EXAMEN DE 3er GRADO PRIMER BIMESTRE

Nombre del alumno: ____________________________________________ Nombre de la escuela: ____________________________________________ Grado y grupo: ______Fecha: ___________________

ASIGNATURA

RECTIVOS

ACIERTOS

CALIFICACION

ESPAÑOL MATEMATICAS CIENCIAS NATURALES LA ENTIDAD DONDE VIVO FORMACION CIVICA Y ETICA PROMEDIO

5. Agregarle esta salsa a los camarones. sombrilla. 1..Por su terminación las palabras que se encuentran en negritas se les denomina verbos. enjuagarlos y escurrirlos muy bien. elefante. d) casa.ESPAÑOL LEE CON MUCHA ATENCION EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS.Pelar y desvenar los camarones... carro. Lourdes. pelados • Cebolla Blanca: 1.Esperar 10 minutos y agregar el jugo sazonador. Rosa. mezclar y servir sobre tostadas o totopos. Yolanda. Escurrirlos y agregar sal y pimienta. mesa. Eugenia. 4.Poner en una sartén y agregar 1 taza de jugo de limón (tratar que el jugo de limón cubra los camarones). libro. salón.¿Cuál de las siguientes opciones las palabras están escritas en orden alfabético? a) Cirila. b) beber. vivienda. Natalia.Licuar el chile picado. Identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplean al redactar reglas. finamente picada • Cilantro: 3 cucharadas. sin semillas • Jugo Sazonador: 1 cucharada • Sal: al gusto • Pimienta: al gusto • Tostadas: 12 PREPARACIÓN: 1. INGREDIENTES: • Camarones: 1 kg de camarones.. 2. amigos. Londres. zapato. 3. dedo.Por su contenido ¿qué tipo de texto es? a) Informativo b) Instructivo c) Humorístico d) Literario 3. comprender. a) borrador. Paco... Ximena. Fabiola. Filomena. c) Palmera. corazón . 2 cucharadas de cilantro. hormiga. c) Andrea. México. 4. Beto.¿Cuál de las siguientes palabras no es un verbo? a) brincar b) cuidar c) pizarrón d) llevar Localiza información específica empleando el orden alfabético. una taza de jugo de limón y sal. Tania. 2 cucharadas de pepino. esperar otros 5 minutos. d) directorio.En cuál de los incisos se encuentra escrito correctamente los nombres propios. 2 finamente picado • Chiles Serranos: 6 picados • Limón: 2 tazas de jugo. • Pepinos: 2 grandes. corazón... libros. cebolla picada. Julieta. b) Veracruz. 1 cucharada de cilantro. están conjugadas en: a) Futuro b) Presente c) Infinitivo d) Pretérito 2.. 1 1/2 pepino picado. Partirlos a la mitad. Martha.

9. Identifica y usa los juegos de palabras para contar y escribir chistes. b) Ficha de préstamo a domicilio.. me duele la cabeza.. d) La lista de los libros prestados. instituciones. d) Un préstamo comercial.Es una lista de datos que contiene nombres.¿Qué tipo de discurso se emplea en el siguiente chiste? Un niño le pregunto a una señora si le podría indicar cuál era la calle “Casas Grandes”. c) Folleto. que no podía ayudarle puesto que nunca se había puesto a medirlas. a) Ficha de préstamo. 7. teatros y debe tener un orden alfabético para facilitar la consulta. b) Dime algo gracioso c) Ay.¿Qué tipo de trámite se debe de hacer para sacar un libro u otro material de una biblioteca? a) Lista de libros.¿Cuál es el documento que establece las normas en una biblioteca? a) Ficha de préstamo a domicilio.. d) Directorio. b) Tarjeta de clasificación.¿Cuál de las siguientes oraciones requiere signos de interrogación? a) Cuál es el animal que come con la cola... La señora le ofreció disculpas y le dijo. 10. c) El reglamento. a) Discurso directo b) Ambos de los discursos c) Ninguno de los dos d) Discurso indirecto 8. direcciones y teléfonos de personas. c) Una tarjeta de clasificación.6. Selecciona la información pertinente de un libro para registrar un préstamo bibliotecario. b) Instructivo. escuelas. d) Cierra la puerta. tiendas. .

