Nombre: Fecha Curso Profesoras Wendy Marín - Genoveva Quiroga Objetivo Analizar aspectos relevantes, inferir significado y sintetizar información de un poema. Pje. Ideal Pje. Real
Lee atentamente el siguiente texto y luego responde. (2 puntos c/u)
EL ZORZAL
Juan Burghi
Con su pechera rosada
y su levita marrón; con ese cuerpo robusto y ese aire de gran señor, nadie lo imaginaría tan delicado cantor.
Muere el Sol y, junto al río,
da sus silbos al zorzal; la tarde, que se marchaba, se volvió para escuchar; al agua, que se iba corriendo, se detuvo hecha un cristal; el aire quedó en suspenso; la brisa, sin respirar; abrió una boca tamaña la Luna sobre el sauzal, y con lágrimas de estrellas el cielo rompió a llorar…
Anochece… Junto al río
sigue cantando el zorzal. COLEGIO ADVENTISTA ANTOFAGASTA UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICO - 2016
1. ¿Cuál es el propósito comunicativo del texto?
A. Explicar el origen de un zorzal.
B. Dar a conocer cómo son los zorzales. C. Expresar sentimientos que surgen a partir de una avecilla. D. Demostrar que también los zorzales tiene sentimientos.
2. Del texto anterior se entiende que:
A. el hablante siente admiración por un zorzal.
B. el agua no soporta el canto del zorzal. C. el zorzal está muerto. D. el zorzal sólo canta en las noches.
3. El texto anterior corresponde a:
A. un texto informativo B. un texto literario C. un texto descriptivo D. un texto instructivo
4. La figura literaria utilizada en los versos “con ese cuerpo robusto y ese aire de gran señor”, es:
A. hipérbole B. comparación C. personificación D. metáfora
5. ¿Qué sentimiento predomina en el texto anterior?
A. odio B. soledad C. esperanza D. admiración
6. La figura literaria utilizada en los versos “la tarde, que se marchaba, / se volvió para escuchar”, es:
A. hipérbole B. comparación C. personificación D. metáfora COLEGIO ADVENTISTA ANTOFAGASTA UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICO - 2016
7. ¿Quién es el hablante lírico del poema?
A. El zorzal B. Juan Burghi C. La noche D. El río
8. La figura literaria presente en los versos “el aire quedó en suspenso” es:
A. comparación B. metáfora C. personificación D. hipérbole
9. En el verso “abrió una boca tamaña”, la palabra destacada es:
A. sustantivo B. adjetivo C. verbo D. adverbio
10. ¿Cuál de las siguientes palabras es aguda o se acentúa en la última sílaba?
A. sauzal B. agua C. pechera D. lágrimas
11. Explica con tus palabras el tema principal del texto. Recuerda respetar la ortografía, la puntuación y la redacción. (4 puntos)
-y, sin embargo, eres más bella que la rosa pregonadora, que la mano partidaria del destino abrió altiva, visible y victoriosa-.
Oyes, solo, en tu olvido, la verdad de la fuente,
que, cantándote amor, te vuelve sobre el cielo, el verderón te cerca de un misterio elocuente, la mariposa para por ti su blanco vuelo...
Y nadie sabe, flor, el encanto bendito
de tu soledad única, extasiada y divina, cuando, a una brisa de oro, teñida de infinito, el sol se va ocultando tras tu verde colina.
Poemas agrestes (1910-1911)
12. ¿Qué tipo de texto es este?
A. Una receta B. Una noticia C. Un poema D. Una entrevista.
13. ¿Cuál es su propósito?
A. Informar B. Entretener C. Dar un instrucción D. Expresar sentimientos. COLEGIO ADVENTISTA ANTOFAGASTA UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICO - 2016
14. ¿Quién es el autor?
A. Poemas agrestes B. La flor solitaria C. Juan Ramón Jiménez D. Ninguno de los anteriores.
15. ¿Qué expresa el hablante lírico?
A. Odio B. Admiración. C. Egoísmo D. Tristeza
16. ¿Qué expresa el hablante lírico?
E. Odio F. Admiración. G. Egoísmo H. Tristeza
17. ¿Cuál es el objeto lírico?
A. Una joven B. Una flor solitaria C. Una rosa D. Una mano
18. “el verderón te cerca de un misterio elocuente,” La palabra subrayada la puedo
reemplazar por:
A. Convincente , florido B. Seco C. Sobrio D. Ninguna de las anteriores.
19. “de tu soledad única”La palabra subraya se clasifica según acentuación como:
A. Aguda terminada en vocal
B. Grave terminada en vocal C. Esdrújula se tildan siempre D. Sobresdrújula se tildan siempre.
20. “la mariposa para por ti su blanco vuelo “Las palabras subrayadas son respectivamente:
A. Articulo indefinido, sustantivo y adjetivo.
B. Articulo definido, sustantivo y verbo. C. Articulo definido, sustantivo y conector. D. Artículo indefinido, sustantivo y nexo. COLEGIO ADVENTISTA ANTOFAGASTA UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICO - 2016
21. .. el viento de la noche gira en el cielo y canta... la figura literaria que se presenta en los versos es:
A. Comparación B. Hipérbole C. Personificación D. Metáfora
22. “Tengo un sueño que me muero” … la figura literaria que se presenta en los versos es:
A. Comparación B. Hipérbole C. Personificación D. Metáfora
23. “tal una pompa de jabón al viento”. La figura literaria que se presenta en los versos es:
A. Comparación B. Hipérbole C. Personificación D. Metáfora
24. ¿ Qué conclusión podemos sacar de la última estrofa? Fundamenta tu respuesta.
(3 puntos)
Y nadie sabe, flor, el encanto bendito
de tu soledad única, extasiada y divina, cuando, a una brisa de oro, teñida de infinito, el sol se va ocultando tras tu verde colina
![[Palacios Sierra Margarita] Gramática y Ortografía - Vamos a Escribir (2003)](https://imgv2-1-f.scribdassets.com/img/document/547891072/149x198/dbef5077ab/1657319033?v=1)
