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 VALORACIÓN EN LA FAMILIA 

(EXPOSICIÓN- SALUD COMUNITARIA)


DEFINICIÓN – MONCH
La valoración consiste en recolectar y organizar los datos que conciernen a la
persona, familia y entorno con el fin de identificar las respuestas humanas y
fisiopatológicas. Son la base para las decisiones y actuaciones posteriores.
El profesional debe llevar a cabo una valoración de Enfermería completa y holística
de cada una de las necesidades de la persona, familia y/o comunidad, sin tener en
cuenta la razón del encuentro. Usualmente, se emplea un marco de valoración
basado en una teoría de Enfermería. En dicha valoración se contemplan problemas
que pueden ser tanto reales como potenciales (de riesgo).
IMPORTANCIA EN LA FAMILIA – KAREN
Es la parte más importante en la realización de los Planes de Cuidado, ya que con
ella se logra recabar y ordenar todos los datos de una persona/familia o comunidad,
con la información obtenida se consigue identificar los problemas de salud que se
presentan en ellos, asimismo, posteriormente nuestra valoración se convertirá en
nuestro diagnóstico de enfermería.
OBJETIVO DE LA VALORACIÓN – ALEE
Su principal objetivo es tener un juicio clínico sobre la efectividad de los cuidados
de la persona, familia, grupo o comunidad en un momento determinado,
fundamentado en información contrastada y segura.
FASES DE LA VALORACIÓN – JONNY
1. Recolección de datos.
2. Validación de la información.
3. Organización de los datos.
4. Registro de la información.
¿QUÉ SE REALIZA EN CADA FASE DE LA VALORACIÓN? - KARLA
1. RECOLECCIÓN DE DATOS: Un dato es una información concreta que se
obtiene de un paciente, familia o comunidad, y que hace referencia a su estado
de salud. Los datos pueden ser objetivos o subjetivos. Los datos subjetivos son
obtenidos mediante la entrevista y los datos objetivos mediante la observación y
la exploración física.

2. VALIDACIÓN DE LA INFORMACIÓN: Consiste en comprobar que los datos


que se han recogido son reales y completos, de esta manera se verifican los
datos obtenidos y se confirma la validez de la información. La validación es
necesaria, ya que a partir de información incorrecta y/o incompleta se pueden
realizar interpretaciones erróneas en la identificación de problemas. A través de
ella se evita:
 Omitir información relevante.
 Interpretar inadecuadamente la situación.
 Precipitar las conclusiones.

3. ORGANIZACIÓN DE LOS DATOS (ALEE): En esta fase la información recogida


será agrupada, de tal manera que se facilite y oriente la etapa del diagnóstico.
Aquí la forma en que se organicen los datos dependerá del modelo elegido.
MODELOS DE ENFERMERÍA UTILIZADOS PARA REUNIR LA INFORMACIÓN
NECESARIA Y RELEVANTE:
• Patrones funcionales de salud de Gordon.
• Modelo de Necesidades de Virgina Henderson.
• Jerarquía de necesidades de Maslow.
• Modelos de sistemas corporales.
• Modelo de adaptación de ROY.

4. REGISTRO DE LA INFORMACIÓN: En esta última fase, todos los datos


obtenidos sobre el estado de salud de la familia se anotarán en la cédula de
identificación de la comunidad para ser interpretados, y así determinar las
principales necesidades de la familia o comunidad.

LOS OBJETIVOS DE UN REGISTRO CORRECTO DE LA VALORACIÓN


SON:
 Establecimiento de un sistema de comunicación entre el personal
sanitario y la familia.
 Extraer conclusiones sobre la efectividad de los cuidados aplicados.
 Validar un testimonio legal.

MÉTODOS DE VALORACIÓN- JONNY


• OBSERVACIÓN: Es el primer paso para el conocimiento de la familia sobre
la base de lo que representa, lo que es y lo que manifiesta, ya sea en forma
verbal y/o en forma no verbal, lo que permite que parta de lo general o
conocido, a lo particular o lo desconocido, de lo consciente a lo inconsciente.

