciones.
re
d
te
d
tr
a
In
b
m
m
a
h
U
p
m
Esta historia misionera ilustra los siguientes componentes bíblica”. Alentar en los jóvenes la creencia de que el cuer-
del plan estratégico “Yo iré” de la Iglesia Adventista Mundial: po es el templo del Espíritu Santo, absteniéndose por m
• Objetivo de crecimiento espiritual Nº 6: “Aumentar la lo tanto de alcohol, tabaco, drogas y conductas de alto
adhesión, conservación, recuperación y participación de riesgo. Ayudarlos a abrazar las enseñanzas de la Iglesia c
niños, jóvenes y adultos jóvenes”. sobre el matrimonio y la pureza sexual. d
Obtenga más información sobre este énfasis estratégico s
jóvenes y a los adultos jóvenes a poner a Dios en primer en Iwillgo2020.org/es/.
lugar y a poner en práctica en su vida una cosmovisión L
r

a Arizona, Estados Unidos, 31 de julio Nannette Ortiz
a
e
e- Una cuidadora y un Sanador
y
¿C
ómo es ser la preceptora de describir sus pesadillas, entendí por qué
un grupo de varias docenas de Dios me había enviado a esta escuela.
niñas y jóvenes de la Escuela In- Ocurre que yo había experimentado el
dígena Adventista de Holbrook? mismo tipo de pesadillas cuando era
Conocí a Lily cuando vine por primera adolescente y Dios quería que desarro-
vez a la Escuela Indígena de Holbrook. Ella llara una relación especial con Lily para
era una chica de diecisiete años y me adoptó explicarle que ella también podía superar
inmediatamente como su abuela. Estaba sus pesadillas con la ayuda de Dios. Le
ansiosa por ayudarme. “¿Puedo ayudarla dije que Dios me había liberado de las
a hornear pastelitos esta semana?”, me pesadillas con su poder y que él podía
decía. O: “¿Puedo ayudarla a escribir el hacer lo mismo por ella.
versículo de la Biblia en la pizarra?” Algunos alumnos prefieren quedarse
Recuerdo claramente otra pregunta que en la escuela que irse a casa durante las
me hizo al comienzo del año escolar: vacaciones. Esto sucede porque el entorno
“¿Sabe usted que tuve que firmar un con- de sus casas es tóxico. Recuerdo una vez
trato dos veces el año pasado?” ¿A qué se que Rose, una alumna de segundo grado,
refería? Resulta que ella había estado tan regresó de pasar unas cortas vacaciones
deprimida el año escolar anterior que se con su madre. Cuando le abrí la puerta
temía que pudiera terminar haciéndose para que entrara al dormitorio, miró al-
daño. Así que le hicieron firmar un con- rededor y suspiró.
trato en el que ella se comprometía a buscar —Qué bien se siente estar en casa —dijo.
ayuda antes de hacerse daño a sí misma. Lily hacía todo lo posible para evitar
Muchas niñas que vienen a la Escuela irse a su casa. Nunca supe qué tipo de
Indígena de Holbrook llegan con un duro trauma había experimentado que le había
bagaje emocional. Han experimentado causado tanto daño emocional, pero a mí
muchas formas de trauma, incluso desde no me corresponde eso. Mi trabajo con-
muy pequeñas. Recuerdo que Rose, una siste en dar amor incondicional a todas
alumna de segundo grado, me contó que las niñas, consciente de que yo soy su
había presenciado el asesinato de su padre. cuidadora y de que Dios es su Sanador.
Una noche, luego de salir de la preceptoría Esta misma semana, mientras estudiá-
para irme a dormir, la niña corrió hacia bamos la historia de la creación, le pre-
mí y se lanzó en mis brazos. gunté a Lily:
—No puedo dormir —me dijo—. Veo a —¿Conocías esta historia antes de venir
mi papá sonriéndome por la ventana. a esta escuela?
La llevé de regreso a su habitación y —No —me respondió.
canté y oré con ella. Tuve problemas para —¿Y la Biblia? ¿Tenías alguna Biblia en
dormir, pensando en lo que estaban pa- tu casa o en la casa de tu shimasani [abuela
sando las chicas. materna]?
A dos meses de iniciado el año escolar, Ella negó con la cabeza. La primera vez
Lily me confió que la atormentaban te- que vio una Biblia fue cuando llegó a la
rribles pesadillas. Cuando empezó a Escuela Indígena de Holbrook.

CÁPSULA INFORMATIVA Las conversaciones con Lily y con las A
• El monstruo de Gila es el lagarto más grande y el otras niñas me recuerdan a 1 Corintios
único venenoso de los Estados Unidos. Puede crecer 3:6, donde Pablo dice: “Yo planté la semilla
hasta 60 centímetros y es un lagarto pesado, de mo- en sus corazones, y Apolos la regó, pero
fue Dios quien la hizo crecer” (NTV).
E
vimiento lento, por lo que rara vez representa un pe-
M
ligro para los humanos. Lleva el nombre de la cuenca Gracias a sus generosas ofrendas de
del río Gila en Arizona y Nuevo México, donde en el decimotercer sábado de hace tres años, se
pasado abundaba este reptil. pudieron poner en marcha planes para un
nuevo gimnasio y centro de salud llamado c
• Después de “la larga marcha”, el Gobierno de los
“Centro de vida nueva” en la Escuela In- e
Estados Unidos trató de obligar a los navajos a ma-
dígena de Holbrook. Sus ofrendas de este c
tricular a sus hijos en escuelas en las que se impartía
trimestre ayudarán a finalizar la segunda p
educación de estilo occidental, en particular en inter-
etapa de este centro, lo que permitirá a la P
nados que estaban diseñados no solo para educarlos,
escuela ayudar con los altos índices de z
sino para “americanizarlos”, lo que algunos cataloga-
obesidad, enfermedades cardíacas, diabe- h
ron posteriormente como un “genocidio cultural”.
tes, depresión y suicidio entre los niños y ju
jóvenes nativos estadounidenses. S
Le expliqué que muchas personas en el
mundo creen que el relato de la creación m
es un mito. n
—¿Qué piensas tú sobre esta historia? v
—le pregunté.
Lily creía que el relato era verdadero. re
—El señor Hubbard, el maestro de ma- M
temáticas, siempre comienza su clase con u
un pequeño devocional —dijo—. Justo tr
hoy, nos hizo reflexionar cuando nos dijo p
que las cosas no pueden surgir de la nada. e
¡Tiene que haber un Creador! y
m
p
m
d
c
e
e
b
Esta historia misionera ilustra el siguiente componente del y servicio, tanto en la iglesia como en la comunidad
M
plan estratégico “Yo iré” de la Iglesia Adventista Mundial: local” y el “aumento significativo en el número de
a
• Objetivo de crecimiento espiritual Nº 6: “Aumentar la miembros de iglesia que de forma regular participan de
n
adhesión, conservación, recuperación y participación de la adoración familiar”.
q
niños, jóvenes y adultos jóvenes”, a través de la “mayor Obtenga más información sobre este énfasis estratégico en
participación de los miembros de iglesia en comunidad Iwillgo2020.org/es/. n

