UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS

UNAH-VS

Catedrático

Lic. Rony Alberto Zelaya

Asignatura

Análisis Cuantitativo II

Alumna

Tesla Paredes Zamora

20162031108

Asignación

Actividad # 3
Prueba de Hipótesis

Guía de ejercicios

1- Heinz, un fabricante de catsup, utiliza una máquina para vaciar 16 onzas de su

salsa en botellas. A partir de su experiencia de varios años con la máquina
despachadora, la empresa sabe que la cantidad del producto en cada botella tiene
una distribución normal con una media de 16 onzas y una desviación estándar de
0.15 onzas. Una muestra de 15 botellas llenadas durante la hora pasada reveló
que la cantidad media por botella era de 16.017 onzas. ¿Sugiere la evidencia que
la cantidad media despachada es diferente de 16onzas? Utilice un nivel de
significancia de 0.05.
a) Establezca la hipótesis nula y la hipótesis alternativa.
b) ¿Cuál es la probabilidad de cometer un error tipo I?
c) Proporcione la fórmula del estadístico de la prueba.
d) Enuncie la regla de decisión.
e) Determine el valor del estadístico de la prueba.
f) ¿Cuál es su decisión respecto de la hipótesis nula?
g) Interprete, en un enunciado, el resultado de la prueba estadística.
2- Con los datos del ejercicio #1.
a) Suponga que se modifica el penúltimo enunciado para que diga: ¿La evidencia
sugiere que la cantidad media despachada es mayor a 16 onzas? Establezca la
hipótesis nula y la hipótesis alternativa en estas condiciones.
b) ¿Cuál es la regla de decisión en las nuevas condiciones definidas en el inciso
a)?
c) Una segunda muestra de 50 contenedores llenos reveló que la media es de
16.040 onzas. ¿Cuáles el valor del estadístico de la prueba en esta muestra?
d) ¿Cuál es su decisión respecto de la hipótesis nula?
e) Interprete, en un solo enunciado, el resultado de la prueba estadística.
f) ¿Cuál es el valor p? ¿Cuál es su decisión respecto de la hipótesis nula con base
en el valor p?
¿Es la misma conclusión a la que se llegó en el inciso d)?
3- Responda las siguientes preguntas para cada uno de los ejercicios 3.1 y 3.2:
a) ¿es una prueba de una o de dos colas?;
b) ¿cuál es la regla de decisión?;
c) ¿cuál es el valor del estadístico de la prueba?;
d) ¿cuál es su decisión respecto de Ho?;
e) ¿cuál es el valor p? Interprete este valor.

3.1. La media muestral es de 49, y el tamaño de la

muestra, de 36. La desviación estándar de la
población es 5. Utilice el nivel de significancia de
0.05.

3.2. La media muestral es de 21, y el tamaño de la

muestra, de 36. La desviación estándar de la
población es 5. Utilice el nivel de significancia de
0.05.
4- El fabricante de neumáticos radiales con cinturón de acero X-15 para camiones
señala que el millaje medio que cada uno recorre antes de que se desgasten las
cuerdas es de 60,000 millas. La desviación estándar del millaje es de 5,000 millas.
La Crosset Truck Company compró 48 neumáticos y comprobó que el millaje
medio para sus camiones es de 59,500 millas. ¿La experiencia de Crosset es
diferente de lo que afirma el fabricante en el nivel de significancia de 0.05?
a) Establezca la hipótesis nula y la hipótesis alternativa;
b) defina la regla de decisión;
c) calcule el valor del estadístico de la prueba;
d) ¿cuál es su decisión respecto de Ho?
e) ¿cuál es el valor p? Interprételo.
5- Una encuesta nacional reciente determinó que los estudiantes de secundaria
veían en promedio (media) 6.8 películas en DVD al mes, con una desviación
estándar poblacional de 0.5 horas. Una muestra aleatoria de 36 estudiantes
universitarios reveló que la cantidad media de películas en DVD que vieron el mes
pasado fue de 6.2. Con un nivel de significancia de 0.05, ¿puede concluir que los
estudiantes universitarios ven menos películas en DVD que los estudiantes de
secundaria?
a) establezca la hipótesis nula y la hipótesis alternativa;
b) defina la regla de decisión
c) calcule el valor del estadístico de la prueba;
d) ¿cuál es su decisión respecto de Ho?;
e) ¿cuál es el valor p? Interprételo.