DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DEL SAN MARTIN

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE TOCACHE

“JOSÉ GALVEZ BARRENECHEA” - UCHIZA
“60 años de creación institucional”

Exploramos la narrativa visual en el arte

AREA: ARTE Y CULTURA 3ro y 5to ABC
MAESTRO: CARTHAC BORJA SOLIS FECHA:07/11--05-
2021
COMPETENCIA CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIA
Elige una de las historias que te gustaría
visibilizar a través de tu proyecto y
a) Describe la importancia del rol que cumple las descríbela con un título. Anótalo en tu
mujeres en la sociedad Bitácora y señala ¿qué es lo que te
CREA PROYECTOS
b) Explora las imágenes mostradas y da su punto de interesa de esta historia? ¿A quién o
DESDE EL LENGUAJE
vista sobre el rol que cumple las mujeres en su quiénes representa? ¿Por qué te parece
ARTISTICO
localidad.
CULTURAL. importante visibilizarla? ¿Qué quieres
c) Realiza un texto escrito sobre el que realizan que piensen las personas que conozcan
las mujeres en su comunidad.
esta historia?
¿Qué quieres que sientan?
PROPÓSITO
RECONOCER LA IMPORTANCIA DEL ROL QUE CUMPIO LAS MUJERES EN LA INDEPENDENCIA
DEL PERU.

Comprendemos y ampliamos la situación

ión en la Independencia que fueran reconocidas y representadas en la historia de nuestro país. En esta actividad, vamos a conocer un proyecto artís
tiva visual de algunas de sus obras para generar ideas sobre cómo buscan transmitir su intención a través del lenguaje visual para formular y elegir e

u entorno a las cuales admiras y por qué. Piensa en cómo contribuyen a mejorar la vida cotidiana (la tuya o la de otras personas). ¿Qué acciones rea

de leer y escuchar el podcast, anota tus reflexiones en tu Bitácora:

ideas tienes luego de conocer sobre esta exposición? ¿En qué te ha hecho pensar?
problemas o situaciones buscaba atender la exposición a través de sus obras? ¿Crees que el problema que buscaba atender sigue vigente?, ¿por qué
be en tu Bitácora cada una de las imágenes a continuación. ¿Qué es lo primero que ves? ¿Qué escena
epresentada? Identifica las formas, los detalles, qué está adelante, qué está al fondo, los colores, en resumen, todos los elementos.
 Luego de describirlas, responde sobre cada manifestación artístico-cultural en tu Bitácora:
¿Qué te hace pensar? ¿Cómo crees que la artista logra transmitir su intención?
¿A través del uso de qué elementos?
¿Qué te hace sentir? ¿Por qué crees que sientes eso?

Es momento de pensar en cómo se vive esta realidad desde nuestro entorno. ¿Cómo
es la participación de las mujeres en la vida de tu comunidad? ¿Qué actividades realizan las mujeres? ¿De qué decisiones p
Para indagar más profundamente, prepárate para entrevistar a algunas mujeres de tu entorno procurando que sean de dis
Puedes basarte en preguntas como estas: ¿qué situaciones han cambiado en cuanto a la participación de las mujeres en nu

Lee tus anotaciones a partir de los testimonios que has recogido durante
¿Cuáles son los cambios más importantes que identificas en la participació
¿Qué aspectos han mejorado y contribuyen hacia la igualdad entre los hom
¿Qué cambios te parecen más urgentes para tener una sociedad más justa

Reflexiona sobre el proceso y anota en tu Bitácora:

Al comparar tus ideas iniciales y el tema que has elegido para tu propuesta, reflexiona sobre cómo fue tu proceso de generación de
¿Qué has aprendido sobre la participación de las mujeres en tu comunidad? ¿Cómo lo aprendiste?
¿Qué acción que has realizado consideras que te ha permitido reflexionar más?
 Mujeres Heroicas de la Independencia del Perú
La conmemoración del Bicentenario de nuestra Independencia será el corolario de la
libertad que gozamos los peruanos desde hace casi 200 años. Es el privilegio de nuestra
generación de celebrar dicho acontecimiento, pero también, es deber cívico recordar
que esta libertad la obtuvieron hombres y mujeres que lucharon y ofrendaron su vida
por la causa libertadora peruana.