s Arizona, Estados Unidos, 7 de agosto Diana Fish
s
a
o Entre la playa y el desierto
M
e i esposo Loren y yo teníamos sobre una vacante para un profesor de tra-
e los trabajos que siempre había- bajo social en la Universidad Adventista
n mos soñado. Él tenía un exitoso del Sur, en Tennessee, y allí comenzamos
o consultorio de consejería y yo trabajaba a soñar con mudarnos.
n- en desarrollo en AdventHealth. Nos en- Loren tomó de repente la decisión de
e cantaba vivir en el ambiente siempre asistir a al Congreso de la Asociación Ge-
a playero de Florida, en los Estados Unidos. neral de 2015 en San Antonio, Texas. Es-
a Pero había algo que nos faltaba. Comen- tando allí, vio cerámicas de crin de caballo
e zamos a orar para que Dios moviera los a la distancia en la sala de exposiciones,
e- hilos de modo que pudiéramos trabajar y a los pocos minutos estaba en el puesto
y juntos en el ministerio a tiempo completo. de la Escuela Indígena de Holbrook. Una
Sin embargo, la verdad es que no estába- vendedora del puesto notó que en su iden-
mos muy dispuestos a que nos llevara a tificación había unas siglas.
ningún lado, excepto a Tennessee, donde —Eso significa algo de “licenciado clí-
vivían nuestros hijos y nietos. nico”, ¿cierto? —le preguntó ella a mi
Sentí el impulso de asistir a una confe- esposo.
rencia organizada por el Ministerio de la —Trabajador social clínico licenciado
Mujer de la División Norteamericana. Fue —respondió Loren mientras asentía con
un momento de oración poderosa y de en- la cabeza.
trega a Dios. En esa ocasión, pasé por el —¡Nosotros necesitamos a uno! —ex-
puesto de la Escuela Indígena de Holbrook clamó la mujer, emocionada.
en la sala de exposiciones de la conferencia Loren sonrió nerviosamente buscando
y me llamó la atención una hermosa cerá- escabullirse, pero en ese momento la mu-
mica hecha por los alumnos. Compré tres jer le preguntó en qué trabajaba su esposa.
piezas de cerámica de crin de caballo. Él respondió que en desarrollo en Adven-
Mientras realizaba la compra, una mujer tHealth, Florida.
me preguntó sobre mi trabajo. Cuando le —¡También necesitamos a alguien que
dije que trabajaba en desarrollo, señaló sepa de eso! —dijo la mujer, mientras
con entusiasmo a otra mujer que estaba llamaba con la mano a su esposo, que re-
en la cabina y dijo: sultó ser el director de la Escuela de
—Ella es nuestra directora de desarrollo Holbrook.
y se está jubilando. Más tarde, Loren me contó lo que había
Me explicó que la escuela Holbrook sucedido y me sorprendí mucho.
estaba ubicada en Arizona. No hay posi- Semanas después, decidimos visitar
bilidad de que nos mudemos allí, pensé. Holbrook al final de unas vacaciones.
Mi esposo y yo teníamos debilidad por el Antes de llegar, Loren recibió una llamada
agua. El desierto de Arizona simplemente de la Universidad Adventista del Sur: no
no estaba en la lista de lugares en los que le habían dado el trabajo. Sentí pánico.
queríamos vivir. Era como si Dios me estuviera probando
Pasaron seis meses y Loren y yo conti- para ver si estaba dispuesta a ir a donde
nuamos orando. Un amigo le habló a Loren él me guiara.

CÁPSULA INFORMATIVA Follow: Anytime, Anywhere, at Any Cost [Sí- Is
• La sociedad navajo es matriarcal: las mujeres eran las guelo en todo momento, en cualquier lugar,
a cualquier costo] y su autor es Don Mac-
U
que poseían las casas, el ganado y las zonas de pas-
toreo y plantación. Cuando se casaban, los hombres Lafferty. En ese momento, supe que Dios
se iban a vivir con sus esposas en las casas de ellas y me estaba llamando a trabajar en la Escuela
U
cerca de las familias de ellas. Sus hijos nacían bajo el Indígena de Holbrook. Le dije a Dios que
clan de la madre y las hijas lo heredaban. tendría que poner el mismo deseo en el
corazón de Loren. Oré y esperé.
• Si bien hay un total de 1.172.700 adventistas en
Varios días después, cuando llegamos u
Estados Unidos, la Asociación de Arizona, donde se
a nuestra casa en Florida, Loren me dijo a
encuentra la Escuela Indígena de Holbrook, tiene 78
que estaba convencido de que Dios quería E
iglesias y 20.692 miembros. Arizona tiene una pobla-
que nos mudáramos a Holbrook. Esa noche d
ción de 7.052.954, lo que representa un adventista
enviamos nuestro currículum y comen- o
por cada 341 habitantes.
zamos a empacar. Dos semanas después, a
nos contrataron. Estamos muy contentos ti
Loren y yo pasamos más de nueve horas de haber seguido a Dios hasta Holbrook. e
hablando con el personal de Holbrook sobre Gracias a sus generosas ofrendas de
la misión de la escuela entre los niños y jó- la
decimotercer sábado de hace tres años, se d
venes nativos estadounidenses. Aprendimos pudieron poner en marcha planes para un
que el personal soñaba con tener consejería nuevo gimnasio y centro de salud llamado
cristiana disponible las veinticuatro horas p
“Centro de vida nueva” en la Escuela In- c
para los alumnos con trastorno de estrés dígena de Holbrook. Sus ofrendas de este
postraumático y otros problemas de salud S
trimestre ayudarán a finalizar la segunda u
mental. Esa noche no pude dormir. etapa de construcción, lo que permitirá a
Antes de abrir los ojos por la mañana, mi le
la escuela ayudar con los altos índices de p
mente comenzó a pensar sobre lo maravi- obesidad, enfermedades cardíacas, diabe-
lloso que sería trabajar en Holbrook. Sal- P
tes, depresión y suicidio entre los niños y e
tando de la cama, noté un libro que estaba jóvenes nativos estadounidenses.
en uno de los estantes. Metí la mano en mi s
mochila y saqué el mismo libro, que se lo e
habían regalado a Loren en el Congreso de s
la Asociación General. Yo lo había empa-
cado en el último minuto. El libro se titula: lo
s
a
p
n
s
b
Esta historia misionera ilustra los siguientes componentes mayor número de miembros de iglesia que participen en lo
del plan estratégico “Yo iré” de la Iglesia Adventista Mundial: iniciativas de evangelismo tanto público como personal e
• Objetivo de crecimiento espiritual Nº 1: “Revivir el concepto con el objetivo de Todo Miembro Involucrado. B
de misión mundial y sacrificio por la misión como un estilo • Objetivo de crecimiento espiritual Nº 5: “Discipular a per- c
de vida que no solo incluya a los pastores, sino también a sonas y a familias para que lleven vidas llenas del Espíritu”.
todo miembro de iglesia, jóvenes y ancianos, en el gozo c
Obtenga más información sobre este énfasis estratégico en
de ser testigos de Cristo y hacer discípulos”, mediante un c
Iwillgo2020.org/es/.
a

