BIENVENIDOS

Madres, padres, representantes,

responsables, niñas y niños.
En nombre de la U.E.N. “Zoe Xiques Silva” y
el mío propio, le damos la muy cordial
BIENVENIDA al nuevo año escolar
2021-2022.
Iniciamos juntos una nueva etapa de nuestra vida, llena de
nuevos retos, conocimientos, aprendizajes, experiencias,
alegrías y curiosidades.

Un año lleno de muchas expectativas, desafíos, en el que estoy

segura, van a ser muy gratificantes. Reafirmaremos los valores
de responsabilidad, respeto, disciplina, solidaridad, entre otros,
para que nuestros niños y niñas sigan creciendo académica y
espiritualmente, desarrollándose como el ciudadano ejemplar
que esperamos ver.

Todos juntos, escuela, familia y comunidad,

lograremos que este año escolar sea de mucho éxito.

DIAGNÓSTICO
 DIAGNÓSTICO INICIAL

 Lee detenidamente el siguiente párrafo.

Durante todo un verano, una pequeña cigarra se dedicó a cantar y a jugar sin preocuparse
por nada. Un día, vio pasar a una hormiga negra con un enorme grano de trigo para almacenarlo
en su hormiguero.
La cigarra, no contenta con cantar y jugar, decidió burlarse de la hormiga y le dijo:

—¡Qué aburrida eres!, deja de trabajar y dedícate a disfrutar.

La hormiga, que siempre veía a la cigarra descansando, respondió:

—Estoy guardando provisiones para cuando llegue el invierno, te aconsejo que hagas lo mismo.

—Pues yo no voy a preocuparme por nada —dijo la cigarra—, por ahora tengo todo lo que
necesito.

Y continuó cantando y jugando.

El invierno no tardó en llegar y la cigarra no encontraba comida por ningún lado. Desesperada, fue
a tocar la puerta de la hormiga y le pidió algo de comer:

—¿Qué hiciste tú en el verano mientras yo trabajaba? —preguntó la hormiga.

—Andaba cantando y jugando —contestó la cigarra.

—Pues si cantabas y jugabas en verano —repuso la hormiga—, sigue cantando y jugando en el

invierno.

Dicho esto, cerró la puerta.

La cigarra aprendió a no burlarse de los demás y a trabajar con

disciplina.

Moraleja: Para disfrutar, primero tienes que trabajar.

 Escribe en forma breve lo que aprendiste del relato.

 Del párrafo saca 5 palabras monosílabas, 5 bisílabas, 5 trisílabas y 5 polisílabas.

 Sepáralas en sílabas

 Saca 5 adjetivos y sepáralos en sílabas

  Subraya el sujeto, verbo y predicado de las siguientes oraciones.

1) Mi mamá compró muchas frutas en el mercado.

2) Alfonsina entraba en el mar.

3) La bandera de Venezuela es amarilla, azul y roja.

4) Los niños y niñas jugaban en el parque.

5) Iniciaron sus actividades los estudiantes.

 En el recuadro ubica las palabras según corresponda

PASADO PRESENTE FUTURO

Camino- estudiaron-
miro- desearan-
llora- bebió-
hablaran- piensa-
recordaran-
escuchan

 Escribe el sinónimo y antónimos de las siguientes palabras

PALABRA SINÓNIMO ANTÓNIMO

Abundante
Acabar
Educar
Barato
Bonito
Cabello
Cálido
Desobediente
  Encierra con un círculo el sustantivo según convenga.

Ordena los siguientes números de mayor a menor.

25-3-16-1-54-36-55-12-98-67-32-45-14

Ordena los siguientes números de menor a mayor.

35-65-87-23-15-46-63-27-86-11-20-68
 Sigue la secuencia de los números

1 4 9

13 16 20

22 25 28

31 34 37 39

43 46 48 50

Escribe en letras las siguientes cantidades.

10- 12- 26- 29- 33- 37- 40-45-51-58

Escribe en número.

Trece, diecinueve, veinticuatro, veintiocho, treinta,

treinta y seis, cincuenta y siete, sesenta.

Resuelve las siguientes operaciones.

 Coloca el nombre donde convenga
 Une la línea según convenga