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23/10/21 17:38 Evaluacion final - Escenario 8: PRIMER BLOQUE-TEORICO - PRACTICO/TECNICAS DE APRENDIZAJE AUTONOMO-[GRUPO …

Evaluacion final - Escenario 8

Fecha de entrega
26 de oct en 23:55
Puntos
100
Preguntas
20
Disponible
23 de oct en 0:00 - 26 de oct en 23:55
4 días
Límite de tiempo
90 minutos
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2

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Intento Hora Puntaje

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Intento Hora Puntaje

MÁS RECIENTE Intento 1


57 minutos 45 de 100


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Puntaje para este intento:


45 de 100
Entregado el 23 de oct en 17:37
Este intento tuvo una duración de 57 minutos.

Incorrecto Pregunta 1 0
/ 5 pts

Para realizar unos buenos apuntes de clase, el estudiante debe hacer lo siguiente a
excepción de:

 
concisión

 
motivación

 
exactitud

 
claridad

Incorrecto Pregunta 2 0
/ 5 pts

Según la letra de la canción La sirena varada de Héroes del Silencio.

Y me he enredado siempre entre algas, maraña contra los dedos. Cierras la madeja, con
el fastidio del destino, y el mordisco lo dan otros; encías ensangrentadas, miradas de
criminales, a grandes rasgos, podrías ser tú. Echar el ancla a babor, y de un extremo la
argolla, y del otro tu corazón. Mientras tanto, te sangra. Y el mendigo siempre a tu lado, tu
compañero de viaje. Cuando las estrellas se apaguen, tarde o temprano, también vendrás
tú.

Duerme un poco más, los párpados no aguantan ya, luego están las decepciones cuando
el cierzo no parece perdonar. Sirena, vuelve al mar, varada por la realidad. Sufrir
alucinaciones cuando el cielo no parece escuchar.

Dedicarte un sueño, cerrar los ojos y sentir oscuridad inmensa, entregado a una luz, como
un laberinto de incertidumbre. Esquivas la pesadilla. y sobrevolar el cansancio y en un
instante, en tierra otra vez. El miedo a traspasar la frontera de los nombres, como un
extraño. Dibuja la espiral de la derrota y oscurece tantos halagos, sol, en la memoria que
se va...
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Y duerme un poco más, los párpados no aguantan ya, luego están las decepciones
cuando el cierzo no parece perdonar. Sirena, vuelve al mar, varada por la realidad. Sufrir
alucinaciones cuando el cielo no parece escuchar.

¿La historia trata de?

 
Una pareja que no se entiende y decide separarse.

 
De un hombre que alucina con la mujer que ama.

 
Un hombre enamorado de una mujer que pierde la razón y la debe internar en un
manicomio.

 
De una sirena que quiere ser humana para estar con su enamorado.

Pregunta 3 5
/ 5 pts

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la imagen que tenemos muestra que es un texto escrito con una función específica, que
refiere según Bustos (1996). ¿qué tipo de escrito es?

 
escrito argumentativo

 
escrito expositivo

 
escrito narrativo

 
escrito instruccional

su función es apelativa y representativa ya que indican al lector cómo actuar. Se


presenta de manera sistemática a modo de instrucciones que suelen darse de modo
imperativo

Incorrecto Pregunta 4 0
/ 5 pts

Mariana es una estudiante de un programa de Humanidades, ella ha descubierto que logra


recordar más rápido si hace dibujos, coloca signos y palabras clave al momento de tomar
apuntes. 

Ella ha realizado varios ejercicios para saber el tipo de memoria que ella tiene y ha
encontrado que tiene un aprendizaje mayormente visual. A Mariana le gustaría saber cuál
método de mapeo le sería más útil.

De acuerdo al interrogante que le surge a Mariana, ella debería:

 
Elaborar un mentefacto y un mapa conceptual

 
Hacer mapas mentales para cada tema de interés

 
Grabar su voz y crear un archivo de varios videos 

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Crear una historieta y hacerla de forma animada

Incorrecta. Porque podría pensarse que la historieta al estar


relacionada
con los dibujos que le gusta a Mariana podría servir, pero esto
llevaría
tiempo y hacer que la historieta sea animada no le facilita la toma de
apuntes.

d.     
Hacer mapas mentales para cada tema de interés
Al
saber que la estudiante posee un tipo de memoria visual y que le favorece
hacer
dibujos, signos y palabras para recordar, el método apropiado que reúne
todos
estos elementos es el mapa mental.

Pregunta 5 5
/ 5 pts

Se han estudiado diferentes métodos de estudio. Uno de ellos es llamado IPLER, esta
sigla indica los procesos que gestiona este método de estudio.