í- Islas Marshall, 14 de agosto Raijan
r,
c-
os Una amistad especial
a
U
e n niño misionero de quince ficultades en la escuela. Le contó que
el años en las Islas Marshall entabló comenzó a temer a la muerte cuando un
una inusual amistad por correo con compañero de escuela murió inespera-
s un misionero jubilado de setenta y siete damente y la estrella del baloncesto Kobe
o años en el lejano Estado de Texas, en los Bryant murió en un accidente de helicóp-
a Estados Unidos. La amistad comenzó cuan- tero la misma semana.
e do el misionero jubilado, el abuelo Bob, Poco después de enviar la carta sobre la
n- oyó hablar de la familia del niño misionero muerte, recibió una respuesta del abuelo
s, a través de las historias de Misión adven- Bob. Fue la primera y única vez que el
s tista. La madre del niño daba clases en la abuelo Bob le envió una carta personal.
k. escuela escuela misionera adventista de Tres semanas después, al abuelo Bob lo
e la remota isla de Ebeye y el padre era el hospitalizaron y, poco después, lo desahu-
e director de esa misma escuela. ciaron y lo enviaron a casa. Durante esas
n El abuelo Bob quiso hacer algo especial dos semanas, el abuelo Bob preparó ocho
o para apoyar a esa familia. Él ya contribuía paquetes más para Raijan y su familia. Su
n- con la ofrenda misionera de la Escuela hijo envió por correo estos últimos paque-
e Sabática todas las semanas, y decidió dar tes, después de la muerte del abuelo Bob.
a una cantidad adicional cuando se reco- La muerte del abuelo Bob entristeció
a lectó una ofrenda de decimotercer sábado mucho a Raijan, pero él siguió escribiendo
e para ayudar a la escuela en el año 2018. cartas. Le envió la siguiente carta al hijo
e- Pero él quería hacer más. Se le ocurrió del abuelo Bob en respuesta a uno de los
y entonces enviar paquetes de ayuda men- envíos:
suales con juguetes, alimentos y útiles Reciba mis condolencias. El día que nos
escolares para la familia y para otros mi- enteramos de la muerte del abuelo Bob, quedé
sioneros de la isla. impactado, aunque sabía que le quedaban
Raijan tenía trece años cuando llegaron unos días de vida. A principios de febrero de
los primeros paquetes. Al recibirlos, él y este año le escribí sobre cómo la muerte puede
su familia se arrodillaron y agradecieron sorprendernos y le conté sobre las recientes
a Dios antes de abrirlos. Pero antes de muertes de un compañero adolescente y de
poder jugar con uno de aquellos juguetes la famosa estrella del baloncesto Kobe Bryant.
nuevos o de probar una de aquellas golo- Una semana después, respondió con una carta
sinas, su padre le dijo que tenía que escri- diciendo que aunque es triste cuando alguien
birle una carta de agradecimiento al abue- muere, no debemos temer a la muerte porque
lo Bob. De esta manera fue que comenzó nuestro Dios la ha vencido. Me dijo que de-
esta inusual amistad por correo. El abuelo bíamos vivir como si fuéramos a morir ma-
Bob enviaba más cajas y Raijan respondía ñana y al mismo tiempo como si esperáramos
con cartas escritas a mano. vivir otros cien años.
Durante tres años, Raijan recibió mu- El abuelo Bob me animó a continuar con
chos paquetes y envió muchas cartas. Le mi vida o, de lo contrario, me perdería todas
contaba al abuelo Bob la alegría que sentía las oportunidades que puede traer el mañana
al recibir los envíos. Le describía sus di- y a usar cada día como una nueva oportuni-

CÁPSULA INFORMATIVA dad para testificar a otros de Dios y, poten- N
• Las Islas Marshall forman parte de la Misión de Guam cialmente, ganar sus vidas para él. Estoy muy
agradecido por su aliento y consuelo porque
D
y Micronesia. La misión agrupa 22 iglesias y 15 congre-
gaciones, con una membresía de 5.805 personas. La ahora estoy menos triste de lo que habría
población de los países de la Misión de Guam y Micro- estado si no fuera por su carta. Y aunque ya
nesia asciende a 414.000 por lo que hay 71 personas no puedo conocerlo personalmente, él influyó
por cada adventista del séptimo día. en mí y me animó a ser una persona más e
amable, amistosa y cariñosa. Sin embargo, m
• La Escuela Adventista de Delap es una escuela primaria
aunque nunca llegaré a conocerlo personal-
dirigida por la Misión de Guam y Micronesia. Está ubi-
mente en este mundo, creo que lo veré cuando n
cada en la isla de Majuro, junto a la costa del Océano
todos lleguemos al cielo algún día. No puedo d
Pacífico, y a 500 metros del edificio del capitolio.
imaginar el dolor que debes estar sintiendo, e
• La Escuela Adventista de Delap fue fundada en 1978 y pero sé que Dios comprende las circunstan- p
ha sido operada por estudiantes misioneros, principal- cias por las que pasamos y que podemos d
mente de Norteamérica, Brasil y Filipinas. Las clases se encontrar consuelo en él. p
imparten en inglés. Gracias por sus ofrendas misioneras se- e
• La mayoría de la población de las Islas Marshall es manales, que ayudan a apoyar el trabajo de v
cristiana, y el grupo más grande es la Iglesia Unida de los misioneros en las Islas Marshall y en otras m
Cristo, que representa el 52 % de la población. partes del mundo. Gracias por su deseo de ta
• La República de las Islas Marshall está en Micronesia hacer un poco más para promover la obra
(que significa “islas pequeñas”), a medio camino entre de Dios durante los últimos tiempos. sa
Hawái y Australia. Es una de las cuatro naciones ato- n
lones del mundo y está formada por 29 atolones de d
coral, con un total de 1.225 islas. Es uno de los países h
más jóvenes del mundo: es independiente apenas d
desde 1986. d
fr
d
le
a
c
Ja
fu
a
G
Esta historia misionera ilustra los siguientes componentes miembros de iglesia a mostrar comprensión intercultural y fe
del plan estratégico “Yo iré” de la Iglesia Adventista Mundial: respeto por todas las personas”. h
h
• Objetivo de crecimiento espiritual Nº 6: “Aumentar la • Objetivo de crecimiento espiritual Nº 7: “Ayudar a los
d
adhesión, conservación, recuperación y participación de jóvenes y a los adultos jóvenes a poner a Dios en primer
fl
niños, jóvenes y adultos jóvenes”, animando a “todos lugar y a poner en práctica una cosmovisión bíblica”.
A
los miembros y jóvenes aún no bautizados a abrazar y Obtenga más información sobre este énfasis estratégico en a
practicar los principios de mayordomía con respecto a su Iwillgo2020.org/es/. q
tiempo, dones espirituales, diezmos y ofrendas” y a “los
tr

n- Nunavut, Canadá, 21 de agosto Sakhile Sibanda Kamera
y
e
a Dios, sopa y fútbol
a
ó Pida a dos personas que presenten fianza. Tampoco queríamos que pensaran
s esta entrevista durante los diez minutos que estábamos aprovechando nuestras
o, misioneros. posiciones para imponer nuestras creen-
l- Narrador: Nunavut es el territorio más cias. Así que fuimos muy cuidadosos. Pero
o nuevo, más extenso y más septentrional sí hicimos ciertas cosas. Creamos un club
o de Canadá. Nunavut, que se creó en 1999, de fútbol para niñas de nueve a doce años.
o, es un territorio inmenso y escasamente En Pond Inlet no había ningún club de
n- poblado, con tundras, montañas escarpa- fútbol femenino, así que el club que fun-
s das y pueblos remotos a los que solo se damos tuvo muy buena aceptación en la
puede acceder en barco o avión. También comunidad. Los adultos empezaron a
e- es el hogar de un pequeño grupo de ad- notar que las niñas ya no deambulaban
e ventistas del séptimo día. Hoy conocere- por las calles sin rumbo fijo, y las niñas
as mos a uno de ellos [diríjase a la entrevis- comenzaron a tener un propósito. Venían
e tada]. ¿Podría presentarse? al club de fútbol a recibir entrenamiento,
a Sakhile: Mi nombre es Sakhile. Estoy ca- refrigerios y amistad. También les ense-
sada y soy madre de dos hijos, un niño y una ñamos cómo recaudar fondos para el club.
niña. Trabajo como enfermera en la capital No se trataba de que yo horneara los pas-
de Nunavut, Iqaluit, que tiene unos 8.000 teles para que ellas los vendieran; se tra-
habitantes. Llegamos aquí hace un año taba de enseñarles. Les enseñamos a
desde Pond Inlet, una pequeña comunidad hacerse cargo del club para que pudieran
de 1.800 personas en el norte de Nunavut. continuarlo sin nosotros.
Narrador: El territorio de Nunavut en- Otra manera en que logramos marcar la
frenta desafíos, ya que tiene un alto nivel diferencia en la comunidad fue a través de
de personas sin hogar y de casos de vio- los amigos de mis hijos. A ellos les gustaba
lencia doméstica. ¿Qué pueden hacer los venir a nuestra casa a jugar los viernes por
adventistas en este sentido? la noche y los sábados, así que hacíamos el
Sakhile: Cuando llegamos a Pond Inlet, culto del sábado en esos momentos e invi-
conocimos a una familia adventista de tábamos a los niños a acompañarnos.
Jamaica que vivía allí. Cuando ellos se Narrador: ¿Cuál es la diferencia entre
fueron, nosotros pasamos a ser los únicos Iqaluit y Pond Inlet?
adventistas. Mi esposo trabajaba para el Sakhile: Varias familias adventistas vi-
Gobierno municipal y yo era la única en- ven en Iqaluit y reunirnos con ellos para
fermera de la ciudad. Si no hubiéramos adorar realmente nos ha ayudado a crecer
hecho nosotros nuestro trabajo, nada espiritualmente. Puedo llamar a otros
habría pasado en la comunidad; podría miembros de la iglesia y pedirles que oren
decirse que ocupamos posiciones de in- por nosotros. Siento que es como una red
fluencia, lo cual dificultaba la testificación. de seguridad. En Iqaluit, doy la clase de
Algunas personas estaban dispuestas a Escuela Sabática de jóvenes y estoy ha-
aceptar como un hecho cualquier cosa ciendo planes para que los niños se invo-
que nosotros dijéramos, pero no era nues- lucren en ayudar a los ancianos y a llevar
tra intención aprovecharnos de su con- a cabo otros actos de servicio.