para colocarlos en un exhibidor es necesario ordenarlas del menor al mayor número de bebidas disponibles por sabor. 611 de uva. X . ¿Cómo deberán ordenarse los refrescos si sus cantidades son las siguientes? W .MATEMÁTICAS LEE CON ATENCIÓN Y CONTESTA. 1. d) En el tercero. c) En el cuarto. 289 de fresa. Si son 7 jaulas.Una tienda tiene a la venta cuatro refrescos de diferentes sabores.2..2.3. ¿Cuántos conejos son en total? 3. En una tienda de mascotas metieron 5 conejos en cada jaula.4. Y . Z . ¿Cuál cono contiene la mayor cantidad? 3. el segundo $ 3 982. En una tienda de mascotas metieron 5 conejos en cada jaula. 4. Obtiene de manera rápida los productos de dígitos que se necesitan al resolver problemas u operaciones. 599 de mango. b) En el primero.. 2. el tercero $ 3 991 y el cuarto 4 910.Martha necesita comprar un cono con la mayor cantidad de huevos. 341 de piña. Si son 7 jaulas. ¿En qué mes se obtuvo la mayor ganancia? a) En el segundo. a) W-X-Y-Z b) X-Y-W-Z c) Z-W-Y-X .. ¿Cuántos conejos son en total? a) 12 x 9 = 108 b) 20 x 4 = 80 c) 5 x 8 = 40 d) 5 x 7 = 35 Obtiene nueva información a partir de datos contenidos en diversos portadores.En una papelería se obtuvieron las siguientes ganancias: El primer mes $4789.

6. 9 aristas y 7 vértices. 7.d) X-W-Y-Z Utiliza el cálculo mental al restar dígitos y múltiplos de diez menos un digito. b) Tiene 6 caras. 5. Si jugando perdió 9.Subraya las características correctas del siguiente cuerpo geométrico? a) Tiene 3 caras. ¿Cuántas canicas le quedan? a) 29 b) 21 c) 31 d) 41 Identifica las caras (rectas o curvas) aristas y vértices en cuerpos geométricos.. c) Prisma circular...Pepe tiene dos bolsas de 25 canicas cada una..¿Qué forma tiene el siguiente objeto? a) Cono. d) Tiene 4 caras. 8 aristas y 8 vértices. b) Pirámide circular.¿En cuál de los siguientes relojes se marca correctamente las 10 horas con 35 minutos? . 12 aristas y 8 vértices c) Tiene 6 caras. d) Cilindro. 8. 7 aristas y 4 vértices.

Flores que tenía ROBERTO VERO JAVIER MONICA Flores que cortó 3 18 16 35 Flores que tiene en total 17 32 55 90 10.Los datos que completan correctamente la tabla son: a) 14. . 125. 71. OBSERVA LA SIGUIENTE TABLA Y REGISTRA LAS FLORES QUE TIENE EL VIVERO. 50. 39. 45. 14. 55. 71. 40.. d) 20. 14.. 39. c) 20.9.Carolina tarda 30 minutos en llegar a la escuela. ¿A qué hora debe salir de su casa si entra a clases a las 8:00 horas y quiere llegar 15 minutos antes? a) A las 7: 30 horas b) A las 7:00 horas c) A las 7:15 horas d) A las 7:45 horas Obtiene nueva información a partir de ciertos datos en distintos portadores. b) 14. 135.

