Escuela Sector Oriente Profesor: Cristian Rivero Q.

Quelló n – Chiloé

ARTES VISUALES
Unidad 1: Las personas y el paisaje
Nombre Fecha 18 mayo Nota
2021
PREMA 60 % Puntaje Puntaje Curso
total 30 obtenido
5° A y B
Correo Profesor cristian.rivero@escuelaoriente.cl WhatsApp +569 82904082
asignatura Docente
INSTRUCCIONES GENERALES:
En esta nueva actividad deberán construir una maqueta inspirada en la cultura chilota. La cual pueden reflejar a
través de su gastronomía tradicional, música, bailes, geografía, arquitectura, etc. Para obtener nota máxima
recomiendo leer atentamente estas instrucciones y cumplir con cada paso descrito a continuación.
 Realizar y enviar un boceto que refleje tus primeras ideas para confeccionar una maqueta.
 Piensa en materiales reciclados y que faciliten el trabajo. Usa tu imaginación, pues están permitidos todo tipo de
materiales, siempre que su uso no signifique algún tipo de peligro. En caso de necesitar un material de estas
características o algún tipo herramienta, debes pedir ayuda a algún adulto.
 Confeccionar una maqueta inspirada en la cultura y tradición chilota con los materiales que estimes necesarios.
 Explicar la maqueta (qué representa, materiales utilizados, como se confecciono, etc.) a través de un video por
WhatsApp

Objetivo Priorizado
OA1: Crear trabajos de arte y diseños a partir de sus propias ideas y de la observación del: entorno cultural: Chile, su
paisaje y sus costumbres en el pasado y en el presente; entorno artístico: impresionismo y postimpresionismo; diseño en
Chile, Latinoamérica y del resto del mundo.

Objetivo clase

 Diseñar y confeccionar una maqueta inspirada en la cultura y tradición chilota.

Aspecto Indicadores de Logro

Logro 6 puntos 4 puntos 2 puntos 1 punto
Materiales La maqueta está Se aprecian más
La maqueta está La maqueta está
hecha de dos
elaborada con elaborada
íntegramente con elementos
materiales íntegramente
materiales nuevos en la
reciclados, pero con materiales
reciclados elaboración de
se aprecian hasta nuevos.
la maqueta.
dos
elementos
nuevos.

Se reconoce en la En la maqueta No hay boceto

La maqueta
maqueta el se reconocen con el cual
representa
boceto, pero se algunos comparar la
fielmente el
aprecia la falta de elementos del maqueta.
Boceto boceto
uno o dos boceto.
presentado.
elementos
importantes.
Escuela Sector Oriente Profesor: Cristian Rivero Q.
Quelló n – Chiloé

La maqueta es La maqueta es Se aprecia una La maqueta es

prolija en su prolija en maqueta desordenada con
confección y no general, pero se desprolija con partes sin
Prolijidad se aprecian aprecian hasta mas de tres terminar.
detalles dos detalles detalles
inconclusos. inconclusos. inconclusos.

No logra
Explica la
Graba un video explicar la
Graba un video maqueta de
(con celular) y maqueta.
(con celular) manera
logra explicar su
Explica la intermitente
maqueta con
Video maqueta con careciendo de
naturalidad y un
explicativo naturalidad, pero naturalidad y
lenguaje claro y
se aprecian fluidez.
fluido.
algunas dudas.

El (la) estudiante El (la) estudiante El (la) El (la) estudiante

presenta las presenta estudiante no presenta
Cumplimiento evidencias evidencias de la solicita más ninguna
de los solicitadas del realización de la tiempo del evidencia del
tiempos trabajo en el actividad durante asignado por el trabajo o
asignados. tiempo asignado el tiempo docente para la actividad
por el docente y asignado por el entrega de las solicitada, ni
en el formato docente, faltando evidencias. solicita prórroga
convenido. solo algunos para entrega.
detalles para su
completación
total.
TOTAL
PUNTAJE