A lo largo de nuestra historia republicana, se han reconocido sucesos y actos heroicos

que acontecieron durante el proceso de la emancipación peruana, y sobre todo, se ha
valorado la participación de la mujer peruana. En ese sentido, el Congreso de la
República del Perú ha contribuido en enaltecer la figura de la mujer peruana
enmarcándolas en sendas leyes que rinden homenaje a su sacrificio en aras de la
liberación de su pueblo del yugo colonial.

Es así, que en 1954 se presenta un Proyecto de Ley en la Cámara de Diputados, para la

creación de un nuevo distrito en la Provincia de Concepción, al cual se le denomina
“Heroínas Toledo”, en homenaje a doña Cleofé Ramos de Toledo y sus hijas María e
Higinia por el acto heroico realizado en el puente Balsa, cerca de Concepción, y que
posteriormente fue promulgado como la Ley N° 12536.

En el año de 1963, a doña María Parado de Bellido, heroína y mártir de la Independencia

de nuestra Patria, se le rinde homenaje con el levantamiento de un monumento en la
plaza del pueblo de Paras, lugar de su nacimiento, declarando además, como
monumento nacional la casa de su nacimiento. La propuesta legislativa fue promulgada
como la Ley N° 16400.

En 1980, el Congreso de la República, enaltece la figura de doña Micaela Bastidas

Puyucahua, y la reconoce como precursora, prócer y mártir de la Emancipación Peruana,
al igual que a su esposo José Gabriel Túpac Amaru; mediante la Ley N° 23225
promulgada en el Cusco, por el entonces Presidente de la República Fernando Belaúnde
Terry, el 4 de noviembre de 1980 al conmemorarse el Bicentenario de la Rebelión
Emancipadora de 1780.

En el mes de mayo de 1983 es promulgada la Ley N° 23599 mediante la cual se da a

conocer la figura de la distinguida patriota doña Juana de Dios Manrique de Luna,
declarándose que merece la gratitud nacional por los servicios que prestó junto con el
Héroe José Olaya Balandra.

La presente publicación electrónica sobre la Exposición de Joyas Documentales: Mujeres

Heroicas de la Independencia del Perú, se presenta en el marco de la celebración del
“Día Internacional de la Mujer” del año 2019; en coordinación con la Comisión de Mujer
y Familia 2018-2019, cuya Presidenta es la señorita Congresista Tania Pariona Tarqui;
como un homenaje a la participación y heroísmo de la “Mujer Peruana” durante el
proceso de la Independencia del Perú.
 RESPUESTA

Luego de leer y escuchar el podcast, anota tus reflexiones en tu Bitácora:

¿Qué ideas tienes luego de conocer sobre esta exposición? ¿En qué te ha hecho pensar?
Este proyecto me genera nuevas ideas sobre cómo la lucha de las mujeres peruanas día a día contribuyen a lograr la independencia.
Esto me hace pensar acerca del rol fundamental que desempeñan las mujeres para formar una sociedad más justa y fraterna.

¿Qué problemas o situaciones buscaba atender la exposición a través de sus obras? ¿Crees que el problema que buscaba atender
sigue vigente?, ¿por qué?
La exposición a través de sus obras buscaba atender el poco reconocimiento y visibilización que se le da a la participación de las
mujeres en la lucha por la Independencia del Perú. Este problema aun persiste porque no se reconoce del todo a las mujeres heroínas
de la independencia.
Describe en tu Bitácora cada una de las imágenes a continuación. ¿Qué es lo primero que ves? ¿Qué escena
Es la imagen de una mujer andina quien porta una rueca, el escenario es de un campo de la altura andina, muestra dos elevaciones y
en la cima de ellos se puede apreciar la bandera del Perú y del Tahuantinsuyo. La imagen está acompañada con un texto en quechua.
está representada? Identifica las formas, los detalles, qué está adelante, qué está al fondo, los colores, en resumen, todos los
elementos.