La sigla IPLER correspondiente al método de lectura elaborado por Robinson en 1940, y


significa:

 
Inspeccionar,
Preguntar, Leer, Exteriorizar, Retener

 
Inspeccionar,
Preguntar, Leer, Expresar, Revisar.

 
Inquietar,
Predecir, Leer, Expresar, Revisar

 
Indagar,
Parar, Leer, Exteriorizar, Retener

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Correcta. Son los procesos


indicados en el método. Se presentan en ese orden y
enfatizan el proceso
individual.

Inspeccionar,
Preguntar, Leer, Expresar, Revisar.

 Son los procesos indicados en


el método. Se presentan en ese orden y enfatizan el
proceso individual.

Incorrecto Pregunta 6 0
/ 5 pts

Para la entrega final de su trabajo de grado, Pedro y María utilizaron la


herramienta Mendeley para organizar la búsqueda de los recursos utilizados en su
escrito. 
La importancia de hacer un Bookmarking  radica en todas las siguientes,
especialmente en: 

 
Valoración  o  votación  de  los
 recursos.

 
selección  de   enlaces  de
 interés  organizados  por  categoría  y
etiquetados
 con  palabras  clave 

 
Permiten  etiquetar  y  comentar
 los  recursos.

 
Guardar  y  recuperar  los  enlaces  o  recursos  en  la  Red

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Es parte , pero lo esencial es que permite la selección


 de   enlaces  de
 interés  organizados  por
 categoría  y etiquetados  con  palabras  clave.
para su recuperación.
selección  de   enlaces  de
 interés  organizados  por  categoría  y
etiquetados
 con  palabras  clave. Es   muy  útile para  proyectos  de
 investigación  o  para  guardar  información  vital  que  se  encuentra  en
 la  red  y  
puede  retomarse. 

Pregunta 7 5
/ 5 pts

La siguiente definición corresponde a:Establecen la relación entre diferentes campos o


áreas del conocimiento y generan puntos en común; nos ayudan a mostrar relaciones
superpuestas o interconectadas. Son muy útiles para comparar, pues permiten evidenciar
diferencias y señalar analogías.

 
Diagrama de VEEN

 
Diagrama de causa y efecto

 
Diagrama conceptual

 
Diagrama de flujo

Incorrecto Pregunta 8 0
/ 5 pts

La lectura es esencial en los procesos de aprendizaje porque nos permite interactuar con
los contextos sociales, académicos y laborales. ¿Qué definición se acerca más a lo que
sería un buen lector?

 
Es aquel que logra, después de la lectura atenta y dispuesta, establecer relaciones que
contribuyen a ampliar los campos del conocimiento

 
Es aquel en que con la práctica de la lectura encuentra el gusto de la misma

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Es aquel que en el proceso de lectura logra activar sus capacidades mentales, es decir, su
capacidad de síntesis, análisis, de inferir, hacer analogías, presuponer, dialogar, entrar en
controversia con el texto, entre otros

 
Es aquel que es eficiente a la hora de leer, es decir, logra evacuar gran cantidad de material
de lectura

Incorrecto Pregunta 9 0
/ 5 pts

La aparición de las nuevas tecnologías tiene un protagonismo profundo en nuestra


sociedad. La información está disponible, al alcance de todos. Estas herramientas
integradas en los procesos de enseñanza- aprendizaje facilitan el estudio y la participación
en los entornos educativos.

La aparición de las nuevas tecnologías tiene un protagonismo profundo en nuestra


sociedad. La información está disponible, al alcance de todos. Estas herramientas
integradas en los procesos de enseñanza- aprendizaje facilitan el estudio y la participación
en los entornos educativos.

El anterior enunciado la palabra HERRAMIENTAS se puede reemplazar por:

 
Herramientas de trabajo autónomo.

 
Tecnologías de la información y la comunicación.

 
Técnicas de aprendizaje Autónomo.

 
Tecnologías de operación.

No es correcta, las tecnologías de operación están relacionadas con proceso y


equipos.

Pregunta 10 5
/ 5 pts

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Pablo refiere que cuando lee, él identifica la idea principal. Lo que Pablo identifica como idea
principal debe ser:

 
La idea que
nos brinda la información básica y general sobre el tema.

 
La proposición
más extensa que encontramos.

 
La
frase que es un ejemplo del tema.

 
La frase
inicial,la idea principal siempre está al principio de cada párrafo.

