PAUTA DE CORRECCIÓN

“LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA A TRAVÉS DE LA UTILIZACIÓN DE

LAS BATERÍAS EVALÚA 4.0”

I. CORRECCIÓN ESCRITURA.
GRAFÍA ORTOGRAFÍA REDACCIÓN 0: no realizado
0 1: presenta una diferencia
1 significativa (mayor a 2 puntos)
2: presenta una diferencia NO
2 significativa (1 o 2 puntos)
3 3: sin diferencia o errores
TOTAL 9

II. DIGITACIÓN DE PRUEBAS (en función de las PD)

RE PA OP MA CL EF PPM OR OF CN RP 0: no realizado
0 1: con error
1 2: sin error
2
TOTAL 22

III. ANÁLISIS DE INDICADORES DE POSIBLE DIFICULTAD ESPECÍFICA

COGNICIÓN LECTURA ESCRITURA MATEMÁTICAS
0: no realizado
0 1: con error
1 2: sin error
2
TOTAL 8

IV. CONCLUSIONES 0: no realizado

0 1 2 3 4 1: no presenta la información solicitada (1 elementos)
2: no presenta la información solicitada (2 elementos)
3: presenta casi toda la información solicitada (3 elementos)
4: presenta toda la información solicitada (4 elementos)

PONDERACIÓN: ESCRITURA + (DIGITACIÓN/2) + ANÁLISIS + (CONCLUSIONES X 3)

NOMBRE
NOTA
PUNTAJE

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