Materia: Biología

Profesora: Betzy M. Páez Mendoza

Fecha: 01/06/2021

Año: 3ero.

Tema Indispensable: Preservación de la vida en el planeta, salud y vivir bien.

Tejido Temático: Mecanismo de intercambio de energía entre el ambiente y los organismos.

Bendecido día de todos los días gente buena de Dios, para mí es un gusto enorme poder ser parte de esta familia
maravillosa, me he sentido bienvenida a servir desde la labor profética de ser maestra. Soy la nueva profesora de
Biología, mi nombre es Betzy Páez, estoy a la orden para cualquier duda y colaboración pedagógica.

En esta oportunidad, vamos a socializar este tema por demás interesante. Antes de iniciar les pido podamos poner
este espacio de estudio en manos de Dios para que sea Él quien nos ayude a motiva y encaminar en el nuestro proceso
particular de estudio. Para ello te pido puedas Orar conmigo completando las siguientes frases:

Señor Jesús, aquí estoy, hoy me siento…

Hoy quiero agradecerte de manera especial por…

También quiero poner en tus manos la vida de…

Y, finalmente Señor, concédeme tu Sabiduría para…

Amén!!!!

Información suministrada mediante las páginas: https://www.insst.es/-/-como-interactua-el-organismo-con-el-

ambiente-termico-

https://www.satirnet.com/satirnet/2015/08/14/intercambio-termico-entre-el-cuerpo-humano-el-medio/

Lean detenidamente
¿Cómo interactúa el organismo con el ambiente térmico?

El ser humano necesita mantener la temperatura de sus órganos vitales dentro de unos márgenes muy estrechos
(37ºC ± 1ºC) con el fin de que las numerosas y complicadas reacciones metabólicas se desarrollen en unas condiciones
de temperatura en las que la velocidad y el rendimiento de dichas reacciones sean óptimos.

Esta temperatura interna sólo puede ser mantenida constante si existe un equilibrio entre el calor producido por el
organismo y el calor que se cede al ambiente. Este equilibrio es lo que se denomina BALANCE TÉRMICO. En cualquier
situación, la ganancia neta de calor (S) debe ser cero, es decir, el calor producido internamente (M) más el calor
ganado del medio debe ser igual al calor perdido o disipado.
El encargado de lograr que este equilibrio dinámico se mantenga siempre es el hipotálamo, un área del sistema
nervioso central situado en la base del cerebro que
activa o desactiva determinados mecanismos
fisiológicos (tiriteo,
vasoconstricción/vasodilatación, sudoración, etc.)
cuyo objeto es contrarrestar el signo de las
condiciones que suponen pérdida o ganancia de
calor.

El intercambio final de calor entre el cuerpo y el

ambiente ocurre por los siguientes mecanismos
físicos:

Temperaturas Elevadas o Abatidas

Tienen lugar mediante mecanismos físicos de
convección, radiación, conducción y
evaporación

CALOR
– Convección: el intercambio de calor ocurre entre el cuerpo y el aire que le rodea. Tiene lugar
principalmente a través de la piel, pero también en las vías respiratorias.
Los factores ambientales de los que depende la convección son la temperatura del aire y la velocidad del
aire. Cuando la temperatura de la piel es mayor que la temperatura del aire, se pierde calor; cuando la
temperatura de la piel es menor que la del aire, se gana calor. Cualquiera que sea el sentido del flujo de
calor, desde el individuo al medio o viceversa, el intercambio de calor se ve favorecido a medida que
aumenta la velocidad del aire.

– Radiación: el intercambio de calor se produce entre el individuo y los objetos que lo rodean, debido a que
todos los cuerpos, en función de su temperatura, emiten radiación infrarroja en mayor o menor cantidad. El
aire no interviene en este caso.
La variable ambiental que determina el intercambio de calor por radiación es la temperatura radiante media
de los objetos del entorno. Si temperatura de la piel es mayor que la temperatura radiante media, se pierde
calor; si, por el contrario, la temperatura de la piel es menor se gana calor.

– Conducción: el intercambio de calor sucede entre los cuerpos en contacto, con lo que el sentido del flujo
de calor depende de la temperatura de la piel y de la temperatura superficial de los objetos.
Este fenómeno apenas tiene importancia en el ámbito laboral, ya que normalmente las superficies calientes
o frías de las herramientas o útiles de trabajo suelen estar aisladas, o los trabajadores llevan equipos de
protección individual en las manos y/o los pies, que son las partes del cuerpo que pueden estar en contacto
con las superficies frías o calientes.
– Evaporación: es un mecanismo por el que el organismo, mojado, pierde calor exclusivamente, es decir, el
flujo de calor va desde él al ambiente y no a la inversa. Normalmente tiene lugar a través de la evaporación
del sudor.
El fenómeno físico que hace que se pierda calor a través de la evaporación del sudor es el cambio de estado
del agua del sudor a vapor. El agua necesita calor para pasar a la fase de vapor y se lo quita a la piel.
Las variables ambientales de las que depende la evaporación del sudor son la velocidad del aire y la
humedad del aire. Cuanto mayor sea la humedad del aire menor será la evaporación del sudor y menor la
refrigeración de la piel y viceversa. La evaporación se favorece al aumentar la velocidad del aire.

Actividad Metacognitiva:
Después de haber leído el material de apoyo:
1. ¿Qué genera calor en el planeta que afecta el equilibrio sano de convivencia?
2. ¿Qué sugerencias puedes dar para equilibrar las altas temperaturas que ocurren en el planeta tierra
para que no afecten la salud de los seres vivos? Mínimo 5 sugerencias, máximos las que desees a
partir del mínimo.
3. Realiza un esquema explicativo acerca de los mecanismos energéticos y da ejemplos en cada uno de
ellos.

Nota: Debes entregar el trabajo de socialización cumpliendo con las normas de básicas de informe: portada
debidamente identificada, Títulos en mayúsculas, márgenes señalados en cuadricula con un color de tu
preferencia, cuidar la ortografía y signos de puntuación, así como limpieza y orden de ideas. Es necesario
que ilustres con dibujos de ser necesario.
EL TRABAJO DEBE SER ENTREGADO A MANUSCRITO, EN FÍSICO.