Correcta, es una idea que mantiene la coherencia del párrafo en el texto

idea
principal es la que nos brinda la información básica y general sobre un
tema. En algunos textos  la idea principal inicia el párrafo pero no es una
regla, puede ir en el centro o cerrar el párrafo. Su extensión no  tiene
relación con la importancia

Pregunta 11 5
/ 5 pts

A Jimena se le asigna la lectura de un capítulo de una revista científica. El docente le exige


que después de leer el texto haga un informe de lectura donde evidencia de forma
sistemática las nociones que encontró en los contenidos del capítulo. Luego Jimena tendrá
que presentar su ejercicio a la clase. Este trabajo requiere precisión y evitar la omisión de
contenidos de forma personal porque esta forma de estudio será la clave para que todos sus
compañeros logren conocer el tema. El docente le recomienda que haga uso de
concepciones, proposiciones y conexiones.

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De acuerdo al texto anterior Jimena tendrá que hacer empleo de:

 
Una combinación de diagramas y mapas que permitan comprender cada
idea.

 
Una cartelera con gráficos, ideas generales y videos que apoyen el
texto

 
Un mapa mental donde ella resuma las ideas principales según sus ideas

 
Un mapa conceptual valiéndose de los enunciados que reposan en el
texto

a)  
Correcta.
De acuerdo a las indicaciones dadas por el docente, la
utilización de
concepciones o conceptos, proposiciones y conexiones es lo
que Jimena necesita
tener en cuenta. De esta manera, el método que reúne
estas condiciones es el
mapa conceptual.  

Un mapa conceptual valiéndose de los enunciados más importantes. De


acuerdo a las indicaciones dadas por el docente, la utilización de
concepciones o conceptos, proposiciones y conexiones es lo que Jimena
necesita
tener en cuenta. De esta manera, el método que reúne estas
condiciones es el
mapa conceptual. 

Incorrecto Pregunta 12 0
/ 5 pts

El elemento clave que no puede faltar a la hora de elaborar un mapa mental es:

 
el énfasis.

 
una idea secundaria.

 
un texto argumentativo.

 
un concepto.

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Pregunta 13 5
/ 5 pts

María José debe realizar una presentación acerca de la Revolución industrial. Aparte de las
diapositivas, María José quiere usar un organizador gráfico que le permita a sus compañeros
de curso identificar claramente los acontecimientos más importantes en las fechas que estos
ocurrieron.

El organizador gráfico más adecuado es:

 
Matriz
de información

 
Infografía

 
Línea de tiempo

 
Espina de pescado

Correcta. La línea de tiempo ofrece la estructura gráfica ideal para


organizar eventos
en momentos determinados de tiempo, en este caso la línea de
tiempo es ideal para
ubicar la evolución histórica de los diferentes momentos
de la revolución industrial

a.         
La línea de tiempo ofrece la estructura gráfica ideal para organizar
eventos en
momentos determinados de tiempo, en este caso la línea de tiempo es
ideal para
ubicar la evolución histórica de los diferentes momentos de la
revolución industrial

Incorrecto Pregunta 14 0
/ 5 pts

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Al iniciar el estudio del módulo de Técnicas de Aprendizaje Autónomo


(TAA), los estudiantes tienen la oportunidad de hacer la revisión de una
línea de tiempo que expone los desarrollos de diferentes autores en
momentos específicos sobre el concepto de aprendizaje autónomo. En
cada momento de la línea de tiempo se da una explicación breve del
acontecimiento y hay una foto del autor.
Según esta descripción, la línea de tiempo del módulo de Técnicas de
Aprendizaje Autónomo es un organizador gráfico:

 
Secuencial. 

 
Gráfico lineal. 

 
Conceptual. 

 
Jerárquico.

Incorrecta ya que los organizadores conceptuales


presentan diferentes
conceptos y las relaciones entre ellos.

Secuencial.  los organizadores secuenciales son aquellos que disponen


eventos en orden
cronológico, la línea de tiempo presenta los diferentes
desarrollos que se
dieron del concepto de aprendizaje autónomo en
determinados momentos
históricos.

Pregunta 15 5
/ 5 pts

Observa con atención la siguiente tira cómica de Mafalda: 

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En la cuarta viñeta, ¿qué representa la oveja?

 
El hambre que siente Mafalda y que no la deja dormir.

 
El subconsciente de Mafalda, que no la deja dormir.

Mafalda está contando ovejas porque tiene insomnio, es claro que esto ocurre en su
mente, por ello, quien la despierta no es la oveja propiamente, sino la misma razón
que no la deja dormir, que no se sabe cuál es.

 
El miedo que tiene Mafalda a la oscuridad.

 
La imaginación de Mafalda, que le hace ver una fantasía.