. 1.Elige la opción donde se mencione un movimiento involuntario. a) Sistema óseo. a) Utilizar equipo adecuado para la práctica de deportes. d) Aparato digestivo. c) Sistema muscular. a) Sistema nervioso. c) latidos del corazón. c) Bajar o subir corriendo las escaleras. unidos por articulaciones y ligamentos.. Esta formado por huesos. 4. d) Sistema muscular. b) Aparato locomotor c) Sistema óseo. d) brincar. b) Sistema nervioso. 3. b) Mantener una buena posición al estar sentado. muscular. óseo.CIENCIAS NATURALES Relaciona los movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los sistemas nervioso. protege órganos vitales y se mueve con los músculos. Explica algunas medidas para prevenir accidentes que puedan dañar el aparato locomotor. 5... d) Sistema muscular. a) Sistema óseo. por otros sistemas: el óseo y el muscular.-Sostiene al cuerpo. 2. produce el movimiento del cuerpo. b) Sistema nervioso. a) lanzar una pelota.Esta integrado por músculos.Permite que nos podamos mover o trasladarnos de un lugar otro y está constituido a su vez. b) correr. c) Aparato locomotor. que se unen a los huesos por medio de tendones.Las siguientes recomendaciones pueden ayudarnos a prevenir lesiones en el aparato locomotor excepto.. Cuando músculos y huesos se contraen y estiran.. .

venas y arterias. d) cereales. vitaminas y minerales. c) esófago.. 8..d) Dormir ocho horas diarias para que los músculos descansen. b) estómago. Reconoce el aporte nutrimental de los alimentos de cada grupo del plato del bien comer. frutas. b) corazón. Reconoce la relación entre los sistemas y aparatos que participan en la nutrición. esófago e intestino grueso.¿En qué opción se mencionan únicamente órganos del aparato digestivo? a) esófago... b) leguminosas. c) frutas y verduras. 6. intestino delgado. venas e intestino grueso. 9.A la variedad y cantidad de alimentos que se consumen cada día se le llama: a) Dieta b) Menú de alimentos c) Control alimenticio d) Guía . riñón. cereales leguminosas y alimentos de origen animal. pulmones e intestino delgado. comida chatarra y azucares.Los grupos de alimentos que se encuentran incluidos en el plato del bien comer son: a) comida chatarra. estómago. 7. a) tráquea.¿Qué puede provocar comer en exceso o dejar de consumir alimentos de un grupo alimenticio? a) Desórdenes alimentarios b) Desordenes dietéticos c) Desórdenes neurológicos d) Visitas constantes al médico 10. intestino delgado e intestino grueso. d) intestino grueso. pulmones y bronquios. d) nutrimentos. tubérculos y grasas. corazón.-Forman parte del aparato circulatorio. c) estómago. arterias y corazón. carnes rojas y grasas y azucares.

Es el conjunto de personas que habitan un lugar y comparten un territorio. ríos. 6. Mena y V.. c) Atoyac.. 1. c) Pino.LA ENTIDAD DONDE VIVO Localiza los límites territoriales de la entidad y el municipio donde vive. lagos. a) Familia b) Ciudad c) Equipo d) Población .¿Con cuántas entidades colinda el estado de Puebla? a) 9 b) 7 c) 6 d) 8 2. 5. b) Ahuehuete.En la época de lluvias estos son los dos municipios del norte del estado que presentan las mayores temperaturas. a) Encino.. d) Xicotepec de Juárez y Huachinango. Carranza. mares. a) Francisco Z. a) San Marcos.. montañas.Este volcán es el tercero más alto de la entidad. historia y costumbres.¿Cuál es el río que se localiza en el sur del estado considerado el más largo y protegido?.. d) Nogal Distingue características de la población de la entidad y sus principales actividades económicas. 4. a) Pico de Orizaba b) Popocatépetl c) La Malinche d) Iztaccíhuatl Describe la distribución de mapas celestes. Carranza y Huachinango. b) V. Mena y Pantepec. d) Pantepec... vegetación y fauna de la entidad. b) Apulco. 7. es conocido como “La mujer dormida” y pertenece también al Estado de México. c) Francisco Z. climas.¿En cuántos municipios se divide el estado de Puebla? a) 215 b) 216 c) 217 d) 218 3.Árbol nacional que crece a la orilla de los ríos.

