Paso 2 - Desarrollar ejercicios propuestos sobre ángulos

Mayuri Gaviria Anacona

Cod.1004266425

Curso 551121 – Geometría plana

Grupo: 27

Tutor

Pablo Andrés López

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de ciencias de la educación ECEDU

Programa de licenciatura en matemáticas

Pitalito

Septiembre 2021

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 Desarrollo de actividades

Ejercicios del estudiante 2

Ejercicio 2: Obtener tres ángulos tales que su suma sea igual a un ángulo llano, el

primero sea el quíntuplo del tercero, y el segundo sea el cuádruplo del tercero.

Solución:

Se pide encontrar el valor de tres ángulos que su suma sea a igual a un ángulo llano, lo

que indica un valor de 180°. También se expresa que el primer ángulo es 5 veces el tercer

ángulo y el segundo ángulo es 4 veces el tercer ángulo. Según los datos se puede expresar

una ecuación lineal de la siguiente manera:

4 x+5 x + x=180 °

Donde 4 x es el valor del segundo ángulo

5 xes el valor del primer ángulo y

x es el valor del tercer ángulo, que sumados es igual a 180°

Entonces se resuelve la ecuación sumando los términos con igual base y despejando la

variable x

10 x=180 °

10 x 180°
=
10 10

x=18 °

Como resultado se tiene que el ángulo numero 3 tiene un valor de 18°.

Por lo tanto, el tercer ángulo será igual a 4 x=4 (18 )=72° y el valor del primer ángulo es

igual a 5 x=5 ( 18 )=90 °

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Si se realiza la suma de los tres ángulos se tiene que efectivamente su suma es igual a

180°

4 x+5 x + x=180 °

72 °+ 90° +18 °=180 °

Gráfica:

Imagen 1: Ángulos de 18°, 72° y 90° en un plano. Tomado de GeoGebra.

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Ejercicio 7: Si Ĺ1 ∥ Ĺ2 y el ángulo 1 es igual a 135°. Hallar el valor de los ángulos 2 al 8.

Solución:

Si se analiza la imagen se evidencia que hay relación entre varios ángulos opuestos por el

vértice, es decir tiene igual valor:

ángulo 1=ángulo 4

ángulo 2=ángulo 3

ángulo 5=ángulo 8

ángulo 6=ángulo7

Teniendo en cuenta esta relación se puede expresar que el ángulo 4 tiene un valor de 135°

igual que el ángulo 1.

También se puede expresar que los ángulos 1 y 2 son adyacentes suplementarios, es decir

suman 180° y también forman un ángulo llano.

Entonces para encontrar el valor del ángulo 2, se puede expresar de la siguiente manera:

a+ b=180 °

Donde a es el valor del ángulo 1 y b es el valor del ángulo 2.

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 Se resuelve la ecuación remplazando el valor de a =135° y se despeja el valor de b

a+ b=180 °

135 °+ b=180°

b=180 °−135 °

b=45 °

Como resultado se tiene que el ángulo 2 es igual a 45°.

Con respecto a los ángulos 5, 6, 7 y 8 se puede concluir que son ángulos correspondientes

con los ángulos de la Línea Recta N°1 y se relacionan de la siguiente manera:

ángulo 5 es correspondiente con el ángulo 1

ángulo 6 es correspondiente con el ángulo 2

ángulo 7 es correspondiente con el ángulo 3

ángulo 8 es correspondiente con el ángulo 4

Finalmente teniendo en cuenta el teorema de los ángulos, se puede inferir que:

Los ángulos 2=3=6=7 miden 45 °

Los ángulos 1=4=5=8 miden 135 °

Grafica:

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Imagen 2. Ángulos formados por dos rectas paralelas cortadas por una transversal. Tomado de

GeoGebra.

Referencias bibliográficas

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Baldor, A. (2004). Geometría Plana y del Espacio. Publicaciones Cultural. Recuperado de:

https://mrdanielgutierrez.files.wordpress.com/2010/09/geometria- plana-y-de-espacio-y-

trigonometria-baldor1.pdf

Carpinteyro Vigil, E. (2018). Geometría y trigonometría: conceptos y aplicaciones. Grupo

Editorial Patria. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/lc/unad/titulos/40528

Scherzer, R. (2010). Matemáticas III: geometría y trigonometría. Editorial Instituto Politécnico

Nacional. Recuperado de: https://elibro-

net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/72153

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