CÁPSULA INFORMATIVA mos llamar hogar. Cuando visité Iqaluit P
• En Canadá, hay 391 iglesias adventistas, 80 congre- por primera vez, hace varios años, tenía-
mos un lugar dedicado a la adoración los
U
gaciones y 72.289 miembros. El país tiene una po-
blación de 37.419.000 habitantes, lo que represen- sábados. Allí también dábamos de comer
ta un miembro de iglesia por cada 518 habitantes. a los desamparados durante la semana.
L
Aunque no operábamos el comedor los
• La primera asociación adventista de Canadá, que
sábados, las personas sin hogar sabían
comprendía únicamente el este del país, se formó
que ese día podían acercarse para acom-
a fines de 1901.
pañarnos a almorzar en comunión. El ta
• En 1973, 150 voluntarios, patrocinados por Marana- espacio que ahora alquilamos no es lo c
tha Flights International, volaron a los Territorios del suficientemente grande para las comidas. c
Noroeste y construyeron un complejo multipropósito Mi clase de Escuela Sabática se está reu- e
que contiene un templo, un centro juvenil y la casa niendo en la sala de mi casa. La clase de
del pastor en la capital. También se proporcionó un Primarios se reúne en la sala de la casa de c
avión para atender las necesidades de las comuni- otra persona y una tercera clase de niños a
dades periféricas. se reúne en otro hogar. Los adultos se s
• Canadá es un país secular, pero la Constitución reúnen en el local de la iglesia alquilado. m
garantiza la libertad religiosa. El 67 % de los cana- Sería maravilloso poder adorar y tener fo
dienses se identifican como cristianos; el 40 % es todas las reuniones en un solo lugar. h
católico romano, y los protestantes representan el Narrador: Gracias por darnos una vislum- q
27 %. Una cuarta parte de los canadienses afirman bre de cómo es la vida en el remoto territorio s
no tener afiliación religiosa. canadiense de Nunavut. [Diríjase a la con- in
• El inglés y el francés son los idiomas oficiales de Ca- gregación] Parte de la ofrenda del decimo- e
nadá, con el 50 % de la población de habla inglesa tercer sábado de este trimestre ayudará a e
y el 25 % de habla francófona. La mayor parte de la abrir una nueva iglesia y un centro de ser- tr
población que habla francés se encuentra en Quebec. vicios comunitarios para testificar de Dios E
en una de las comunidades de Nunavut. s
Narrador: ¿Cuál es su sueño para la Igle- Gracias por planear una generosa ofrenda
para el decimotercer sábado. a
sia Adventista en este lugar?
Sakhile: Necesitamos nuestra propia d
iglesia. Nuestras iniciativas de testificación c
están sin duda limitadas por nuestra in- li
capacidad de tener un lugar al que poda- h
to
s
e
a
o
Esta historia misionera ilustra el siguiente componente del mayor número de miembros de iglesia que participen en b
plan estratégico “Yo iré” de la Iglesia Adventista Mundial: iniciativas de evangelismo tanto público como personal q
• Objetivo de crecimiento espiritual Nº 1: “Revivir el concepto con el objetivo de Todo Miembro Involucrado.
s
de misión mundial y sacrificio por la misión como un estilo Obtenga más información sobre este énfasis estratégico en
n
de vida que no solo incluya a los pastores, sino también a Iwillgo2020.org/es/.
todo miembro de iglesia, jóvenes y ancianos, en el gozo p
de ser testigos de Cristo y hacer discípulos”, mediante un a
L

it Personas refugiadas en la División Norteamericana, 28 de agosto Lamphai Sihavong
a-
s
er Un ángel en la gasolinera
a.
L
s amphai miraba con asombro el estadounidenses y confiar en que Dios
n confuso laberinto de autopistas a su estaría con ella, así que la familia comenzó
m- alrededor y la imponente ciudad es- el viaje de doce horas hasta Míchigan. Su
El tadounidense de Chicago. No tenía idea de esposo iba delante, conduciendo el camión
o cómo encontrar a su marido. Miró a los de mudanzas con dos de los niños y todas
s. cuatro niños que estaban sentados con ella sus pertenencias. Ella lo seguía con los
u- en el automóvil y se preguntó qué hacer. otros cuatro niños en el automóvil.
e Ambos habían llegado a Estados Unidos Todo iba bien hasta que llegaron a Chi-
e como refugiados desde Laos, en el sudeste cago. Lamphai trató de seguir de cerca a
s asiático, y estaban recorriendo con sus su esposo, pero quedó atascada en el trá-
e seis hijos el país en busca de trabajo. Pri- fico y perdió de vista el camión. Abrumada
o. mero, partiendo desde Sacramento, Cali- y confundida en el laberinto de autopistas,
er fornia, la familia viajó 2.250 kilómetros incapaz de decidir qué camino tomar, se
hasta Nebraska, porque se enteraron de detuvo en una gasolinera. Ni ella ni su
m- que una fábrica estaba contratando a per- esposo tenían teléfonos celulares. No tenía
o sonas aunque tuvieran un bajo nivel de forma de ponerse en contacto con él y no
n- inglés. Sin embargo, cuando llegaron, se tenía idea de cómo encontrar su camino.
o- enteraron de que los puestos de trabajo Su única esperanza era Dios. Se alegró de
a estaban ocupados y la empresa ya no con- que un grupo de misioneros hubiera vi-
r- trataba. Allí estaban, en medio de los sitado el campo de refugiados en Tailan-
s Estados Unidos, con seis hijos, sin hogar, dia, para hablarles de Dios. Entonces, ella
t. sin trabajo y con un inglés limitado. y los cuatro niños, oraron fervientemente
a La situación era complicada, ya que a Dios pidiéndole ayuda.
andaban con dos vehículos: el automóvil Cuando abrieron los ojos, vieron a un
de la familia y un camión de mudanzas hombre de aspecto agradable que cami-
con sus pertenencias. Dos amigos de Ca- naba hacia ellos.
lifornia habían acompañado a la familia —Déjame adivinar —le dijo el hom-
hasta Nebraska, uno conduciendo el au- bre—. ¿Estás buscando a tu esposo, Veuy?
tomóvil y el otro el camión. Lamphai no —¡Sí! —respondió sorprendida, pre-
se atrevía a conducir por las carreteras guntándose en silencio: ¿Cómo sabe este
estadounidenses porque acababa de completo extraño el nombre de mi marido?
aprender a conducir y acababa apenas de —Sube a tu automóvil y sígueme —le
obtener la licencia de California. El pro- dijo el hombre, volviéndose para entrar
blema era que sus amigos no pudieron en su automóvil—. Te ayudaré a
quedarse más tiempo con ellos. encontrarlo.
Lamphai y su esposo llamaron a todos Sin pensarlo dos veces, Lamphai lo si-
sus conocidos para pedirles consejo y fi- guió a través del laberinto de autopistas
nalmente se enteraron de un posible de Chicago hasta que, de repente, vio el
puesto de trabajo en Holland, Míchigan, camión de mudanzas de su esposo. Sus
a otros 1.200 kilómetros de distancia. corazones se llenaron de gratitud. Se vol-
Lamphai decidió enfrentar las carreteras vieron para agradecer al amable extraño,

