Colegio Santo Ángel de la Guarda

San José de Cúcuta

Reconocimiento Oficial 1156 del 5 de junio de 2014

ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA DOCENTE: MARTHA PATRICIA SALAMANCA PERIODO: CUARTO CALIFICACIÓN
G
GT x TA E TITULO: TALLER GÉNERO LÍRICO Y DRAMÁTICO FECHA: 19– OCTUBRE -2021
C
ESTUDIANTE: GRADO: SEPTIMO: A – B
1. Leo el siguiente poema:

2. Con respecto al poema anterior, respondo las siguientes preguntas:

a. ¿Qué expresa la primera estrofa? La explico con mis palabras.

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b. ¿Cuál es el problema que se presenta en la historia del poema?

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3. Escojo la respuesta correcta para las siguientes expresiones:

a. “...detuvo del faldón de la levita”, significa:
• Que lo tomó de una falda.
• Que lo tomó del orillo de su saco.
• Que lo detuvo de la manga de la camisa.
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b. “Cabalgó el buen señor sobre los ojos un grave par de anteojos”:

• Que se subió en un caballo y huyó.
• Que el señor cabalgó después de ponerse las gafas.
• Que se puso unas gafas con lentes gruesos.

c. “Has nacido, mi bien, con mala estrella”:

• Que cuando nació no había estrellas en el cielo.
• Que tiene mala suerte.
• Que las estrellas son malas y no le hacen el bien.

4. Busco palabras que rimen con la indicada en cada caso:

5. Leo con atención el siguiente poema:

¿Cómo se pasa al otro lado del espejo?

Determino:
• Número de estrofas: __________ Número de versos: _________
• Clase de rima: _______________ ¿Por qué? ______________________________________
• Tema del poema: ____________________________________

6. Identifica la figura literaria a la que pertenece estos versos

“Tus ojos son verde selva”. Para indicar que el
color de los ojos se asemejan al color de la selva.
“Era su cabellera obscura/ hecha de noche y de
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dolor”, en el poema “Canción de otoño y

primavera”, de Rubén Darío. Se relaciona el color
del cabello con la oscuridad de la noche. ___________________________________

“Eres fría como el hielo”.

“Se arrojó sobre ella cual águila sobre su presa”. ______________________________

“Aquí todo se sabe, aquí no hay secretos”.

“Ni esperanza fallida, ni trabajos injustos, ni
pena inmerecida”, del poema “En paz”, de Amado
Nervo. ________________________________

“Si mal no recuerdo”, para referirse a ‘si no recuerdo

mal’.
“Del salón en el ángulo oscuro, / de su dueño tal vez
olvidada, / silenciosa y cubierta de polvo, /veíase el
arpa”. “Rima VII”, de Gustavo Adolfo Bécquer. __________________________________

“La Luna me sonreía desde lo alto del cielo”.

“El reloj nos grita la hora”. ______________________________________

Lea el poema y responda las preguntas, encerrando en un círculo la opción correcta.

Una morena
Tienes ojos de abismo, cabellera
llena de luz y sombra, como el río
que
deslizando su caudal bravío,
al beso de la luna reverbera.

Nada más cimbrador que tu cadera,

rebelde a la presión del atavío...
Hay en tu sangre perdurable estío
y en tus labios eterna primavera.

Bello fuera fundir en tu regazo

el beso de la muerte con tu brazo...
Espirar como un dios, lánguidamente,

teniendo tus cabellos por guirnalda,

para que al roce de una carne ardiente
se estremezca el cadáver en tu falda...
(Carlos Pezoa Véliz)

7. Este poema se refiere, especialmente, a

A. una cabellera. B. la eterna primavera.
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C. los ojos de abismo. D. una mujer.

8. El hablante lírico anhela

A. acariciar a una mujer sensual. B. besar a una mujer morena.
C. morir en los brazos de una mujer. D. quitarle la ropa a la morena.

9. Los dos últimos versos expresan

A. culpabilidad. B. euforia.
C. inocencia. D. sensualidad.

10. La expresión “lánguidamente” significa en el contexto del poema

A. fallecer trágicamente.
B. morir inesperadamente.
C. perder la vida gradualmente.
D. extinguirse agitadamente.

11. ¿Qué figura literaria predomina en el tercer y cuarto verso de la segunda estrofa?
A. Hipérbole.
B. Personificación.
C. Comparación.
D. Metáfora.

12. Busca en la sopa de letras 15 palabras relacionadas con el género dramático.

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13. Señala si las siguientes ideas son verdaderas (V) o falsas (F )

14. Lee el siguiente fragmento y realiza las actividades

a. Haz una lista de los personajes de la obra.

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b. Imagina el desenlace de esta historia y con base en ello, agrega al diálogo un par de intervenciones
para cada uno de los personajes.
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15. Relaciona cada elemento con el ejemplo que le corresponde

16. Verdadero y Falso: indique si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas (

a) ______ Las acotaciones son indicaciones que da el dramaturgo para dirigir a los actores como la forma
de moverse, tono de voz, vestuario, espacio, tiempo, estado sicológico, etc.

b) ______ En el desarrollo del conflicto se produce la lucha de las fuerzas, y se avanza hacia el clímax
con un alto grado de presión psicológica y emotiva.

c) ______ La obra dramática sólo puede estar escrita en prosa.

d) ______ El drama es el subgénero intermedio entre la tragedia y la comedia. Esta forma es la que
mejor representa a aquellos personajes que encarnan defectos humanos.

e) ______ La obra dramática tiene un director, además conocemos la historia a través de los actores, y
se contextualiza por medio de vestuario, sonido, iluminación, escenografía.

f) ______ En la obra dramática se utiliza la función apelativa del lenguaje, el lenguaje apelativo se realiza
en el diálogo de los personajes.

g) ______ El acto es la unidad temporal mayor, que se marca por la entrada y la salida de los actores.

h) ______ El Monólogo es el modo de expresarse cuando un solo personaje está hablando. Se llama
también soliloquio.
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i) ______ El conflicto dramático es la lucha o la pugna entre dos fuerzas de voluntad que aspiran a
alcanzar un objetivo diferente para cada uno.

j) ______ El Mutis es cuando uno de los personajes habla fuera de escena.

17. Responda las siguientes preguntas. Justifica y explica cada una de las respuestas, cuidando de tu
ortografía y redacción.

a. ¿Cuáles son los tres subgéneros dramáticos? da una pequeña definición de ellos (6 líneas
aproximadamente).
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b. ¿Cuál es la diferencia entre una obra dramática y una obra teatral? (4 líneas aproximadamente).
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c. ¿En qué consiste el conflicto en una obra dramática? (3 líneas aproximadamente).
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d. Según tu opinión, ¿cuál es el momento más importante de una obra dramática? Justifica tu respuesta.
(5 líneas aproximadamente)
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18. Buscar en el diccionario las siguientes palabras

Acontecimiento: -Diálogo: -Concibe: -Escénica: -Dramaturgo: -Tragedia: -Simbolizan: -Comedia: -Episodio: -
Auditorio: -Drama: -Referir: -Conflicto: -Abarca: -Manifestaciones: -Acotaciones:

¡ÉXITOS Y BENDICIONES!