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Guía Actividades de Apoyo 5º Sem4
Guía Actividades de Apoyo 5º Sem4
Lenguaje y Comunicación
TEMA:
La presente guía te ayudará a trabajar tu comprensión lectora y
finalmente tu comunicación oral.
NOMBRE:
ESTABLECIMIENTO:
SEMANA 4
En esta tercera semana de trabajo podrás realizar actividades que nos permitan reforzar tu
escritura creativa.
ACTIVIDAD N° 1
En estas nuevas actividades veremos dos tipos de textos que ampliarán el conocimiento
sobre los distintos tipos narrativos que existen.
En esta carta, cuéntale que tuviste un sueño en el que veías un camino para llegar a su
soñada mina y que le envías ese mapa para guiar su búsqueda.
Tu carta debe contemplar: fecha, ciudad (inventa nombre), saludo, mensaje y despedida.
El mensaje debe contemplar al menos tres acontecimientos que quieras contar e incluir
el mapa.
Fecha: , (ciudad)
Mi querido
2
Guía de actividades DE APOYO Lenguaje y Comunicación
PARA 5º básico Semana 4
Tu amada, Añañuca.
3
Guía de actividades DE APOYO Lenguaje y Comunicación
PARA 5º básico Semana 4
ACTIVIDAD N° 2
I.
En la anterior actividad en tu carta al joven minero, le escribiste que habías soñado cómo
llegar a la mina de sus sueños. Ahora haz el mapa que lo ayude a llegar a su destino soñado.
Pero antes, recordemos como se lee un mapa para que te ayude a crear un modelo.
Un mapa o plano nos ayuda a ubicarnos en un lugar y saber qué es lo que se encuentra
dentro de este espacio, lo que se apoya con una simbología. Es muy importante indicar
siempre los puntos cardinales: Norte (N), Sur (S), Este (E) y Oeste (O).
Simbología
montaña
lago
camping
vacas
río
camino
Parque Los Alerces bosque
cancha de fútbol
zona de picnic
montañas
Ejercitemos:
4
Guía de actividades DE APOYO Lenguaje y Comunicación
PARA 5º básico Semana 4
II.
Ahora que ya has recordado cómo son los planos, te proponemos que hagas el plano que
Añañuca le enviaba a su amado minero en la carta.
N
Simbología
O E
5
SOLUCIONARIO DE LA GUÍA
Solucionario de LA Guía DE APOYO
PARA 5º básico
Lenguaje y Comunicación
Semana 4
ACTIVIDAD N° 1
La carta es una creación libre, pero te recomendamos que esta sea primero en un borrador
para que puedas revisarlo y así hacer una versión final para escribir en el cuadernillo.
ACTIVIDAD N° 2
Ejercitemos:
6
Solucionario de LA Guía DE APOYO Lenguaje y Comunicación
PARA 5º básico Semana 4
4. Indica la línea de tiempo en que viven los personajes de “La Añañuca”. Debes
identificar tres eventos, al menos, y en forma cronológica, es decir, en el orden
en que ocurren los acontecimientos.
ACTIVIDAD N° 2