CARACTERÍSTICAS:
✓ Los datos obtenidos de la observación provendrán de los sentidos (la
vista, la audición, el olfato y el tacto), del entorno, así como de la
interacción entre el profesional de enfermería y la familia.
✓ Para que resulte eficaz es necesario que sea estructurada y
sistemática.
✓ La observación es una actividad que exige tener una amplia base de
conocimientos y experiencia.

• ENTREVISTA: Es la herramienta que a todos los trabajadores de salud en


especial al personal de enfermería, nos permite el primer acercamiento a la
familia y su entorno, con el objetivo de obtener la información necesaria para
ayudarle en el proceso de mejora de su salud.

CARACTERÍSTICAS:
✓ Suele realizarse conjuntamente con la observación y requiere
habilidades de interacción y comunicación para establecer una
relación de confianza (terapéutica o de ayuda), saber escuchar y
preguntar.
✓ Brindar accesibilidad a la familia para recibir información y participar
de manera activa en su proceso. Para que resulte adecuada es
necesario tener en cuenta:
→ Factores ambientales que faciliten la interacción. (espacio,
ruidos, intimidad…)
→ Técnicas que faciliten la comunicación: preguntas abiertas,
paráfrasis, validación, claridad, congruencia entre
comunicación verbal y no verbal, contacto visual, respetar el
silencio, etc.

• EXPLORACIÓN FÍSICA (MONCH): Es un conjunto de procedimientos que


realiza el personal de enfermería tras efectuar la entrevista, con el fin de
recoger una serie de datos objetivos o signos, que corroboren o desmientan
los datos subjetivos o síntomas que refiere la familia.
LAS PRINCIPALES TÉCNICAS QUE SE REALIZAN EN LA
EXPLORACIÓN FÍSICA SON:
1. Inspección. 3. Percusión.
2. Auscultación. 4. Palpación.
OBJETIVOS:
✓ Recoger los datos básicos acerca de la salud de la familia.
✓ Complementar, confirmar o desechar datos.
✓ Confirmar e identificar diagnósticos de enfermería.
✓ Realizar juicios clínicos sobre los cambios en el estado de salud y
tratamiento.
✓ Evaluar resultados de la atención prestada.
CONCLUSIÓN- KAREN
La valoración es la primera etapa más importante del Proceso de Atención de
Enfermería (PAE) pues, de ella depende que el resto del proceso tenga éxito, o no
lo tenga, ya que alguna omisión de datos podría no dar los resultados esperados,
en vista de que hasta el último detalle que creamos poco importante puede ser un
punto clave para brindar una atención de calidad. Por ello, es fundamental aprender
a hacer una buena valoración enfermera a fin de seguir con los siguientes pasos
(diagnóstico, planeación, ejecución, evaluación) y así, tener un mejor resultado
para la pronta mejoría de la persona, familia y/o comunidad.
FUENTES DE CONSULTA:
Arribas, A. (2017). Valoración de enfermería. Recuperado el 05 de Julio de 2021.
De: https://enfermeriaendesarrollo.es/en-desarrollo/valoracion-de-
enfermeria/
Enfermería Blog (2019). PAE. Recuperado el 05 de Julio de 2021. De:
https://enfermeriablog.com/pae/
Noriega, B (2010). Valoración de Enfermería. Recuperado el 05 de Julio de 2021.
De:
http://valoracionenfermeriabnoriega75.blogspot.com/2010/03/valoracion-en-
enfermeria.html
SalusPlay. (2021). Tema 3. Etapa de Valoración. Recuperado el 05 de Julio de
2021. De: https://www.salusplay.com/apuntes/apuntes-de-metodologia-y-
terminologia-nanda-noc-nic/tema-3-etapa-de-valoracion/resumen
Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social y colaboradores. (2013). Proceso de
Atención de Enfermería (PAE). Recuperado el 05 de Julio de 2021. De:
https://docs.bvsalud.org/biblioref/2018/11/964686/41-48.pdf
Noriega, B. (2010). Valoración de Enfermería. Recuperado el 05 de Julio de 2021.
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Da%20es,y%20organizar%20toda%20la%20informaci%C3%B3n.
Santiago, A. (2021). Valoración, proceso de atención de enfermería. Recuperado
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https://yoamoenfermeriablog.com/2018/04/04/valoracion-proceso-
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