Área: Matemática

Fecha: 04/10/2021
MI EVIDENCIA
Descubrimos ejes de Simetría.

Hoy vamos descubrir cuáles son los ejes de simetría en diferentes figuras y poder encontrar
su mitad.

RECOLECTANDO SABERES PREVIOS.

¡Fácil! Tw explico a
¿Cuándo una figura es través de un ejemplo
simétrica?

 Recolectaremos hojas y luego las doblaremos en dos mitades.

A esa recta que las divide

en dos mitades iguales se Entonces si las dos
le conoce como eje de partes coinciden es
figura es simétrica
simetría

Recuerda: Una figura simétrica tiene una o más ejes de simetría.

I. Lee la siguiente situación problemática
Ricardo dibujo el siguiente diseño en un telar, pero su hermanito menor lo borró parte de
su dibujo .Ricardo necesita completar su diseño para elaborar el tejido.

Para que Ricardo no se molestara , su hermano completó el diseño. ¿Cuál de los

siguientes diseños es el que hizo el hermano de Ricardo?

II.REALIZAMOS LA COMPRENSIÓN DEL PROBLEMA

- ¿Qué tienes que hacer? ……………………………………………………………………….
- Cómo es el diseño de Ricardo?..............................................................................
- Qué debo hacer para completar el diseño?......................................................
- ¿Cómo puedo utilizar las cuadrículas?..............................................................

III. BUSCAMOS ESTRATEGIAS PARA RESOLVER EL PROBLEMA

Responde las siguientes preguntas:
 ¿Qué puedes hacer para completar el diseño?.................................................
 ¿Enqué tipo de papel te es más fácil trabajar?..................................................
 ¿Crees que puedes hacer sin contar los recuadros?.........................................
 ¿Te saldrá la figura del mismo tamaño?............................................................
 AHORA TE TOCA A TÍ
1. Completa las figuras simétricamente. Como si la línea punteada fuera su eje de simetría.
Luego, píntalas.

2. Traza una recta (eje de simetría) para que cada figura esté separada en dos mitades iguales
y colorea cada parte.

3. Identifica y marca las figuras simétricas.

a) b) c) d)

4. Completa figuras simétricamente.

 5. Tacha la letra de las figuras que no son simétricas:

a) b) c) d) e)

4. observa detenidamente los dibujos y traza la línea de simetría correctamente( ojo: debes unir
solo los puntos correctos)

Te invito a desarrollar las páginas 81 y 82 del cuaderno de matemática.

Ahora, te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Completa la siguiente tabla:

¿Qué puedo hacer para

Lo estoy mejorar mis
Mis aprendizajes Lo logré.
intentando. aprendizajes?

Comprendí e identifiqué los datos de la

situación problemática.
Identifiqué los moldes para eaborar el
diseño de la chalina de Paty.
Trazé ejes de simetría para cada figua