Pregunta 16 5
/ 5 pts

Ricardo debe hacer una investigación rigurosa para iniciar la investigación de su tesis de
grado. Lo que debe hacer Ricardo es:

 
Entrar a la biblioteca de su universidad y públicas e investigar en bases de datos que le
sirvan

 
Comprar un libro del tema

 
Buscar en google y abrir las primeras páginas de búsqueda

 
Buscar en wikipedia

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Incorrecto Pregunta 17 0
/ 5 pts

Lea el texto.

"Durante el proceso de aprendizaje, adquirimos grandes volúmenes de


información la cual se va convirtiendo en nuestro capital cultural. Sin
embargo, de nada sirve adquirir grandes volúmenes de información si
este conocimiento no va a ser aplicado, lo cual solo ocurre cuando la
información es apropiada completamente. Esto se puede lograr a través
del uso de diferentes herramientas como los mapas conceptuales, las
líneas de tiempo, y los diagramas de flujo entre otros que ayudan a
generar asociaciones diferentes para organizar la información."
De lo anterior puede deducirse que la importancia de los organizadores
gráficos radica en que estos nos permiten:

 
adquirir grandes volúmenes de información.  

recuperar, gestionar y apropiar la información de mejor manera. 

 
 

aplicar la información aprendida.

 
 

 
organizar grandes volúmenes de información como parte de nuestro
capital cultural.

Incorrecta los organizadores gráficos no son para adquirir grandes


volúmenes de información, aunque sirven para organizarla y analizarla y
categorizarla.

La importancia de los organizadores gráficos radica en que estos


nos permiten recuperar, gestionar y apropiar la información de mejor
manera; los organizadores
gráficos permiten: recuperar, gestionar y
apropiar la información generando mayores
niveles de asociaciones y
posterior comprensión de la información.

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Incorrecto Pregunta 18 0
/ 5 pts

¿Cómo se realiza una matriz de información?

Oscar debe relacionar una serie de conceptos de forma que haya una asociación integral
de todos los temas que se relacionan al principal, en este caso “El uso de los signos de
puntuación en el proceso de comunicación“, para lo cual, debe determinar los contenidos
esenciales y los componentes de la temática, identificando las ideas principales y su
relación entre las dos variables. Del anterior enunciado se puede inferir que Oscar debe
construir:

 
Un diagrama de Venn.

 
Un mapa conceptual.

No, porque el mapa conceptual no se construye a partir de variables.

 
Una matriz de información.

 
Una infografía.

Pregunta 19 5
/ 5 pts

Lea la situación:
A un grupo de ejecutivos se les pide lanzar una nueva estrategia de
mercadeo. Todos están reunidos en la sala de juntas de la compañía. 
Cada uno de ellos va escribiendo sus ideas o las va plasmando de una
manera como cada uno ha interpretado la estrategia.  Luego de 2 horas
de creación ellos deben reunir todas sus ideas, ordenarlas y mostrar una
estructura superior que sea la base para la estrategia requerida.

De acuerdo con la naturaleza del ejercicio, el esquema que les puede


ayudar a los ejecutivos a presentar sus ideas en una macroestructura es:

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Un resumen.

 
Una lluvia de ideas.

 
Un mapa conceptual.

 
Una supernota.

El esquema que les puede ayudar a los ejecutivos a presentar sus ideas en
una macro estructura es una supernota  Porque de acuerdo al proceso que
se presenta, lo que más flexible es
para la creación de la macro estrategia
es la supernota.  Las supernota es una técnica que permite
recopilar ideas,
ordenarlas según aparecen y luego forman una estructura
superior.

Incorrecto Pregunta 20 0
/ 5 pts

Lea con atención el siguiente texo: 

"En la actualidad casi todas las personas fuman aun sabiendo las consecuencias que trae.
Fumar es malo porque si fumas mucho los pulmones se ponen negros. Las consecuencias
son: bronquitis, asma y sobre todo, cáncer de pulmón. En los fumadores los dientes
tienden a mancharse gradualmente por la acción de la nicotina y el alquitrán. El tabaco
también afecta a las mujeres embarazadas ya que el hijo/a también toma tabaco y
además, afecta a las personas que inhalan humo porque es como si fumaran e incluso el
tabaco puede matar a las personas. En algunos establecimientos hay iconos que
significan "PROHIBIDO FUMAR" e incluso en los paquetes de tabaco pone en letras
grandes y mayúsculas: "FUMAR PUEDE MATAR" En conclusión, de alguna manera,
intentaremos entre todos que haya un mundo sin taba 

¿A qué tipo de texto corresponde?

 
Descriptivo

 
Argumentativo

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Narrativo

 
Expositivo

Puntaje del examen:


45 de 100

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