CÁPSULA INFORMATIVA Lamphai habla con alegría a la gente del P
• La División Norteamericana está compuesta por Dios que envió un ángel a una gasolinera
para ayudarla a encontrar su camino.
E
ocho asociaciones, la Iglesia Adventista del Séptimo
Día en Canadá y la Misión de Guam y Micronesia. Varias congregaciones, cuyos miembros
son emigrantes procedentes de Laos, sur-
E
pero este se había ido. Su automóvil había gieron en toda la División Norteamericana
desaparecido antes de que pudieran de- como resultado de la ofrenda del decimo-
cirle adiós. tercer sábado de 2011. La ofrenda del de-
La familia llegó sana y salva a Holland, cimotercer sábado de este trimestre ayu- Ig
Míchigan, y Veuy y Lamphai encontraron dará a proporcionar pastores y recursos e
trabajo en una empresa de botes propiedad a grupos como el de Lamphai. Gracias por c
de una familia adventista. Comenzaron su generosidad.
a asistir a la iglesia adventista de Holland. p
Pronto, invitaron a nuevos amigos de Laos Terri Saelee p
para que los acompañaran, y la iglesia le Coordinadora del Ministerio Adventista e
cedió al grupo pequeño una sala donde para Refugiados e Inmigrantes de la Di- c
poder adorar en su propio idioma. El grupo visión Norteamericana de la Iglesia Ad- lo
creció y hoy tiene su propia iglesia, donde ventista del Séptimo Día.
a
e
d
p
q
h
o
e
p
lo
q
a
a
v
Esta historia misionera ilustra los siguientes componentes • Objetivo de crecimiento espiritual Nº 6: “Aumentar la ti
del plan estratégico “Yo iré” de la Iglesia Adventista adhesión, conservación, recuperación y participación
Mundial: de niños, jóvenes y adultos jóvenes”, a través de los m
puntos: “Los miembros de iglesia muestran comprensión m
• Objetivo de crecimiento espiritual Nº 2: “Fortalecer y di-
intercultural y respeto por todas las personas” (KPI 6.6) re
versificar el alcance adventista en las grandes ciudades,
y “dan evidencia de que las iglesias locales y escuelas v
a través de la ventana 10/40, entre los grupos de perso-
adventistas están respondiendo a las oportunidades que u
nas no alcanzadas y poco alcanzadas, y en las religiones
la migración en masa ofrece para el ministerio, y que los ta
no cristianas” a través del punto KPI 2.9, que dice: “Cada
inmigrantes están siendo integrados en las comunidades e
asociación y misión fuera de la ventana 10/40 tiene un
adventistas locales” (KPI 6.7). si
plan de cinco años para alcanzar un aumento medible
d
y significativo (ej.: 30% en cinco años) en el número de Obtenga más información sobre este énfasis estratégico en
nuevos grupos de adoración plantados”. Iwillgo2020.org/es/ n
d

el Personas refugiadas en la División Norteamericana, 4 de septiembre
a
s El dilema
r-
E
a n Iraq, alguien le habló a un mejores empleos para mantener a su fa-
o- padre de familia sobre Jesús. El padre milia. Decidieron usar su pequeño tesoro
e- se enamoró de Jesús y se unió a la para pagar la matrícula de sus hijas.
u- Iglesia Adventista del Séptimo Día; su Poco tiempo después, él llegó a la es-
s esposa, sin embargo, decidió permanecer cuela de iglesia con su esposa y con las
or con su religión tradicional. niñas, de nueve y once años. Se sentaron
Después de un tiempo, la vida se comen la oficina de la directora, sonrientes,
plicó mucho para esta familia en Iraq. El mientras esperaban información sobre
padre, temiendo por la seguridad de su los pasos que debían seguir.
a esposa y de sus dos hijas pequeñas, se fue La directora de la escuela y el pastor de
i- con su familia a vivir como refugiados en la iglesia, que estaban sentados frente a
d- los Estados Unidos. ellos, se miraron mutuamente y luego
Luego de vivir en Míchigan durante un miraron al padre, a la madre y a las niñas.
año, la familia se mudó a California, pues El entusiasmo en sus rostros los conmovió,
el padre no pudo soportar el frío invierno pero el dinero que habían ahorrado no
de Míchigan. Las bajas temperaturas em- era suficiente.
peoraban el dolor de las heridas de guerra —Queremos que las niñas estudien aquí
que había sufrido en Iraq. —dijo la directora—. Pero, lamentable-
En California, los esposos enviaron a sus mente, no tienen suficiente dinero para
hijas a una escuela pública, pero el padre cubrir la matrícula.
oró para que las niñas pudieran estudiar La directora hizo una pausa y miró al
en una escuela adventista. Él no tenía dinero pastor nuevamente. Vio compasión en sus
para pagar una escuela privada y, aunque ojos y se sintió animada a continuar.
lo tuviera, no conocía a ningún adventista —Inscribiremos a las niñas en la escuela
que pudiera decirle dónde había una escuela —dijo—. Vamos a avanzar por fe y con-
adventista. Aun así, oró: “Por favor, Señor, fiemos en que Dios nos ayudará de alguna
ayuda a mis hijas a recibir educación ad- manera con la matrícula.
ventista. Ayúdame a conocer a un adven- Los cuatro adultos y las dos niñas se
tista aquí en este país”. arrodillaron e inclinaron sus rostros: “Que-
Un día, el padre visitó un banco de ali- rido Dios, necesitamos tu ayuda —oró el
mentos que distribuía suministros a fa- pastor—. Por favor, proporciona dinero
milias en necesidad. Mientras esperaba para la educación de estas dos preciosas
recibir comida, comenzó a hablar con un niñas”.
voluntario y descubrió que se trataba de Poco después de que la familia se mar-
un pastor adventista. Además, el volun- chara, la directora recibió una llamada
tario le dijo que el banco de alimentos telefónica. Era el coordinador del Minis-
estaba organizado y dirigido por una igle- terio Adventista para Refugiados e Inmi-
sia adventista que tenía una escuela. Cuan- grantes de la División Norteamericana de
do llegó a casa, le contó a su esposa la buena la Iglesia Adventista del Séptimo Día.
noticia. Ambos habían estado ahorrando Llamó para comunicarle que tenía dinero
dinero para poder estudiar y conseguir disponible para ayudar a pagar la matrí-