.8. d) Población Mestiza. a) 5 b) 7 c) 6 d) 8 . Reconoce regiones representativas de la entidad. a) Población Urbana. b) Popoloca.Es el conjunto de personas que viven en localidades de 2500 habitantes o más.Número de regiones en que está dividido el Estado de Puebla.. su localización y principales características. c) Población Indígena. 9. d) Totonaco.. c) Náhuatl. cuentan con mayor número de servicios. 10. b) Población Rural.¿Cuál es la lengua indígena más hablada en el estado de Puebla? a) Mazateco.

a) cuerpo humano. b) A través de unas gotas de saliva que pasan de una persona a otra de distintas maneras. c) la familia d) aparato locomotor. higiene y seguridad.FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA Identifica algunas funciones fisiológicas esenciales del cuerpo humano. cubrirse la boca y nariz al estornudar.. 5. digerir y moverse. b) esqueleto. Señala algunas condiciones del lugar donde vive que favorezcan el cumplimiento de sus derechos.¿Cómo se transmite el virus de la influenza A(H1N1). c) A través del aire. b) Lesión en el tobillo. d) A través de la saliva de animales.-Es un sistema ordenando que cumple distintas funciones como: respirar.¿Qué documento prohíbe que los menores de 14 años trabajen sin permiso de sus padres? a) La sociedad b) La familia c) Nuestra Constitución d) Los amigos Expresa la importancia de actuar en beneficio de su salud y emplea medidas para una dieta correcta. c) Enfermedades nerviosas. a) A través de alimentos contaminados. .. a) ejercicio b) vacunas c) medidas preventivas d) salud 4..Lavarse las manos constantemente con agua y jabón. 3. son medidas que evitan: a) La desnutrición. 2. d) El contagio de Influenza A (H1N1). activación física regular. 1.-Es un indicador de bienestar y calidad de vida.

6. los cuentos y las fábulas. .-Cada persona tiene características particulares que lo hacen único y diferente. d) Las leyendas. b) De tus actos y consecuencias. las plantas y los animales? a) El agua b) La electricidad c) La tierra d) La familia Reconocer algunos rasgos físicos. c) De trabajar para ayudar a tus papás.¿Cuáles son las costumbres que compartes con los habitantes de tu localidad? a) La ropa.-Es necesaria para la vida de las personas. 10. b) La localidad.Cuando tomas una decisión te haces responsable de: a) Tu familia. la manera de hablar y la comida tradicional. c) La familia... 9. b) Las festividades.. c) La música. d) De tus juguetes. a esto se le llama: a) Personalidad b) carácter c) Actitud d) Identidad 8.¿Cuál es el grupo social en donde aprendes valores y es la base del desarrollo personal? a) La escuela. la comida y los juguetes. la televisión y los juegos. 7. sociales y culturales que comparten con las personas de los grupos a los cuales pertenecen. d) Asociación de vecinos.

8.4.- a b c 1.- a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d ESTUDIO DE LA ENTIDAD 1.7.9.2.9.4.6. d 1.8.3.6.7.6.9.- a b c 1.10.- a b c d .8.7.10.2.9.7.6.2.a b c d FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1.8.7.- a b c d 10.3.HOJA DE RESPUESTAS 3º PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________ ESPAÑOL MATEMÁTICAS d C.a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d 10.8.9.5.4.4.5.3.10.6.2.2.5. N.4.3.3.5.5.

5.2.10.8.8.a b c d FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1.9.2.- a b c 1.8.9.- a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d ESTUDIO DE LA ENTIDAD 1.7.7.5.7.4.9.a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d .3. N d 1.3.5.2.4.6.4.4.9.10.7.9.8.4.6.5.6.2.2.6.7.5.- a b 1.10.CLAVE DE RESPUESTAS 3º PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL MATEMÁTICAS c d C.10.6.3.3.3.10.8.

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