Luego de describirlas, responde sobre cada manifestación artístico-cultural en tu Bitácora:

¿Qué te hace pensar? ¿Cómo crees que la artista logra transmitir su intención?
Esto te hace pensar en los guerreros que son nuestros antepasados, luchando por el respeto y libertad que merecen. El
autor explorando entre antiguos hechos y los sentimientos que expresan, logro demostrar que todo con creatividad,
sentimiento y realdad puede legar a generar interés.
¿A través del uso de qué elementos?
¿Qué te hace sentir? ¿Por qué crees que sientes eso?
Orgullo, porque nuestros antepasados lograron ser libres, también demostrado que la constancia, Valentia y esfuerzo
puedes lograr algo positivo para el mundo y para ti mismo.

Es momento de pensar en cómo se vive esta realidad desde nuestro entorno. ¿Cómo
es la participación de las mujeres en la vida de tu comunidad? ¿Qué actividades realizan las mujeres? ¿De qué decisiones participan?
Las mujeres son un pilar fundamental en la sociedad, sin las mujeres no tenemos un futuro ni tenemos esa figura materna y cariñosa con
nosotros.

Las mujeres ademas de eso también nos aporta fortaleza, nos aporta inspiración, son luchadoras y es por ello que debemos incitar a que
tengan mayor participación en decisiones.
Para indagar más profundamente, prepárate para entrevistar a algunas mujeres de tu entorno procurando que sean de distintas edades (tu
madre, tía o abuela, por ejemplo). Elabora el cuestionario a partir del objetivo.
Puedes basarte en preguntas como estas: ¿qué situaciones han cambiado en cuanto a la participación de las mujeres en nuestra comunidad?
¿Cómo era antes y cómo es ahora? ¿Por qué cambió?

Respetar la vida y las decisiones de cada quien. Esto ya que cada persona tiene derecho hacer su vida como quiera.
Tratar bien a todas las personas para que todos te traten de la misma forma.
Mejorar la educación y la salud de todos los ciudadanos
También se debe fortalecer la protección social que se le pueda dar a los habitantes de una comunidad.
Lee tus anotaciones a partir de los testimonios que has recogido durante las entrevistas y responde en tu Bitácora:
¿Cuáles son los cambios más importantes que identificas en la participación de las mujeres en tu comunidad o en el Perú?
Que las mujeres en el Perú son más luchadoras y ya no como antes porque ahora ellas misma se defienden con su valentía.
¿Qué aspectos han mejorado y contribuyen hacia la igualdad entre los hombres y las mujeres?
La igualdad de hombre y mujeres para poder opinar y ser independientes.
¿Qué cambios te parecen más urgentes para tener una sociedad más justa?
La igualdad de género ya que en algunos casos no se cumple con este derecho ya que denigran a personas del campo de personas
de color.

Reflexiona sobre el proceso y anota en tu Bitácora:

Al comparar tus ideas iniciales y el tema que has elegido para tu propuesta, reflexiona sobre cómo fue tu proceso de generación de ideas.
¿Consideras que al finalizar el proceso tuviste más ideas? ¿Estas eran mejores, diferentes o iguales?
Si, tuve muchas ideas al final y lo mejores, todas intenté que sean diferentes
¿Qué has aprendido sobre la participación de las mujeres en tu comunidad? ¿Cómo lo aprendiste?
Pues que las mujeres también tienen derecho de hablar, de opinar. Lo aprendí observando y escuchando a las mujeres de mi comunidad.
¿Qué acción que has realizado consideras que te ha permitido reflexionar más?
Pues en que cada mujer de su opinión, reflexionar que las mujeres también pueden tener los mismos derechos que lo hombre, por
que buscamos equidad.