CÁPSULA INFORMATIVA —¡Sabía que Dios respondería nuestras P
• La Universidad Oakwood, en el Estado de Alabama, oraciones! —exclamó el padre,
emocionado.
E
es la única institución educativa adscrita directa-
mente a la División Norteamericana. Parte de la ofrenda del decimotercer
sábado de este trimestre ayudará nueva-
I
cula de niños refugiados que quisieran mente a los refugiados de la División Nor-
estudiar en su escuela de iglesia. El dinero, teamericana. Sus ofrendas ayudarán a
dijo, provenía de los adventistas de todo responder más oraciones como las de este
el mundo, a través de la ofrenda del deci- padre. Imagínese encontrarse a alguien v
motercer sábado de 2011. en el cielo que aprendió más sobre Dios y d
La directora no podía creer lo que estaba decidió servirle gracias a sus ofrendas. c
escuchando. Rápidamente, llamó al padre
para contarle que había encontrado dinero Terri Saelee p
para la matrícula de sus hijas. Coordinadora del Ministerio Adventista ri
para Refugiados e Inmigrantes de la Di- u
visión Norteamericana de la Iglesia Ad- q
ventista del Séptimo Día. ll
m
v
Ji
d
d
q
M
p
d
ir
b
a
u
e
Esta historia misionera ilustra los siguientes componentes • Objetivo de crecimiento espiritual Nº 5: “Discipular b
del plan estratégico “Yo iré” de la Iglesia Adventista Mundial: individuos y familias para que lleven vidas llenas del la
Espíritu”, a través de “un mayor número de niños te
• Objetivo de crecimiento espiritual Nº 2: “Fortalecer
de hogares e iglesias adventistas que asistan a las le
y diversificar el alcance adventista en las grandes
ciudades, a través de la ventana 10/40, entre los grupos escuelas adventistas”.
y
de personas no alcanzadas y poco alcanzadas, y en las Obtenga más información sobre este énfasis estratégico
P
religiones no cristianas” a través del punto KPI 2.7, que en Iwillgo2020.org/es/.
d
dice: “Cada división identifica todas las poblaciones sig-
n
nificativas de inmigrantes/refugiados en sus territorios,
la
coloca iniciativas para alcanzarlas, e informa anualmente
N
al Comité de Asuntos de Misión Global sobre su progreso
tr
para alcanzarlas”.
s

s Personas refugiadas en la División Norteamericana, 11 de septiembre Jimmy Shwe
e,
r El resentimiento que desapareció

a-
I
r- magina que tienes siete años y sajes o participar en los servicios. Muchos
a corres por tu vida en medio de la selva. se estaban desanimando. Jimmy deseaba
e ¿Cómo podría afectarte eso? Así era la visitarlos y animarlos en su fe. Quería
n vida de Jimmy Shwe en Myanmar, un país ayudarlos a organizar grupos pequeños
y del sudeste asiático anteriormente cono- para que pudieran adorar al Dios del cielo
cido como Birmania. en su propio idioma.
Cuando era niño, Jimmy desarrolló un Con mucha oración, Jimmy logró plan-
profundo resentimiento hacia las auto- tar tres iglesias, pero como trabajaba a
a ridades debido a lo que había vivido. Hubo tiempo completo para mantener a su
i- un momento, perdido en la selva, en el familia, no tenía tiempo ni fondos para
d- que pensó que moriría. Decidió que si viajar y ayudar a los más de dos mil refu-
llegaba a sobrevivir, se uniría a un movi- giados adventistas de la etnia karen dis-
miento de resistencia armada para persos por todo el continente.
vengarse. “Pero Dios conocía mi corazón y mis
Después de dos años de separación, necesidades”, dice Jimmy Shwe, que ahora
Jimmy encontró a su padre en un campo se desempeña como pastor en la Asocia-
de refugiados en Tailandia. Él no estaba ción de las Carolinas y como consultor de
de acuerdo con el plan de Jimmy y le dijo plantación de iglesias karen para el Mi-
que no lo ayudaría a empuñar las armas. nisterio Adventista de Refugiados e Inmi-
Más bien, instó a Jimmy a convertirse en grantes de la División Norteamericana.
pastor y a hablarle a su gente sobre el amor “Dios había estado dirigiendo todo
de Dios y la esperanza de la vida eterna. desde el principio y tenía un plan”, agregó
No fue fácil para Jimmy renunciar a su Jimmy.
ira y al profundo resentimiento que al- Una de las ofrendas de decimotercer
bergaba, pero era testigo de la paz y la sábado que se recogió en 2011 proporcionó
alegría de su padre mientras asistían a fondos para ayudar a los refugiados en
una iglesia adventista del séptimo día en Norteamérica. Los fondos permitieron que
el campo de refugiados. Cuando leyó so- Jimmy visitara diversas familias de refu-
bre el conflicto entre Cristo y Satanás en giados en todo Estados Unidos y Canadá,
la Biblia, se dio cuenta de que su padre y los ayudara a organizar congregaciones
tenía razón y decidió perdonar a los que en su propio idioma y a servir a sus comu-
le habían hecho daño. nidades. A través de su trabajo, durante
Jimmy se convirtió en pastor adventista la última década se han plantado 55 iglesias
y luego se mudó a los Estados Unidos. karen en Norteamérica. Todo esto fue po-
Pronto descubrió que muchas familias sible gracias a las ofrendas de los miembros
de refugiados adventistas que había co- de la iglesia y a que Jimmy y otros como
nocido en campos de refugiados en Tai- él permitieron que Dios reemplazara su
landia estaban ahora en América del resentimiento con perdón y amor.
Norte. Estas familias trataban de encon- Este trimestre, la ofrenda del decimo-
trar iglesias adventistas, pero no sabían tercer sábado volverá a ayudar a compar-
suficiente inglés para entender los men- tir el evangelio con los refugiados de la

CÁPSULA INFORMATIVA División Norteamericana. Gracias por P
• Hay alrededor de 10,000 refugiados adventistas en planificar una ofrenda generosa.
D
la División Norteamericana. El pastor Jimmy se está
acercando específicamente a los refugiados que ha- Terri Saelee
blan el idioma karen, entre los cuales hay un poco Coordinadora del Ministerio Adven-
N
más de 2.000 miembros activos. tista para Refugiados e Inmigrantes de
la División Norteamericana de la Iglesia
• Estados Unidos no tiene un idioma oficial. Casi todo el
Adventista del Séptimo Día.
mundo habla inglés y casi todo lo relacionado con el
Gobierno, la educación y los negocios se lleva a cabo en e
inglés. El español es el segundo idioma más hablado c
y el segundo idioma más enseñado. E
re
h
E
te
h
o
p
te
m
s
A
c
tr
h
a
u
Esta historia misionera ilustra los siguientes componentes de niños, jóvenes y adultos jóvenes”, a través de los c
del plan estratégico “Yo iré” de la Iglesia Adventista Mundial: puntos: “Los miembros de iglesia muestran compren- p
• Objetivo de crecimiento espiritual Nº 2: “Fortalecer y sión intercultural y respeto por todas las personas” d
diversificar el alcance adventista en las grandes ciudades, a (KPI 6.6) y “dando evidencia de que las iglesias e
través de la ventana 10/40, entre los grupos de personas locales y escuelas adventistas están respondiendo a q
no alcanzadas y poco alcanzadas, y en las religiones no las oportunidades que la migración en masa ofrece a
cristianas” a través del punto KPI 2.9, que dice: “Cada para el ministerio, y que los inmigrantes están siendo
asociación y misión fuera de la ventana 10/40 tiene un integrados en las comunidades adventistas locales” s
plan de cinco años para alcanzar un aumento medible (KPI 6.7). p
y significativo (ej.: 30% en cinco años) en el número de Obtenga más información sobre este énfasis estratégico en fr
nuevos grupos de adoración plantados”. Iwillgo2020.org/es/. p
y
• O bjetivo de crecimiento espiritual Nº 6: “Aumentar la
adhesión, conservación, recuperación y participación
s

r Personas refugiadas en la División Norteamericana, 18 de septiembre Niang Muang
Dos hombres contra Dios

