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Matemática / Primero Básico.

Año 2019 Unidad N°1

EVALUACIÓN PARCIAL N°1 Nota:__________


“Números del 0 al 20”

Nombre:_____________________________________________________Curso:______Año Fecha:26/04/2019

Puntaje ideal___ 92___ Puntaje Real:______

Objetivo(s):
- Leer y representar números en forma pictórica, simbólica.
- Comparar y ordenar números del 0- 20, utilizando el signo mayor, menor e igual que.
- Escribir secuencias numéricas de 2 en 2, 3 en 3 hasta el 20.
- Componer y desconponer números hasta el 10.
-
Instrucciones generales:

- Escucha atentamente cada una de las actividades que se proponen, piense y luego responda.
- Conteste exclusivamente con lápiz grafito.
- Ante cualquier duda consulte al profesor.
- Revisa tu prueba antes de entregarla.

ÍTEM I. Selección múltiple. Pinta el recuadro de la alternativa correcta. (2 ptos c/u)


1. Observa, cuenta y luego pinta el recuadro del número correcto.

11 14 10
2. Observa, cuenta y luego pinta el recuadro del número correcto.

11 10 9

Profesor: Srta. Baleria Arias Gajardo 1


Matemática / Primero Básico. Año 2019 Unidad N°1

3. Observa, cuenta y luego pinta el recuadro del número correcto.

14 16 13
4. Pinta el conjunto que tenga menos mariposas.

5. Pinta el conjunto que tenga más autos.

6. Pinta el conjunto que tenga menos casas.

Profesor: Srta. Baleria Arias Gajardo 2


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ÍTEM II. Desarrollo. Dibuja la cantidad de elementos que indica el número. (2 ptos c/u)

10 15

13 19

9 18

ÍTEM III. Comparar cantidades. Escribe correctamente el signo >, <o = (1 pto c/u)

11 17
13 3
15 15
18 12
16 16

11 10

20 17

Profesor: Srta. Baleria Arias Gajardo 3


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Escribe los números que corresponden, según lo que indica el signo. ( 1 ptos c/u)

<
>
>
=
<
ITEM IV. Completa las secuencias.

1. Completa la secuencia ascendente. (1 pto c/u)

1 3 5 6 9 11 13 16 18

2. Completa la secuencia descendente. (1 pto c/u)

1 16 13 1
20 8 7 5 2 1
8 0

Profesor: Srta. Baleria Arias Gajardo 4


Matemática / Primero Básico. Año 2019 Unidad N°1

3. Escribe la secuencia de 2 en 2, comenzando desde el 2. Hasta el 20 (3 ptos)

4. Escribe la secuencia de 3 en 3, comenzando desde el 3, hasta el 20. (3 ptos)

ITEM V. Observa los números y compone las cantidades. (2 ptos c/u)

3 4 8 1

Observa los números, descompone según corresponda. (2 ptos c/u)

Profesor: Srta. Baleria Arias Gajardo 5


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ITEM IV. Escribe los números que dictará tu profesora. (1 pto c/u)

Profesor: Srta. Baleria Arias Gajardo 6

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