PROGRAMA PROGRAMA CONTADURÍA PÙLICA VIRTUAL

DOCENTE Mgr. MERLYS TAFUR CAMPO

ASIGNATURA Registro de Operaciones Contables I
GRUPO
NOMBRE DEL ESTUDIANTE
FECHA
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE TRES

Unidad dos : Las cuentas y sus elementos

En esta unidad el estudiante conocerá las cuentas, su dinámica, naturaleza y contabilización en una organización.

Actividades de aprendizaje autónomo (x horas)

1.Leer el material suministrado en la plataforma EVA, asociado al marco conceptual de la información financiera,
libro contabilidad de activos enfoque NIIF para pymes, contabilidad de pasivos con estándares internacionales para
pymes.
2.Desarrollar la guía sobre la identificación de cuentas y sus dinámicas.
3.Lo pueden realizar en grupo máximo de cuatro estudiantes y en la portada deben señalar los nombres.
4.La actividad será socializada en el próximo encuentro con ejercicios.
Descripción de la actividad.
3. Con base a la lectura del Decreto 2650 de 1993 desarrolle el siguiente cuadro y cuál sería el cambio bajo en NIIF
en cuanto a denominación Ejemplo para representar en el estado de situación financiera antes balance general caja
y banco estos ubicaban en el disponible con las NIIF éstas se ubican en el efectivo y equivalente al efectivo.
Nota: En clases Ubicar si es activo, pasivo, patrimonio, ingresos, costos y gastos
Realizar una breve descripción de la cuenta.
Por donde aumenta y por donde disminuye y ¿por qué?

Cuenta Nombre de la Clases Breve Aumenta Disminuye

Cuenta descripción
1105 Caja

Banco

Cuenta de Ahorro

Deudores Clientes
Mercancías no
Fabricadas por la
Empresa
Maquinaria y Equipo

Muebles y Enseres

Equipo de Computo
y comunicaciones

Flota y Equipo de
Transporte
Gastos Pagados por
Anticipado

Cargos Diferidos

Depreciación
Acumulada

Obligaciones
Financieras

Proveedores

Costos y Gastos Por

pagar

Impuesto a las
ventas por pagar

Obligaciones
Laborales

Aportes Sociales

Comercio al Por
Mayor y Menor
 Gastos de Venta

Mercancías no
fabricadas por la
empresa

Gastos de Personal

Mantenimiento y
Reparación

Gastos Diversos

Criterios de evaluación
Cada actividad de la semana se evaluará del 1 al 5, y se ponderará de la siguiente manera:

Actividades calificables

Actividad Criterios Forma de Tipo de nota %

presentación
Identificación de Los criterios de Grupal Formativa 100
cuentas y su presentación
dinámica señalados en la
actividad
RUBRICAS DE TRABAJOS

ASPECTO A (5) (3) (2) (1) NO

VALOR (4) BUENO
EVALUAR EXCELENTE ACEPTABLE DEFICIENTE ACEPTABLE
Entrega y Entrega y Entrega y Entrega y Entrega y
graba el taller graba el taller graba el taller graba el taller graba el taller
en el espacio en el espacio en el espacio en el espacio en el espacio
del aula, del aula, en del aula, 24 del aula, 48 a del aula, 96
durante el las 6 horas horas 72 horas horas o más,
período de posteriores, al después, de después, de la después de la
CUMPLIMIENTO Y tiempo período de la hora límite hora límite y la hora límite y
ORGANIZACIÓN (fechas y tiempo y y la fecha fecha la fecha
EN LA ENTREGA. hora límite) fecha, establecida establecida establecida
establecido establecidos para su para su para su
para su para su entrega. entrega. entrega. NO
recepción. entrega. Entrega el
Taller.

CRITERIOS Responde a Responde a Responde Responde Responde

todos los todos los entre el 60 entre el 30 y menos del
ítems ítems y 70% de los 50% de los 30% de los
(preguntas, (preguntas, ítems, ítems, items y
actividades) actividades) actividades o actividades o puntos
planteados en planteados en preguntas, preguntas, solicitados
el Taller, con el Taller; pero establecidas establecidas en el taller,
sus solo completa como como o, No lo
DESARROLLO respectivos entre el 80% y contenido del contenido del desarrolla.
DEL TALLER sub items o el taller. taller.
preguntas. 90% de los
sub items o
subpuntos
del taller.