n-
N
e iang, de diez años, se levantó A Niang le pareció que era una petición
a para ir a la escuela siendo aún de extraña, así que se detuvo y dio unos pasos
noche. Estaba preocupada. La hacia atrás. Los hombres dieron unos
escuela la preocupaba todos los días. Ha- pasos hacia adelante.
cía apenas un año que había llegado a los Niang miró ansiosamente a su alrede-
Estados Unidos, con su familia, como dor, esperando que otros niños también
refugiada; ellos eran de Myanmar, y se le hubieran tomado el atajo a la escuela, pero
hacía difícil adaptarse a la escuela en el no vio a nadie. Volvió a mirar a los hom-
Estado de Georgia, donde vivían. bres. Eran dos contra ella sola. Eran altos
Ella no hablaba muy bien el inglés y no y fornidos, y ella bajita y débil. ¿Debía
tenía muchos amigos. Tenía que caminar sostenerles la bolsa?
hasta la escuela cuando todavía estaba —¡No! —respondió Niang, negando
oscuro. Su padre no podía acompañarla con la cabeza.
porque trabajaba de noche y su madre Dándose la vuelta, corrió lo más rápido
tenía que quedarse en casa con su her- que pudo.
mana más pequeña. Los hombres se sorprendieron.
Cada madrugada, Niang oraba antes —¡Oh, no! —dijo uno de los hombres—.
de salir de la casa: ¡No corras!
—Querido Dios, por favor ayúdame a Pero Niang no se iba a detener. Estaba
sobrevivir otro día de clases —decía—. asustada. Había oído historias sobre el
Ayúdame a no meterme en problemas secuestro de niños y sabía que los hom-
con la maestra. Cuídame, por favor, mien- bres podían atraparla fácilmente.
tras camino hacia la escuela. Amén. —Señor, por favor, ayúdame —oró—.
En una ocasión, Niang se echó sobre los Por favor, protégeme.
hombros su pesada mochila negra y salió Se preguntaba si podrían atraparla en
a la calle, que aún estaba oscura. Si tomaba cualquier momento. Quería que todo
un atajo que conocía, podría llegar a la es- estuviera bien con Dios. “Si hice algo
cuela en solo diez minutos. Tenía que pasar malo, por favor perdóname”, oró.
por algunos edificios de apartamentos y Todavía podía oír los sonidos de los
después atravesar un bosque; tal vez se hombres que la perseguían. Pero, de pron-
encontraría con algunos niños en el camino to, los sonidos cesaron, así que se detuvo.
que podrían hacerle compañía. Pero no vio Su corazón latía fuertemente. Luego es-
a ningún niño. cuchó aliviada la conversación de otros
Aunque el aire estaba fresco, los árboles niños que venían por el atajo hacia la
se veían como tétricas sombras. De re- escuela. Niang finalmente pudo respirar
pente, dos hombres grandes aparecieron con tranquilidad. Decidió regresar con
frente a ella. Uno de ellos sostenía lo que los otros niños sintiéndose ahora segura.
parecía ser una bolsa de tela blanca, vacía, Cuando llegaron al lugar donde se había
y la extendió hacia ella. encontrado a los dos hombres, estos no
—Oye, ¿podrías hacernos el favor de estaban. Se habían ido.
sostener esto? —preguntó el hombre. Niang suspiró aliviada y oró:

CÁPSULA INFORMATIVA —Querido Dios, gracias por cuidarme. R
• Estados Unidos es el tercer país más grande del Dos hombres grandes habían sido ven-
cidos por un Dios mucho más grande.
P
mundo en tamaño (después de Rusia y Canadá) y el
tercero más grande en cuantoa a población (después Hace diez años, la ofrenda del decimo-
de China e India). tercer sábado ayudó a niños refugiados
como Niang a poder cambiarse de escuelas
públicas a escuelas adventistas. Parte de
la ofrenda del decimotercer sábado de este
trimestre ayudará nuevamente a los niños
refugiados a recibir educación adventista.
Gracias por planificar una generosa
ofrenda.
lí
ta
M
d
c
ll
m
m
u
h
a
Esta historia misionera ilustra los siguientes componentes • Objetivo de crecimiento espiritual Nº 5: “Discipular s
del plan estratégico “Yo iré” de la Iglesia Adventista Mundial: individuos y familias para que lleven vidas llenas del
Espíritu”, mediante un aumento significativo en el ll
• O bjetivo de crecimiento espiritual Nº 2: “Fortalecer
número de miembros de iglesia que de forma regular m
y diversificar el alcance adventista en las grandes
oren, estudien la Biblia, utilicen las guías de estudio v
ciudades, a través de la ventana 10/40, entre los
de la Biblia de la Escuela Sabática, lean los escritos de lo
grupos de personas no alcanzadas y poco alcanzadas,
Elena G. de White, y participen de otras devociones c
y en las religiones no cristianas” a través del punto
KPI 2.7, que dice: “Cada división identifica todas las personales (KPI 5.1) y un mayor número de niños
de hogares e iglesias adventistas que asistan a las q
poblaciones significativas de inmigrantes/refugiados
escuelas adventistas” (KPI 5.9). n
en sus territorios, coloca iniciativas para alcanzarlas, e
p
informa anualmente al Comité de Asuntos de Misión Obtenga más información sobre este énfasis estratégico
e
Global sobre su progreso para alcanzarlas”. en Iwillgo2020.org/es/.
c

e. RECURSOS, 25 de septiembre
n-
o- Programa del decimotercer sábado

s
s
e
e Himno Inicial “Jesús me guía”, Himnario adventista, N° 469
s Bienvenida Por el director o maestro de Escuela Sabática
a. Oración
a Programa Puerta a puerta
Ofrenda
Himno final “¡Siempre el Salvador conmigo!”, Himnario adventista, N° 467
UN BOCADO DE LA VERDAD —¿A usted le gusta cocinar? —le

Ya era casi la hora del almuerzo y el preguntó.
líder del equipo llamó para decir que es- Luego, le mostró el clásico de Elena G.
taba en camino para recoger a Niang en de White, El camino a Cristo. La mujer miró
Maryville, Tennessee. con mucho interés los tres libros que sos-
Niang tenía hambre. tenía en sus manos.
Estaba lista para disfrutar de su merien- —El problema es que llegaste en el día
da mientras charlaba con otro estudiante equivocado —le dijo la mujer—. No tengo
colportor sobre sus experiencias de aque- dinero en efectivo.
lla mañana. En ese momento, vio a una —Acepto tarjeta, si así lo prefiere
mujer metiendo en la maleta de su auto- —dijo Niang.
móvil la compra que acababa de hacer en —Es que prefiero no usar mi tarjeta de
una tienda de descuento. Le pareció que débito porque a mi esposo no le gusta eso
había tiempo suficiente para hablar con —dijo la mujer.
alguien más antes del almuerzo. Pero ella seguía aferrándose a los libros.
Niang se acercó a la mujer con una No parecía querer devolvérselos.
sonrisa. Niang sacó varios libros más, entre ellos
—¿Cómo está, señora? —le dijo—. Me El Deseado de todas las gentes y El conflicto
llamo Niang, soy estudiante y me gano de los siglos, de Elena G. de White. Al en-
mi beca estudiantil vendiendo libros. Este terarse de que la mujer tenía hijos, le
verano estamos tratando de promover mostró varios libros para niños.
los valores familiares y ayudar a la —Todos estos libros se ven tan buenos
comunidad. —dijo la mujer.
Niang sacó de su bolso un libro de salud Parecía que se le dificultaba escoger
que enseña a usar las plantas en su forma uno.
natural. La mujer tomó el libro y miró la —¿Sabes qué? —dijo la mujer finalmen-
portada. Al ver que la mujer permanecía te—, me los voy a llevar todos.
en silencio, Niang sacó un libro de Presentándose como Cindy, usó su tar-
cocina. jeta de débito para pagar los libros.

