MATEMÁTICA

LENGUAJE

2do
Por: Prof. Leobith A. Zarate Aguilar

Prof. Virginia Zárate Muñoz

Prof. Rosa Ortiz Aratea

Prof. Yerco Y. Huanca Soliz

Lic. Wilfredo Caballero Q.

Presto – Chuquisaca – Bolivia

¡¡¡¡Cuìdate y làvate las manos!!!

 Núcleo Educativo Ricardo Mujía de Presto – Fundación ACLO

Tema Nº 1
SUMA DE NÚMEROS NATURALES

PRÁCTICA- EXPERIENCIA

Escucha atentamente
Noelia junto a sus padres, se fueron a la cosecha de papa, en un terreno que tenían
en su comunidad, Al momento de reunir toda la papa que habían cosechado Noelia
se puso a contar y sumar cuantas bolsas de papa había cosechado su papá y
cuantas bolsas había cosechado su hermano, porque entre los dos habían
cosechado 7 bolsas.

VALORACIÓN - REFLEXIÓN

1.- ¿Qué operación realizo Noelia para saber cuántas bolsas de papa habían
cavado entre toda su familia?

R.- ……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………..…

1
 Núcleo Educativo Ricardo Mujía de Presto – Fundación ACLO

TEORÍA-CONCEPTUALIZACIÓN

1.- ¿Qué es la suma?

La suma es una operación que consiste en agrupar o reunir dos o más cantidades.

Juntar agrupar

Mas reunir

añadir aumentar

2.- Términos de la suma

La suma como cualquier otra operación matemática tiene sus términos o partes
que son:

Signo

Sumandos: Corresponde a los números a sumar.

Suma total: Es el resultado de la operación
Signo: Es una cruz que se lee más y nos indica que operación realizaremos.

2
 Núcleo Educativo Ricardo Mujía de Presto – Fundación ACLO

Ejemplo:

1 + 3 = 4
+ =

3 + 2 = 5
+ =

PRODUCCIÓN- APLICACIÓN

Ahora que sabemos todo referente a la suma, vamos a responder las

siguientes preguntas:
1.- ¿Qué es sumar?

R.- ……………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………..

2.- ¿Cuáles son los términos de la suma?

R.- ……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………..…

3.- ¿Para qué utilizarías las operaciones de suma?

R.- ……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………..…

3
 Núcleo Educativo Ricardo Mujía de Presto – Fundación ACLO

4.- Resuelve los siguientes problemas aplicando las operaciones de suma.

 Kevin tiene 7 manzanas, su tía le compra 4 más

¿Cuántas manzanas tiene en total?

RAZONAMIENTO OPERACIÓN

RESPUESTA. -

 El martes, Celina sacó 8 libros de la biblioteca. El miércoles, sacó 4 más

¿Cuántos libros los saco en total?

RAZOMANIENTO OPERACIÓN

RESPUESTA. –

4
 Núcleo Educativo Ricardo Mujía de Presto – Fundación ACLO

 Julieta tiene 45 gallinas. Si Rosario le ha regalado 33 gallinas más a su

hermana Julieta ¿Cuántas gallinas tiene ahora en total?

A. 74

B. 78

C. 76

 Cirilo fue al mercado de Presto, donde vendió 66 papayas, 21 chirimoyas y 32

naranjas ¿Cuántas frutas vendió en total Cirilo?

A. 100

B. 106

C. 119

 En el huerto escolar de la escuela hay 20 plantas de durazno y 38 plantas de

chirimoya ¿Cuántas plantas hay en total en el huerto de la escuela?

A. 58

B. 68

C. 59

5
 Núcleo Educativo Ricardo Mujía de Presto – Fundación ACLO

SEGUIMOS PRACTICANDO...

6
 Núcleo Educativo Ricardo Mujía de Presto – Fundación ACLO

SECTOR DE LA LECTURA

EL COQUENA

Se remonta a las viejas tradiciones del Imperio

Inca. Es el hijo de la madre tierra, guardián de
los duendes de abras y bosques. Es un
hombrecito retacón, viste un poncho de vivos
colores, un gorro andino y masca
permanentemente coca. Cambia su poncho
todos los años para el carnaval y entierra el viejo
donde tiene su tesoro escondido. Tiene poderes
sobrenaturales. Es capaz de hacer dormir,
arrojar a la profundidad, hasta encontrar la
miseria y la muerte.

Ahora que lo leíste el cuento, responde a las siguientes preguntas.

Elige la opción correcta

Preguntas de nivel literal o textual (encierra o subraya la respuesta correcta )

1.- ¿De qué trata principalmente el texto?

a) Del Coquena el hijo de la Madre Tierra.
b) Del jukumari el hijo de la Pachamama.
c) Del condenado hijo de la luna.

7
 Núcleo Educativo Ricardo Mujía de Presto – Fundación ACLO

Preguntas de nivel deductivo o inferencial

2.- ¿Quién es el Coquena?

a) Es el guardián de los seres del más allá.
b) Es el guardián de los duendes de las abras y bosques.
c) Es el guardián de los montes y montañas

3.- ¿Por qué cambiará su poncho para carnaval todos los años el
Coquena?
a) Porque su poncho es grande
b) Porque su poncho es feo
c) Porque su poncho es viejo

4.- ¿Qué tiene escondido el Coquena?

a) Sus zapatos
b) Su tesoro
c) Su alimento

Preguntas de nivel critico

1.- ¿Qué título le pondrías tú al texto que leíste?

R.……………………………………………………………………………………………

2.- ¿Tú crees que existe el Coquena?

R.………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………

3.- ¿Qué te pareció esta lectura?

R.………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………….