CÁPSULA INFORMATIVA un significado más profundo en la vida y
• En términos geográficos, Estados Unidos se compone quería saber más de Dios.
de 48 Estados contiguos, el Estado de Alaska (que Al rato, Niang satisfizo su hambre física
está separado del resto de Estados Unidos por la cos- almorzando junto a los otros estudiantes
ta oeste de Canadá), el Estado insular de Hawái (que colpoltores. Oró para que Cindy satisficiera
está ubicado a unos 4.000 km al oeste de California), su hambre espiritual por medio de las
y los cinco territorios insulares de Samoa Americana, verdades que leería en los libros.
Guam, Islas Marianas del Norte, Puerto Rico y las Islas Gracias a las ofrendas del decimotercer
Vírgenes de Estados Unidos, así como algunas pose- sábado de 2011, muchos niños refugiados
siones periféricas menores. como Niang pudieron asistir a escuelas
adventistas de la División Norteamerica-
Después de completar la transacción, na. Niang, cuya familia emigró desde
Niang preguntó si podía orar con ella. Myanmar, ha asistido a escuelas adven-
—Claro, me encantaría orar contigo tistas desde el séptimo grado y ahora está
—dijo Cindy. terminando sus estudios en la Universidad
“Querido Padre celestial —oró Niang—, Adventista del Sur. Su deseo es ser odon-
gracias por darnos otro día de vida y esta tóloga misionera.
oportunidad de conocer a Cindy. Tu tiempo Parte de la ofrenda de hoy, decimotercer
es perfecto. Perdónanos por nuestros pe- sábado, ayudará nuevamente a los niños
cados y defectos. Gracias porque Cindy y refugiados a recibir educación adventista.
su familia están a salvo de todo lo que está La ofrenda también ayudará a la División
sucediendo en el mundo en este momento. Norteamericana a construir viviendas para
Oro para que les des paz y consuelo en me- el personal misionero de la Escuela Ad-
dio de todas las dificultades que tienen en ventista de Palau, en Palau, en el Océano
la vida. Continúa abrazándolos con tu amor Pacífico; para completar la segunda fase
y presencia. Si Cindy tiene alguna petición de construcción de un gimnasio multi-
en su corazón, por favor concédesela. Ayú- funcional en la Escuela Indígena de Hol-
dala a encontrar esperanza y confianza en brook en el Estado de Arizona, Estados
ti a través de Jesucristo. Amén”. Unidos; y para abrir una iglesia adventista
El rostro de Cindy brilló de alegría des- y un centro comunitario en la remota
pués de la oración, y le abrió el corazón a ciudad norteña de Igloolik, en Canadá.
Niang. Le contó que su familia estaba Gracias por su generosa ofrenda, que ayu-
pasando por un momento difícil después dará a difundir el evangelio en la División
de sufrir enfermedad y muerte. Buscaba Norteamericana.

y PROYECTOS DEL PRÓXIMO DECIMOTERCER SÁBADO
La ofrenda del decimotercer sábado del próximo trimestre ayudará a la División de Asia Pacífico Norte a establecer:
a
• Un centro de estilo de vida adventista en Ulán Bator, Mongolia.
s
a • Un centro de atención para niños inmigrantes en Ansan, Corea del Sur.
s • El Centro Misionero Yeongnam en Daegu, Corea del Sur.
• Tres centros urbanos de influencia en Taipéi, Tainan y Kaohsiung, Taiwán.
er • Un programa de evangelización por Internet dirigido a la generación de Internet en Japón.
os
s
a-
e
n-
á
d
n-
er
s
a.
n
a
d-
o
e
i-
l-
s
a
a
á.
u-
n Esta historia misionera ilustra el siguiente componente del del Espíritu”, mediante “un mayor número de niños
plan estratégico “Yo iré” de la Iglesia Adventista Mundial: de hogares e iglesias adventistas que asistan a las
• O bjetivo de crecimiento espiritual Nº 1: “Revivir el escuelas adventistas”.
concepto de misión mundial y sacrificio por la misión • Objetivo de crecimiento espiritual Nº 6: “Aumentar la
como un estilo de vida que no solo incluya a los pasto- adhesión, conservación, recuperación y participación
res, sino también a todo miembro de iglesia, jóvenes y de niños, jóvenes y adultos jóvenes”, a través del
ancianos, en el gozo de ser testigos de Cristo y hacer punto KPI 6.1: “Mayor participación de los miembros
discípulos”, mediante un mayor número de miembros de iglesia en comunidad y servicio, tanto en la iglesia
de iglesia que participen en iniciativas de evangelismo como en la comunidad local”.
tanto público como personal con el objetivo Todo Obtenga más información sobre este énfasis estratégico
Miembro Involucrado. en Iwillgo2020.org/es/.
• O bjetivo de crecimiento espiritual Nº 5: “Discipular
individuos y familias para que lleven vidas llenas

DIVISIÓN NORTEAMERICANA
4
FILIPINAS
CANADÁ
PAPÚA
NUEVA GUINEA
UNIONES IGLESIAS CONGREGACIONES MIEMBROS POBLACIÓN

Unión del Atlántico 600 76 125.629 35.186.917
Unión del Centro 458 64 64.589 27.957.972 3
Unión de Columbia 740 101 145.394 52.190.829
Unión del Lago 504 56 88.475 35.797.364
Unión del Pacífico 713 91 222.741 54.601.558 Ottawa
Unión del Pacífico Norte 446 61 102.354 15.125.897
Unión del Sudoeste 585 110 122.159 42.174.329
Unión del Sur 1.149 211 301.359 66.182.135
Iglesia Adventista en Canadá 391 80 72.289 37.419.000
Misión de Guam-Micronesia de la IASD 22 15 5.805 414.000 ESTADOS UNIDOS Washington
TOTALES 5.608 865 1.250.794 367.050.001
PROYECTOS MISIONEROS 2
1. Viviendas para el personal en la Escuela de Palau, en Palau.
2. Segunda fase del gimnasio multifuncional de la Escuela India Holbrook, Estados Unidos.
3. Iglesias y becas para refugiados en Canadá y los Estados Unidos.
4. Iglesia y centro comunitario en Igloolik, Canadá.

2021-3T Mision Adultos-2

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

2021-3T Mision Adultos-2

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Jóvenes y adultos

2 · MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS · DIVISIÓN NORTEAMERICANA

MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS · DIVISIÓN NORTEAMERICANA · 3

Se terminó de imprimir el 10 de marzo de 2021

4 · MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS · DIVISIÓN NORTEAMERICANA

MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS · DIVISIÓN NORTEAMERICANA · 5

6 · MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS · DIVISIÓN NORTEAMERICANA

MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS · DIVISIÓN NORTEAMERICANA · 7

8 · MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS · DIVISIÓN NORTEAMERICANA

MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS · DIVISIÓN NORTEAMERICANA · 9

10 · MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS · DIVISIÓN NORTEAMERICANA

MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS · DIVISIÓN NORTEAMERICANA · 11

12 · MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS · DIVISIÓN NORTEAMERICANA

MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS · DIVISIÓN NORTEAMERICANA · 13

14 · MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS · DIVISIÓN NORTEAMERICANA

MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS · DIVISIÓN NORTEAMERICANA · 15

16 · MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS · DIVISIÓN NORTEAMERICANA

MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS · DIVISIÓN NORTEAMERICANA · 17

18 · MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS · DIVISIÓN NORTEAMERICANA

MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS · DIVISIÓN NORTEAMERICANA · 19

20 · MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS · DIVISIÓN NORTEAMERICANA

MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS · DIVISIÓN NORTEAMERICANA · 21

22 · MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS · DIVISIÓN NORTEAMERICANA

MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS · DIVISIÓN NORTEAMERICANA · 23

24 · MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS · DIVISIÓN NORTEAMERICANA

r El resentimiento que desapareció

MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS · DIVISIÓN NORTEAMERICANA · 25

26 · MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS · DIVISIÓN NORTEAMERICANA

Dos hombres contra Dios

MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS · DIVISIÓN NORTEAMERICANA · 27

28 · MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS · DIVISIÓN NORTEAMERICANA

o- Programa del decimotercer sábado

UN BOCADO DE LA VERDAD —¿A usted le gusta cocinar? —le

MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS · DIVISIÓN NORTEAMERICANA · 29

30 · MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS · DIVISIÓN NORTEAMERICANA

MISIÓN ADVENTISTA: JÓVENES Y ADULTOS · DIVISIÓN NORTEAMERICANA · 31

UNIONES IGLESIAS CONGREGACIONES MIEMBROS POBLACIÓN

También podría gustarte